Textos reflexivos sobre a vida de estudante

Ser estudante

Ser estudante é sonhar
É ter um objetivo e ir ao alvo
Ser estudante é fazer tudo,
mesmo quando nada contribui
É passar horas buscando uma solução
Estudante é estudante,
em todas as classes sociais
E em todas raças
Ser estudante é apostar em si mesmo
É acreditar em suas capacidades
Quando ninguém mais acredita
Ser estudante é encontrar-se
É descobrir que pode além do que pensa
Dizem que o estudante é futuro do seu país
Mas o estudante não só passa o que aprende, como descobre algo novo
Isso é ir além dos limites
Isso é ser estudante

⁠Se os estudantes soubessem o poder de transformação que trazem consigo..
A nação seria respeitada e próspera..Os políticos trabalhando afinco e honrando a pátria.
O mundo seria outro..
Mas não sabemos da nossa força..


Para enfrentar esse sistema..
Por arma só temos a honra,a força de vontade..Por escudo Caneta..papel e os "LIVROS"

⁠POEMINHA DO ESTUDANTE

Hoje a homenagem é sua
Mesmo com dificuldades
Abrace a sua escola
Colha todas as felicidades.

Dedico com carinho
E a minha admiração
Parabéns estudantes
Você, é a base da educação.

Sem a presença de vocês
A escola não tem vida
Mas quando vocês chegam
Ela ela é toda colorida.

Nunca pense em desistir
Siga sempre confiante
Deus abençoe vocês
Parabéns estudante.

Irá Rodrigues

⁠Ser estudante


A data 11 de agosto
Foi escolhida especialmente
Para homenagear o aprendizado
E o saber da nossa gente

Ser estudante significa
Ter a chave do sucesso
Oportunidade de escolher a porta
E seguir o caminho certo

Estudar é se dedicar
E acreditar em si
Não ter medo de se arriscar
E muito menos desistir

A escola é um dos portais
Para o amadurecimento,
E o sucesso é a soma
Que nos trás coragem e conhecimento.

⁠O HORIZONTE

Eduardo Galeano respondeu a um estudante:
“A utopia está lá no horizonte.
Se me aproximo dois passos, ela se afasta dois passos.
Caminho dez passos e o horizonte corre dez passos.
Por mais que eu caminhe, jamais alcançá-lo-ei.
Para que serve a utopia?
Serve para isso: para eu não deixar de caminhar.”
Semelhante é a felicidade, pois aparenta estar no horizonte da estrada de nosso destino.
Vamos andando em seu leito, ora pavimentado, ora cheio de pedras, de lama, de osbstáculos deixados por quem ali passou.
Parece ter um único rumo, mas é farta de variantes e atalhos.
Placas de propaganda e locutores alegres indicam opções à monotonia do trajeto. Os locais ofertados são convidativos: fama, riqueza, sucesso, beleza, satisfação instantânea.
Muitas vezes, quem busca esses outros caminhos consegue retornar à via principal ileso; outros se perdem em labirintos desconhecidos. Apenas desperdiçam precioso tempo de vida!
Na senda primordial, as paisagens se modificam diariamente. As laterais podem apresentar árvores frondosas, sombreadoras, frutíferas; regatos de água potável, cristalina, sonoramente borbulhante; pássaros canoros, coloridos, graciosos.
A noite, com fresquidão, traz a lua e as estrelas. E a meditação, como um astrolábio, afere o rumo de nossas existências.
Os lixos largados pelas gerações se acumulam e se espalham. Há cadeiras antigas sem pernas, bonecas sem cabeça, fantasias rasgadas, notas de dinheiro desvalorizado, livros de autoajuda, componentes eletrônicos ultrapassados, pneus gastos, flores de plástico, estilhaços de louça.
Também há trechos inóspitos, com cruzes plantadas nas laterais dos acostamentos. São peças novas, antigas, muito antigas, pintadas, descascadas, enfeitadas, sóbrias, soturnas, miseráveis.
À medida de nosso deslocamento, observamos ser a felicidade apenas uma miragem, acenando no horizonte. Continuamos ultrapassando os mais lentos, sendo ultrapassados pelos mais vigorosos e na mesma velocidade de nossos ombreados pela empatia.
Quando as pernas estão cansadas e o tempo afoito por respostas rápidas e cabais, descobrimos que a felicidade sempre emanou das amizades e dos amores, incessantes, intermitentes ou fugazes - nossas companhias dessa jornada.

Sérgio Antunes de Freitas
21 de agosto de 2024

⁠Lucius compôs um hino para a Suprema Deidade Universal.
Uma estudante o leu, apreciou, porém disse: - é lindo! Pena que o compôs, para quem não existe. ( Posto que era Ateia).

Lucius replicou então: - exatamente!!!

A estudante, atordoada e confusa, lhe indaga: - ué, mas você não é Teísta?

Lucius: - sim!!!

A Estudante: - então por que concordou comigo? Visto que disse eu que o compôs, para quem inexiste?

Ao que Lucius respondeu: - áh, isso é simples. Porque simplesmente quando um SÁBIO afirma a Existência de Deus, eu concordo com o Sábio. Já, quando um NÉSCIO a nega, eu finjo concordar também.
Sutilmente, Lucius enaltece a um, concordando com ele, e humilha a outro, também fingindo concordar a fim de evitar discussões tolas!!!

Há de lutar jovem brasileira
Perseverança nesse caminho de incerteza
Içar no dilúculo no meio da escureza
E difícil tenha certeza
Mais e preciso sonhar, não desanimar
E se errar, não se perturbe volte a tentar
Sem tempo, sem férias, sem dinheiro
Mas carrega consigo aquele jeito maneiro
Suave ao caminhar ao enfrentar o teste certeiro
Não dizem sobre o futuro mais será um empreiteiro
Que após as provas é o sacrifício e só esperar janeiro
Há de que haver espinhos no caminho
Para dar valor ao seu esforço garota de espirito guerreiro
Se matar agora para ter aquela missão concluída
Há gente confia em você, é sério represente
Sorriso no rosto, um beijo para as cobiçosas
E no fim aproveite sua fama gloriosa.

⁠SESSENTA E OITO
Aquele barulho seco e obscuro dos tambores com os pratos. Aquele marcar da caixa, aquela dor dos meus pulsos.
Em um palco com suor,
entre as notas e os faróis acesos. Bate o rítmo dos verões
nas praças, nos vilarejos.
Entre cores irreais
na luz da lua,
liberdade de tantos amores, pouco dinheiro, uma fortuna...
Cem mulheres, cem noites, Cem viagens que fazia.
Com as mulheres mais erradas, você não sabia quem era....
não sabia o que amava, aquelas alegrias de mil caras ou as notas que você tocava...
Bate, bate, bate com força rock, canções do passado,
Sessanta e oito impiedosos anos, eu os vivi, respirei.
Com o rítmo do meu coração, com a raiva, com amor.
Com a força dos vinte anos, cresci naquela vida
dentro do Sonho Universal,
juventude... era infinita!

Acredito num modelo de sociedade que se auto-ajuda e se auto-recupera sem esperar tudo do governo.
Acredito que um dia o governo vai olhar para os jovens estudantes de baixa renda e escola pública como futuros profissionais promissores.
Acredito numa política de segurança que primeiro ensina, dá curso profissionalizante, oportunidade de estágio, de trabalho e de vida digna antes que estes jovens procurem nas ruas da pior maneira o sustento da família.
Acredito que um dia os líderes políticos vão valorizar mais os professores para que ensinem os alunos com vontade ao invés de desestimularem pela má condição que vivem.

⁠A deslegitimação das Lutas Estudantis: Um Olhar Crítico sobre o Movimento Atual.

A despeito da relevância da pauta envolvendo o aumento das passagens de ônibus em Natal, a atual dinâmica do Movimento Estudantil (M.E) tem suscitado questionamentos sobre sua eficácia e legitimidade. O aparente aparelhamento político-partidário, notadamente pelo Partido dos Trabalhadores (PT), tem comprometido a capacidade de mobilização social e abalado a confiança na nova geração de lideranças.

O engajamento em manifestações sobre várias pautas e inclusive o aumento das passagens muitas vezes resulta em meros "gatos pingados", mais voltados à produção de conteúdo para redes sociais do que à efetiva luta pelos interesses estudantis. A falta de autenticidade e estratégia da nova geração de líderes é evidente, pois muitos parecem mais inclinados aos interesses partidários eleitoreiros do que à verdadeira defesa dos direitos estudantis e sociais.

A crítica recai sobre a incapacidade dessa nova geração de lideranças de articular uma mobilização eficiente. A ausência de uma crítica coesa, a falta de diálogo amplo e a não articulação com a mídia são destacadas para mim como deficiências. Este cenário é agravado pela ingerência partidária, que compromete instituições históricas de luta, transformando-as em meros veículos eleitorais.

Os diretores de entidades estudantis e os partidos de esquerda são instados a refletir sobre o uso oportunista da história coletiva de luta da cidade em prol de interesses escusos e eleitoreiros. A crítica incisiva sugere que a manipulação dessas instituições sociais tem desmantelado os legados e a representatividade do movimento estudantil no país.

A análise conclama uma postura mais crítica e autêntica por parte dos líderes do M.E. Argumenta-se que a mera reverência ao passado, sem a devida aprendizagem para a construção de estratégias eficazes, não resultará em uma mobilização significativa. Assim, é enfatizada a necessidade de abandonar práticas pelegas, olhar para o futuro e promover mudanças no presente em prol dos verdadeiros interesses estudantis.

O povo não é bobo e não vai aderir à pré-campanha em formato de micareta revolucionária de luta, apesar da legitimidade da pauta e de impactar a população de forma direta. Infelizmente, descaracterizam os reais motivos, razões e função das organizações de representação e da própria luta em projetar orientações e determinações que solapam a rebeldia consequente e retiram de cena os fundamentos da luta real e social. O que fica explícito para todos é a utilização manipuladora e criminosa dos interesses e lutas coletivas... Espero estar errado, mesmo estando certo!

Wesley de Lima Caetano

⁠Quando vou partilhar conhecimento
O respeito é sempre o primeiro passo
Para evitar perder o compasso
Nessa lida eu não tomo assento
E no palco da sala apresento
Coisas boas que podem agregar
E a força que tenho para mudar
Eu entrego a todos com carinho
Não pretendo a aluno dar caminho
Quero apenas faze-lo caminhar!

O estudante do futuro abre caminhos com a força dos seus passos. Não tem medo de errar, porque aprendeu que errar é mais do que humano, é humaníssimo, é condição para acertar com precisão, vencer com humildade, progredir com inteligência, opor-se à mediocridade, essa "amiga" que nos espera sempre de braços abertos.

⁠Interessante que todo estudante quer chegar à Faculdade e se dar bem na vida; mas, para aqueles que desejam alcançar a eternidade e a uma vida superior nos Céus precisam fazer o teste de fidelidade à cultura de Cristo e vencer as provas que Deus lhes submete aos exercícios da sua peregrinação na terra.

A mentalidade brasileira, tanto dos estudantes quanto dos empresários, é a que o Brasil só vai melhorar quando os políticos adotarem medidas favoráveis, honestas e condizentes com a democracia, quando na verdade, suas próprias famílias estão se afogando nos lamaçais da mentira, do ódio e da ignorância.

[Na EJA], é imprescindível que o professor consiga levar os estudantes a participar constantemente de cada ação educativa, interagindo ativamente com os outros e com o meio, permitindo reflexões e a busca por soluções transformadoras, e, assim, deixando a condição de oprimidos ou excluídos.

Precisamos da ajuda dos professores universitários, eles sim são a força que os estudantes precisam para abrirem as mentes tapadas, por outro lado existem professores petistas que impedem isso nas universidades, falam o que lhes convém por pura covardia, para a melhoria política começar, precisamos dos professores unidos contra esse governo maldito hipócrita.

O problema do estudante de filosofia e do estudante de história é que chega um determinado momento que pensamos saber das coisas, e é ai que percebemos que somos meros IDIOTAS, no mundo. E que o mundo é mais velho que nós, e que ainda há muito o que aprender. Sair da IDIOTICE, mesmo para quem tem mestrado, doutorado e até pós doutorado não é uma tarefa fácil.

A educação é uma vergonha, pois é totalmente compartimentada o que faz com que cada estudante se torne um especialista na área que se formou, mas que negligencie o estudo de todo o resto. Deste modo se cria pessoas que sabem muito sobre um assunto e se vangloriam disso, mas nada sabem sobre outra área do conhecimento humano. As pessoas não são feitas de filosofia, matemática ou química, mas da união destas e das outras disciplinas.

Dois paralelos constantes no cotidiano escolar: Aluno é quem assiste aula, e estudante é quem estuda, ou seja, o Aluno nessa proposta é ficar sentado, parado, calado (e acha que contribui com o silêncio e a ordem estabelecida)? Estudante é ir ao encontro, buscar e transparecer a essência da responsabilidade e do compromisso com o saber e o conhecimento!

Eu chamo-me jos¨¦ f¨¦lix andicene, sou estudante da escola secundaria ellen g.white neste ano em curso tou a frequentar 80„9 classe tenho 13,5 anos d idade. Tenho muitx friend's como valdir,lelo,mutende,wilson,domingos,john boniss,alberto...e amigax tambem como! Stella,jessica,shanice,else,pik...yezzor