Frases de Ensino Médio

⁠Quem apenas foca no ensino, não educa,
por isso o educar não se limita
na transmissão de conteúdos,
mas de ir para além do que a família
não foi capaz de construir.

⁠A educação que busca a excelência no ensino por meio de um trabalho focado no resultado do processo avaliativo, não alcança algo diferente de condicionamento educacional.

⁠Muitos dos alunos que chegam nos anos finais do ensino fundamental com um nível abaixo do esperado, são frutos de um processo de ensino e aprendizagem excludente que prioriza os alunos que apresentam resultados positivos nas avaliações.

⁠Nao há ensino que baste, mas há ensino que serve.

⁠Quando eu respondo positivamente ao que eu não gosto no comportamento do outro, eu o ensino a continuar me tratando como eu não quero ser tratada!

⁠É salutar ensinar algo as criança, porque parece que a cada tentativa de ensino retorna uma avalanche de reflexões e aprendizados!

⁠Estudo, aprendo, prático, ensino. Logo, absorvo!

O ensino deve acontecer de forma integradora para que a criança consiga desenvolver capacidades e utilizá-las no dia a dia, dentro ou fora da sala de aula.

Caberia à educação no processo ensino-aprendizagem, ensinar a condição humana com base na razão, mas também na afetividade, na emoção.

O elo entre as práticas de ensino e o pensar dialógico deve ser fixado pelas mãos do educador.

As avaliações devem constituir-se em diagnósticos para o melhor exercício do processo de ensino-aprendizagem e não para rotular os alunos como melhores ou piores.

⁠As relações entre educação e tecnologias de ensino, em que pese o conceito de tecnologia social, pretendem-se ressignificadoras da prática pedagógica e, portanto, transformadoras.

⁠O segredo do ensino é a paciência.

⁠O ensino se assemelha a uma pequena bíblia que contém princípios gerais da vida cristã.

⁠Qualquer ensino, pregação ou profecia, que não está nos 66 livros da bíblia e sinoticamente alinhada com as escrituras, é falso.

A ausência do ensino da Sã Doutrina nos púlpitos é causa de muitas mazelas da igreja atual. ⁠

⁠O ensino de um falso mestre é tão mortal como o diagnóstico de um falso médico.

⁠O que esperar de um País, onde a metodologia de ensino não liberta a consciência?

Infelizmente, o nosso sistema de ensino nos faz pensar que esses acontecimentos são obras do acaso!

⁠Bons professores e a equipe de coordenadores nos estabelecimentos de ensino têm muita relevância na vida dos educandos e merecem todo o respeito e grandiosos aplausos.