Educação e Instrução

Reduzir a excelência na educação a resultados comparativos de seus alunos a indices preestabelecidos é negar a realidade na qual a própria escola está inserida.⁠

⁠Educação é um desafio que não se vence apenas por desempenho dos alunos em avaliações externas, portanto, o que se denomina, na educação atual, por excelência, é na verdade um doutrinamento.

⁠O modelo de educação atual não educa
apenas condiciona
para uma sociedade pensada e estruturada
para homens obedientes e afônicos.

⁠A educação libertária não é interessante para o sistema.

⁠Em qualquer lugar do mundo onde a educação básica for negligenciada em favor da educação superior, ambas serão negligenciadas.

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Educação de base é a verdadeira inclusão social. Todo resto é panfletagem e cabresto eleitoral.

⁠A verdadeira liberdade vem da educação, da descentralização do poder e da igualdade de direitos.

As gerações "falhas" são um reflexo de séculos da educação banal e patética aplicada em nossas cabeças, A sociedade como um todo é falha.

Você quer mudança ou quer poder? Se quiser mudança, use a educação. Se quiser poder, use a força.

⁠A força controla por um tempo, por um tempo. A educação conduz pela eternidade. Não existe força maior que a educação.

⁠Já quase no final da minha existência comprovei que: Respeito e Educação não tem nada a ver com Cultura, Religião, Posição Social e dinheiro, quem tem tem e quem não tem não tem!!!

⁠Difícil é ter RESPEITO e EDUCAÇÃO, num País que a grande maioria nem sabe que isso existe!!!
Apenas um exemplo: Estacionam nas vagas de CADEIRANTES, GESTANTES e IDOSOS!!!

A educação manda lembranças.

⁠Muitas vezes, a palavra "educação" mal saiu do berço.

A Educação nunca nos deixa indefesos.

A educação provoca um efeito surpreendente na humanidade, não muda o mundo, mas muda o mundo das civilizações.

Quem tem dinheiro a mais e educação a menos é: um pobre ignorante que enriquece a estupidez.

Ainda que não tenhamos escolhido a educação que recebemos, podemos escolher a que iremos ou não passar adiante!

⁠Toda cultura, qualquer que seja a sua importância, assim como toda educação, civilização e desenvolvimento, é absolutamente impotente para renovar o homem interior.

⁠A educação necessita reformular a maneira de ensinar a partir da compreensão epistemológica.
A grade curricular deveria contemplar as múltiplas inteligências dos alunos, pois cada um desenvolve a cognição como um todo quando é avaliado naquilo que é seu potencial.