Confundir
Pó-des confundir alegria e bem estar com ego pó de reli-gioso que vive a espreita querendo definir uma falsa moralidade, retire seu falso véu de tecidos.
Defeito de quem é educado: esperar reciprocidade.
Defeito de quem não é: confundir o educado com imbecil.
É errado confundir
O grau de instrução
De uma pessoa
Com a sua educação
Pois existem certas
Pessoas Intituladas doutores
Sem educação nenhuma.
Assim como também existem
Pessoas analfabetas
Doutoradas em educação.
É melhor não confundir anseio com algo que pareça essencial e ainda entender que coisas que nos cingem não vão mudar pelo fato de que não nos saciam como pressupomos que deveriam. Bem ao contrário, não devemos estabelecer nossa vida em imposições a perder de vista como se elas fossem metas para ter a satisfação almejada, pois sempre será melhor começar por pequenas distâncias e não existe - nesse caso - distância menor que nós dentro de nós ao estarmos bem com que somos e o que somamos ter.
É um erro confundir PRAZER com FELICIDADE. O PRAZER é carnal, material, interesseiro e passageiro. O AMOR é espiritual / alma, sentimento, desinteressado e eterno.
Se você costuma confundir educação com flerte, por favor, me exclua definitivamente dessa rede social...
Minha boca te deseja, meus pensamentos me iludem, meu coração me confundi, e você ajuda a confundir mais ainda, cá entre nós, você me enlouquece.
Não se deve confundir e nem distorcer os conceitos de justiça e de misericórdia. Pois ao mesmo tempo em que se prega a correção das infrações que agem contra ao bom convívio, a paz, ao amor, e a justiça, também devem ser estabelecidas formas de reabilitação e reconstrução do ser humano.
Não devemos confundir sonho com objetivo. Sonho é aquilo que conquistamos após atingirmos o objetivo.
Infelizmente sou persistente naquilo que me atrai,
teu cabelo é tão lindo ao ponto de eu confundir com pétalas de girassol.
Na minha visão tu é um milagre de Santa Teresa, tu é o girassol que brotou no meu sertão em tempos de seca.
E o teu sorriso, nem se fala
ele é tão doce quanto uma chuva de cajú no sertão,
arretado é o teu caráter que conquistou o meu coração.
Mas, infelizmente esse girassol não sente o mesmo por mim,
e até hoje eu me pergunto,
como peste brotou esse girassol no meu sertão com tanto lugar no mundo?
deve ter sido o safado do destino querendo me deixar confuso.
Vê-la é um desafio tremendo,
eu tento de tudo e ela não tenta nada,
mas, mesmo assim eu continuo.
Sou alagoano, não desisto nem cá peste,
me encanto com aquilo que é belo desde moleque.
Escrever poesias pensando em ti foi a melhor coisa que já me aconteceu,
e se o destino for arretado além de safado, esse girassol ainda vai ser meu
Para o medíocre é mais confortável confundir altivez com soberba, do que notar a própria falta de nobreza e honradez.
Devemos ter cuidado em confundir equilíbrio emocional com total ausência de sentimentos.
Deus disse que no fim dos tempos o amor de muitos se esfriará.
Será que isso não diz respeito a um comportamento justificado pelo "equilíbrio emocional".
Sendo assim, quero manter meu pavíl aceso só de vez em quando, para ter a certeza de que não me tornei um "zumbi", um psicopata, insensível ou como dizem uma pessoa fria e calculista. Mas só de vez em quando mesmo.
Nunca fui burro o suficiente para confundir uma análise filosófica ou científica com uma tomada de posição ideológica, embora entenda que esta, muitas vezes, se apóia em elementos filosóficos e científicos.
Eu também preciso.
Pelo menos hoje
Não vou confundir
A cabeça de uma psicóloga.
Vou posar a cabeça no travesseiro
E dormir.
E sentir que fiz o melhor
Que consegui
Que as lições de casa eu sei de cor.
Ajudar quem precisa de algo cicatrizante
E por isso eu também preciso
De quem me ajude.
De quem aprendeu também a lição
E Depois de muitas lições
Não significa que me tornei
Perfeita, nem super- herói.
Às vezes, alguma coisa ainda dói
Alguma coisa...
É o inconsciente coletivo.
Nunca seremos perfeitos!
Apenas tentamos ajudar
Quem precisa com a ciência
E eu não inventei a ciência
Mas fiz bem a lição de casa.
