Felipe Asensi
É curioso ver os múltiplos usos da palavra "Academia"...
Pode ser aquele lugar em que pessoas vaidosas ficam se idolatrando, competindo quem é melhor e mostrando egocentricamente que são superiores a quem está começando...
Ou pode ser o lugar em que fazemos exercícios físicos!
O mundo acadêmico deveria ser igual ao Jogo da Vida (quem é mais antigo lembra):
- Não produziu nada neste ano = volte uma casa
- Não compartilhou conhecimento = volte duas casas
- Praticou haterismo = volte cinco casas
- Assediou/Perseguiu o aluno = Eliminado
Todo dia nós somos chamados no mundo acadêmico a tomarmos uma decisão:
1) Fazermos a mesma coisa de sempre
2) Sermos uma versão melhor de nós mesmos
O que me deixa surpreso é a quantidade de pessoas que escolhem a opção n. 1 e criticam quem escolhe a opção n. 2
"Delimitação de Tema", "Recorte de Pesquisa", "Estado da Arte"...
Até quando usaremos expressões imprecisas no mundo acadêmico que, a rigor, só atrapalham?
Pesquisa é para ser realizada, e não para bloquear alguém nas primeiras linhas com expressões que não dizem muita coisa...
Parem de fazer concursos públicos focados apenas em "Prova de aula".
Comecem a pedir também projetos de pesquisa e de extensão. Vejam se conseguem orientar bem os alunos.
Selecionemos acadêmicos com base em competências e habilidades maiores do que somente a didática para aula.
05 Conselhos que eu me daria se estivesse começando hoje no mundo acadêmico:
- Seja independente do seu orientador
- Vão te julgar, mas isso diz mais sobre eles do que sobre você
- Não conviva com desculpeiros
- Escute quem faz e não quem só fala
- Ensine pelo exemplo
A diferença entre um acadêmico inspirador e um acadêmico id!ot@ é que o primeiro te ensina pelo exemplo e o segundo te provoca o sofrimento voluntariamente.
A diferença não tem nada a ver com quem tem mais título, currículo ouconhecimento…
É pura atitude!
Receita para mudar totalmente o mundo acadêmico:
- Substituir achismo por argumentos
- Substituir julgamento por empatia
- Substituir competição por dádiva
- Substituir assediadores por inspiradores
- Substituir desculpas por superações
- Substituir discurso por prática
Cada vez mais observo que quem está liderando a nova geração de acadêmicos preza pela autenticidade.
É forte recusa a:
- Ter as mesmas pautas de outrora
- Reproduzir as mesmas práticas de outrora
- Perder qualidade de vida
Abismado com a quantidade de acadêmicos que defendem a guerra e a morte. A cegueira ideológica e o sadismo são tão grandes a ponto de relativizarem a vida, a empatia e a humanidade. Um dia a conta chega…
Se alguém te disser que “Fazer Mestrado ou Doutorado é só para dar aulas”, não confie nos conselhos acadêmicos que virão depois disso…
Você já não vai agradar todo mundo mesmo, então vale o custo de viver uma cartilha imposta no mundo acadêmico?
Autenticidade e Liberdade são a chave para você mudar isso…
Acadêmico, está tudo bem você não ter uma opinião formada sobre tudo.
O problema é o oposto, na verdade…
Num mundo em que o conhecimento está na palma da mão, invista em competências e habilidades para se tornar um acadêmico singular.
Quanto mais você tentar ser um acadêmico melhor do que os outros, menos você conseguirá ser melhor do que você.
Quer ser aprovado no mestrado/doutorado?
Quer financiamento para a sua pesquisa?
Quer fazer 1em10?
Você estará mais próximo dessas e outras conquistas se agir com antecedência.
Lembre-se: guarda-chuva em dia de sol é mais barato!
O sucesso no mundo acadêmico não depende de você ser mais inteligente do que os outros, mas de conviver e aprender com pessoas mais inteligentes do que você.
A sua maior fonte de motivação é você mesmo:
- Celebre suas conquistas acadêmicas
- Comprometa-se em ser melhor
- Ajude quem está começando
- Seja exemplo de ações positivas, e não de desculpas
A procrastinação nasceu na escrita acadêmica quando o cérebro de alguém disse “Antes de escrever o próximo capítulo, revise bastante o anterior” e a pessoa obedeceu!
Ler sem registrar é uma das piores decisões que você pode tomar para sua produção acadêmica e qualidade de vida.
Pense em quantos acadêmicos usam a internet para seu desenvolvimento e aceleração.
Agora pense em quantos acadêmicos usam para coisas tóxicas e julgamento.
Os dois grupos fazem escolhas diárias e assumem os ônus e os bônus, mas apenas um deles evolui.
