Claudia Berlezi

SOCIEDADE PERDIDA...

Sinceramente, o que é ajudar o próximo? Será isso utópico? Ou mera politica pública?
Será que ajudar o próximo é prestar assistencialismo? Quem deve instruir delegar a educação das crianças? Ouvi muitos professores reclamarem dessa nova ideologia de que caberia ao professor o papel de educar. Qual seria então o papel dos pais? Definitivamente, não concordo com essa nova visão da coisa. Para mim cada um deve cuidar do seu. Alguns vão criticar e até dizer que é uma forma egoísta de pensar. Porém, essa é a minha opinião. Cada um cuidando direitinho do seu (filho,família), ajuda na condução, formação do todo, (sociedade). Ideias utópicas, ideológicas não convencem mais. A ideia que o Estado está conduzindo bem, com democracia, liberdade e cumprindo planos assistencialistas a população, é mera obra fantasiosa. A formação da sociedade começa em casa, na minha, na sua.... Isso é independente da formação que você teve, não use o que supostamente não teve (alicerce - base em casa) como desculpa para não ensinar tampouco cobrar seus filhos. Reconhecer e amadurecer se faz necessário. Não acreditar nas promessas ou nas conversas que está tudo sobre controle, é fundamental para aprender a cobrar. O que será institucionalizar (criança)? O que será Assistir? O que será Medida sócia educativa? Olha temos o Estatuto da Criança e Adolescente, lá esta à democracia, a ordem, a obrigação social, estatal e comunitária. Ou seja, o Estado está sob o comando, está tudo sob controle. Por que será que o Estado prega a ideia da ressocialização, da proteção integral. Será que é tão bonzinho e preocupado assim? Não precisamos de muito para entender que não é nada disso, é só olhar para nossa qualidade educacional e saúde pública. Então voltemos à pergunta... Por que será que o ECA protege a criança e o adolescente. O estado sabe de quem é a culpa, por isso mesmo não pode cobrar, pois se assim fizesse perderia a credibilidade da ordem e poder.... Além de evidenciar uma ideologia totalmente contraditória... Só entre nós... Seria fugir as regras basilares do poder (Livro Pequeno Príncipe) ..... Convicções? Mera politica pública utópica. Cobrar para quê?

Abandone pessoas ou coisas que não acrescentam; se for para estagnar deixe, não carregue peso senão irá se atrasar!

Felicidade é poder amar sem ter a obrigação de devolvê-la. Com efeito, é liberdade desmedida.

"Como diz o ditado popular: Nem tudo que reluz é ouro! Saber separar o joio do trigo é fundamental para atingir SUAS metas, NÃO as alheias. Diga não! Esquiva-se das pedras.

Você quer estar entre os bons? Torne-se primeiro tão bom quanto.

Ficar em casa é deixar a vida passar, esperando a morte chegar. Conheça lugares...viaje mais!!

"Educação é possibilitar ao homem o desenvolvimento de sua capacidade crítica e reflexiva, garantindo sua autonomia e independência."
#digaNÃOparaoCRIAR

Quer ser feliz? Fuja de obrigações dos outros; fique com as suas.

Relações emocionais nocivas causam dependência, logo carência, e consequentemente falta de amor próprio. Elas estagnam, condicionam, aprisionam. Fuja delas! AME-se em primeiro lugar!

Caminhe por você! Guarde seus sonhos e objetivos a sete chaves, não os revelem a ninguém. Saiba a palavra é pedra, o silêncio ouro!

"Carência não é ausência do outro, e sim de si."

"Dizem que não vou vencer"... Quem disse isso? Terceiros ou sua mente?

A revolta é combustão para o crescimento.

"Porque quando faço o que não quero, o propósito tende a aparecer."

"A recompensa da educação descompromissada e desajuizada é o vislumbre da ideia do espelhamento, teoria da reprodução, aquilo que presencio, aplico.

Quando se sobrecarrega um, certamente, ele irá adoecer. Fazemos valer, portanto, a responsabilidade compartilhada a qual se preceitua a seguinte ordem democrática: educar é responsabilidade da família, Estado e da sociedade.

Falando em Educação: quando não se cobra (no sentido de incentivar) se acomoda, estagna. Quando coloco o discente e sua família como coitados, indiretamente, estou alimentando a exclusão. Dizer "coitadinhos"; "vulneráveis" gera ação meramente assistencialista, que em nada ajuda. Visualizar e atacar por meio de ação planejada sim gera atitudes logo mudanças longitudinais, não assistencialismo momentâneo que nada mais é que manutenção da dependência, falta de confiança e prisão; servidão.

Mentes angustiadas, inquietas, são expansivas e não permissivas; prezam pela liberdade, a mesma que aprisiona os condicionados a seguir o óbvio; o pré-moldado.

"Deus está na contemplação do belo, no fruto saudável do pensamento, na atividade perseverante positiva, na compreensão do erro como superável e perdoável. Deus está em tudo, perceba! Deus é tudo!"

"Amor platônico é a visão do tudo no nada que o outro tem para oferecer."

O pecado cometido irá persegui-lo até que o ofendido tenha se restabelecido.

Na escrita fala o que acredita na oralidade uma incógnita assumida.

"Ressentimento limita; perdoe e prossiga!"♥️

Ainda que não seja a verdade passa a ser de acordo com seu grau de entendimento para não se enganar ou da falta dele para se iludir.

"Há um ser que grita... que não aceita... que não entende;
Há um ser que pede socorro... que silencia ... que não entende;
Há um ser que se faz de "amigo" seu único amigo (que droga)... quê amigo? "Amigo" que tira e não julga seus pensamentos que anestesia seus sentimentos.
Que droga... que droga de amigo."