Textos reflexivos para professores que renovam a paixão pelo ensino

Uma das boas ações ensinadas no budismo é a doação de um sorriso, um olhar afetuoso ou até mesmo uma palavra agradável.

Se hoje você não tem dinheiro ou tempo para ajudar o próximo, não tem problema.

Contribua com sua luz, com seu amor e compaixão.

As vezes um sorriso e um BOM DIA oferecidos com todo seu coração, podem mudar o dia sombrio de alguém!

Luz e paz a todos! ✨🙏

Inserida por Naosatisfeita

+ que irmãos, brother's

As vezes penso que temos irmãos para que aprendemos a sermos, todos, irmãos.
Ser irmão é ter origem e várias histórias veladas e seguras noutro coração.
É ser filho de uma mesma mãe ou de uma mesma Terra. Nação.
É quando, se tem tanto em comum, busca preservar e acha lindo admirar o que há de único num irmão.
É força, laço, amizade e união.

Inserida por AZEVEDODouglas

É na maturidade!!
Na juventude aprendemos a palavra fé, mais é no caminho a maturidade , que desenvolvemos e práticamos.
Aprendemos que a vida, vai além de um corpo bonito e bem moldado, e que é a essência e o conhecimento pessoal, que nos faz viver melhor e com mais qualidade, e que a felicidade é fruto destas conquistas.. !!
Simone Vercosa.

Inserida por vercosa

Beleza interna

O ser humano tem muito pra aprender sobre si mesmo ,a grande maioria passará a maior parte de sua vida buscando por ajuda exterior por acreditar
que um dia encontrará a luz que iluminará sua vida e lhe dará tudo que precisa ,
mas apenas uma minoria perceberá antes da morte de que a luz pra iluminar
seus dias e tudo que sua vida precisa pra se manter saudável está dentro de si mesmo e as exterioridades às veja apenas como coadjuvante de sua força e
beleza interna .

Inserida por AdailtonJc

Associar-se àqueles com quem pode aprender

Seja o convívio amigável uma escola de erudição e torne a conversação instrutiva. Faça dos amigos professores e combine a utilidade da aprendizagem com o gosto da conversa. Alterne a fruição com a instrução. O que você diz será recompensado com aplausos; o que ouve, com aprendizados. O que nos leva aos outros, em geral, é a nossa própria conveniência; aqui ela tem um sentido maior. Os prudentes freqüentam as casas de renomados heróis que são mais palcos de heroísmo que palácios de futilidade. Alguns são notáveis pelos conhecimentos e bom senso; pelo exemplo e pelo modo de agir, são
oráculos de toda grandeza. Aqueles que os cercam formam uma academia refinada de discrição e sabedoria elegantes.

Inserida por leofraden

Toda situação ruim te ensina uma grande liçao. E o luto é um grande teste.
É um teste de fé, de amor, de amizade. Através deste triste momento, vemos o quanto somos fortes e confiamos no consolo e nas promessas de Deus. Também descobrimos o quão grande é o amor daqueles que nos rodeiam ao compartilharem da nossa dor mesmo sem estar presente fisicamente. Descobrimos os nossos verdadeiros amigos. Também descobrimos que família não é quem se diz família, família é quem se preocupa, quem sofre junto, quem divide o peso, a dor.
...

Inserida por DeizeRocha

Curta o momento...

O mais importante nas nossas vidas é aprendermos a curtir os momentos bons da vida.
Uma grande parcela do mundo vive pensando no dia seguinte, pra ser sincero, em minha opinião, grande parte de nós vive assim. Aguardamos o dia seguinte e esquecemos de viver o de hoje, e assim por diante. É preciso parar, pensar um pouco e raciocinar, porque algum dia não existirá o dia seguinte, não me entendam como um pessimista, mas é a verdadeira realidade.
Devemos aproveitar todos os dias como se fossem os últimos, dar mais valor ao que estamos fazendo neste dia nos mostrará o caminho certo. Pense no que você fez hoje, o que foi bom, o que foi ruim, as pessoas com quem conversou, momentos engraçados e perceba que são poucas vezes que você recorda desses momentos, isto acontece porque estamos sempre pensando no amanhã e não percebemos o ótimo dia que vivemos hoje.
Conscientize-se, dê mais valor ao seu dia-a-dia e seja mais feliz, pois somente assim você terá vivido plenamente.

Inserida por julcemarluiz

NEUROCIÊNCIA E SUA IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO
Por Nilo Deyson

Olá, amigo Leitor e prezados amigos de rede.
Você aqui vai saber um pouco sobre a neurociência, e isso poderá lhe ajudar em seu dia a dia, portanto, com muita atenção no texto, venha com Nilo Deyson.
Por muito tempo o foco da educação esteve voltado para ensino mecânico e direcionado a um grupo homogêneo de alunos, sem dar a devida atenção à especificidade, a individualidade e a forma com que cada um aprende.

As informações eram “transmitidas” pelo docente e os alunos as recebiam e aceitavam sem questionamento. O problema é que essas informações eram perdidas, sem ser assimiladas, uma vez que os alunos não conseguiam relacioná-las as vivências ou conhecimentos anteriores.

Além disso, o processo de aprendizagem não se dá da mesma forma em cada indivíduo, cada um tem seu ritmo, cada um tem sua habilidade, sua modalidade de aprendizagem; além das influências externas que podem ser decisivas nesse processo.

A escola tem a função de ensinar, mas não pode, nunca, ser confundida com produção em massa. Afinal o “produto da escola” é o mais valioso de todos: o ser humano, com ideias, opiniões e sentimentos. Neste caso o termo ensinar acaba tendo uma conotação bem diferente do que antes; pois hoje sabemos que a escola tem um papel que vai além de ensinar conteúdos como: auxiliar o aluno a perceber sua individualidade, tornando-o também responsável pelo ato de aprender, proporcionar a otimização de suas habilidades, facilitar o processo de aprendizagem e criar condições de aprender a aprender. Ensinar a ter autoria de pensamento.

A principal questão a ser analisada é: será que escola está preparada para isso?

Como um professor pode conhecer melhor nossos alunos? Como podem atender as suas necessidades?

O processo de ensino/aprendizagem é bem mais complexo do que se pensava há algumas décadas, e as escolas não podem continuar ensinando as gerações atuais por meio de metodologias arcaicas.

Hoje, temos a disposição uma infinidade de recursos, além de estudos e pesquisas científicas que podem nortear nossa prática.

A Neurociência é um desses valiosos recursos para os educadores. Nada mais justo, se pensarmos que a aprendizagem se dá por processos neurais, onde se concentram os estudos da Neurociência.
Compreendendo o processo de aprendizagem

O primeiro passo é lembrar que cada ser é único e embora haja a necessidade da escola trabalhar conteúdos, estes podem ser aprendidos de forma prazerosa, utilizando recursos e métodos que atendam a todos. O professor precisa conhecer seus alunos.

Eu, Nilo Deyson, penso que, um erro comum é o fato de muitas vezes o professor conhecer o perfil de seus alunos, mas esquecer da importância do próprio aluno se conhecer também. A compreensão de como é possível lidar com certas características pessoais ajudará o aluno a identificar, mobilizar e utilizar suas características criativas e intuitivas, pois cada um aprende no seu próprio ritmo e à sua maneira.

Através de sua prática, o professor deverá oferecer um ambiente que proporcione estímulos do ponto de vista intelectual e emocional. Daí a necessidade do educador, consciente de seu papel, buscar estruturar o ensino de modo que os alunos possam construir adequadamente os conhecimentos a partir de suas habilidades mentais. E para isso, é imprescindível que conheçam os significativos estudos da Neurociência, uma vez que esses, sem dúvida, influenciam na compreensão dos processos de ensino/aprendizagem.

A Neurociência traz para a sala de aula o conhecimento sobre a memória, o esquecimento, o tempo, o sono, a atenção, o medo, o humor, a afetividade, o movimento, os sentidos, a linguagem, as interpretações das imagens que fazemos mentalmente, as imagens que formam o pensamento e o próprio desenvolvimento infantil. Os neurônios espelho, que possibilitam a espécie humana progressos na comunicação, compreensão e no aprendizado. A plasticidade cerebral, ou seja, o conhecimento de que o cérebro continua a desenvolver-se, a aprender e a mudar, até à senilidade ou à morte também altera nossa visão de aprendizagem e educação.

Essas informações são imprescindíveis para a ação do educador, e nos faz rever o “fracasso” e as dificuldades de aprendizagem; uma vez que existem inúmeras possibilidades de aprendizagem para o ser humano, do nascimento até a morte.
Enfim, sei que não sou dono de nenhuma verdade, porém, como eu lido todos os dias com pessoas que não desenvolveram a inteligência emocional, logo pensei em escrever esse texto afim de deixar registrado o desejo de ver um dia, os educadores, professores, dialogando sobre os altos, uma vez que isso ajudaria muitos alunos.
Quero deixar claro que, eu, Nilo Deyson, não sou professor, no entanto, me considero um educador no sentido de melhorar o condicionamento do sistema emocional das pessoas através de palestras e diálogos.
Por fim, que a educação deixe portas abertas para neurociência.

Nilo Deyson Monteiro Pessanha

Allah,misericordioso e benevolente,ensina-nos a orar, sem esquecer o trabalho,as obras

doar, sem olhar a quem,servir, sem perguntar até quando...

sofrer, sem magoar, seja quem for,progredir, sem perder a simplicidade,semear o bem, sem pensar nos resultados...
desculpar todos, sem condições,caminhar, sem contar os obstáculos,enxergar as pessoas sem malícia...
escutar, sem corromper os assuntos,falar, sem ferir.
compreender o próximo, sem exigir entendimento...
respeitar os semelhantes, sem reclamar consideração.
dar o melhor de nós, além da execução do próprio dever, sem cobrar taxas de reconhecimento...
Oh, fortalece em nós, a paciência para com as dificuldades dos outros, assim como precisamos da paciência dos outros, para com as nossas próprias dificuldades..Não permita que façamos aos outros aquilo que não desejamos para nós...
Ajude-nos óh misericordioso, sobretudo, a reconhecer que a nossa felicidade mais alta será, aquela de cumprir seus desígnios onde e como queiras,nos alivie as dores,nos facilite materialmente,e nos conduza á paz.amim.

Inserida por FernandoCarim

Desde sempre eles me ensinaram
Apontaram o caminho que eu devia ir

Na minha cabeça confusões e sentimentos
Que eu não conseguia distinguir
O tempo foi passando e eu me acostumando
A levar o peso dessas cordas

E o ar que eu respirava já não era puro
Fardo era duro e isso me sufoca
Nadar contra a corrente era o dilema
Escolha serena não era opção
Visão pra quem tinha olhos fechados tapados
Correntes e cadeados segurando o coração

Inserida por pensador

Eu penso que meus 41 anos de idade foram servidos para aprender (vendi pipoca no estadio, entreguei jornal, trabalhei na lavoura, fui garçom, cozinheiro, agora trabalho com o Direito, mas sonho ser agricultor) e com isso tirei as maiores lições de minha vida.
Ser humilde e admitir que a cada tanto se erra e se aprende, que todos somos iguais e todos merecemos ser respeitados, trabalhar com empatia que a cada tanto devemos nos colocar no lugar do outro para obtermos um melhor entendimento na situação vivida naquele momento, e o bom senso pois cometemos erros constantemente; e é com os erros, que os homens de bom senso aprendem a dominar a sabedoria (grau maior da qualidade humana) para a vida.

Inserida por kepler78

⁠"A Bíblia nos ensinou que a fé nasce dos momentos mais improváveis. Moisés provou sua fé diante do Mar Vermelho; Três amigos provaram dentro de uma fornalha; Daniel dentro de uma cova de leões; Paulo e Silas dentro de uma prisão, e tantos outros.
Então, quando sentir que está perdido e sem saída, talvez este seja o momento exato de você provar a sua fé." (27/05/21)

Inserida por Oseias2012

⁠Muitos evangélicos acham que a graça anulou a lei e por essa razão ensinam que a lei não precisa ser guardada.
Mas digamos que que vc pague a pena no lugar de um homicída e após cumprir a pena em seu lugar, vc descobre que enquanto vc está no lugar dele, ele continua matando.
Você acharia correto ou enqto vc estava preso, você gostaria de vê ele andando na linha?

Inserida por IVANML

ISOLAMENTO CRUCIAL

Ninguém nos ensinou a administrar uma quarentena, é verdade.

Mas a gente aprendeu que ninguém nasceu pra viver sozinho.

Que podemos ser próximos mesmo distantes.
Que o valor é afetivo e não monetário.
Que pensar coletivamente é mais bonito.
Que a humanidade andou usando bastante o prefixo DES.
Que família será sempre o bem maior.
Que bons laços não dão nó.
Que a fé ressignifica a dura realidade.
Que liberdade não tem preço, mas consequências.
Que a saudade (re)conecta.
Que o abraço contagia tanto quanto um vírus.

E que o amor é lição de casa, e o professor mais querido.

( seguimos isolados e aprendizes )

Inserida por mtacarvalho

Quando você se ama a ponto de se perdoar de seus erros.
Finalmente você aprendeu a viver, pois perdoar o outro é fácil, mais perdoar a si mesmo é difícil, requer reflexão e empatia.
Saber olhar e dizer se eu tivesse o conhecimento que tenho hoje, a experiência de vida que tenho hoje, a mente e o controle sentimental que tenho hoje talvez não tivesse errado.
Mais isso tudo vai te fazer enxergar que se você não tivesse errado naquele momento não teria toda essa bagagem de aprendizado que tem hoje.
Lembre-se só aprende quem erra e se arrepende!!!

Inserida por Amora29

Eu sei que as coisas não andam bem...
Mas isto vai passar.
O que podemos aprender com tudo isso ?

Primeiramente, que acima de tudo está Deus, somente Ele e diante dEle estamos nós, tão pequenos somos, frente a situações difíceis nada vale ter o bolso cheio e a mente e o coração tão vazio, que o orgulho e o individualismo não convém, sozinhos somos frágeis, mas juntos somos indestrutíveis.
Momentos assim, mostram que não importa classe social, muito menos a cor, que precisamos dar as mãos para sairmos dessa, permitir que corações petrificados sejam lapidados, moldados, transformados, tendo em mente que a dor do outro também é sua, minha, enfim nossa, então não custa nada ajudarmos uns aos outros, espalhar positividade, solidariedade, carinho, compaixão, amor, cuidado, diálogo, atenção, estamos dentro de um cenário em que a saúde deve ser o foco e todo o resto precisa sair um pouco de cena, não é brincadeira, muitas vidas já se foram e famílias foram dilaceradas com isso e nesse cenário ninguém é imune.
Lembrem-se, temos um problema em mãos e uma solução a ser encontrada.
O isolamento é essencial e o amor é indispensável.

Inserida por ErisbertoSilva

Você trabalha, estuda, mata um leão por dia, protege, ensina, foge dos lobos
alimenta suas crias, canta, chora, ri, pensa, dialoga, ajuda,
aconselha, aprende, orienta, se dedica, viaja, volta, acorda, adormece,
lê livros, obtém conhecimento, se prepara para a maturidade, velhice e posteridade,
e mesmo assim é chamado de ovelha, que precisa ser guiado por um pastor? Ovelhas são só ovelhas.

Inserida por ClaudioPoeta

A quarentena1
A quarentena esta ensinando o mundo a se unir e amar...
Esse virus veio para deixar o ser mais solidario...
Esta matando nossos entes queridos, nossos idosos,filhos e amigos---
Profissionais da saude lutando dia e noite para salvar vidas.
O mundo se uniu para orar e pedir a Deus para acabar com essa pandemia...
Quando acabara?...
O mundo voltara ao normal? ou sera que que o ser humano sera muito melhor?
O amor prevaleça o mal nao cresça, que podemos ser seres mito melhores.
Vamos ser forte com muito amor e solidariedade para com todos...
Creio no amor de deus, acredito na humanidademuito melhor apos essa quarentena...
Que Deus proteja a todos no mundo com seu manto sagrado!
Licia Madeira

Inserida por LICIAMADEIRA

APRENDENDO O VERDADEIRO SENTIDO DA FELICIDADE
02/03/2020
O grande dilema que percorre a zona temporal desde o início dos tempos até hoje, é o porque maioria dos seres humanos preferem não correr em busca de sua própria felicidade ou mesmo algo similar a ela, seja para sua satisfação pessoal, emocional e até mesmo sexual?. A grande massa prefere seguir sistema, pois, assim sentem-se mais confortáveis, isso ocorre justamente pelo fato de que segundo seus idealizadores (aristocratas) o mesmo “funciona” e já está instaurado na sociedade, conformando assim, os que deveriam está inconformados, tais indivíduos vivem as sombras escondidos e camuflados, afim de não serem taxados como diferentes dos outros.
Imaginem se Oscar Wilde Não tivessem lutado contra o sistema e seguido o belo, como seria a literatura gótica sem o enigmático e misterioso Dorian Gray ou se Jane Austen não tivessem lutado contra o preconceito na sua época, tornando-se assim, a primeira romancista moderna inglesa, como seria a literatura e a cinematografia sem as suas cativantes e estupendas obras “Orgulho e preconceito” e “ Razão e sensibilidade” ?
O mais importante diante de tudo isso e o que deve-se refletir, é: Quem você é? E o que você quer para sua vida? Sentir-se vivo, ou melhor dizendo, percebe-se vivendo, seja na mais pura e imaginável euforia do presente ou nas certezas e incertezas de um futuro próximo e até mesmo nas profundezas águas do passado, porém com a firme convicção de que não se tem arrependimentos para expurgar, e muito menos algo por se lamentar, sabendo que não foi apenas um produto do sistema ou uma das ovelha que seguiu voz de seu próprio ceifador, com a certeza de que você não apenas existiu no mundo, mas o viveu por completo, experimentando emoções e sentimos a flor a pele, seguindo o que acredita e principalmente sendo autêntico em tudo viveu ou prefere ser o produto da vaidade de pessoas alheias a você?

Inserida por janielson_cavalcante

De mim esse mundo tem pouco,
e terá menos a cada alvorecer,
aprendendo dose certa do egoismo,
pra não me barganhar por bananas,
digo adeus ao altruísmo, abandono minha mãe,
abandono meu velho e enrugado lar,
um druida barbado, digo adeus e viro as costas,
desejando consistentemente que o destino traga forças,
esse menino de rua precisa caminhar sozinho,
pego minha bolça, e pros amores digo adeus!

Inserida por HelomHeSo