Texto sobre Professor

Feliz dia dos Professores

Querido(a) professor(a), nunca deixe de fazer, exercer o seu trabalho com muito carinho e dedicação no ambiente educacional, no lugar que estiver ensinando o outro a aprender; no caminho de cada ser que ajudar a trilhar os seus passos. Você é um importantíssimo impulsador de sonhos e realizações nas vidas que aprimora um pedacinho de si. Ensinar é aprender também de outras formas; aprender é permitir a brotação de outros conhecimentos no jardim da aprendizagem e do saber. Assim como um algodão-doce precisa do açúcar para adoçá-lo, o aprendiz necessita de um educador para ensiná-lo com paciência e sabedoria para o mundo.

Parabéns por este dia que é um tanto especial para você que faz parte da educação; para aquele que um dia nos ensinou, que um dia ensinamos💡

Riscos do Espectador

Embora a essa altura você deva ser professor, você precisa de alguém para ensiná-lo novamente. - Hebreus 5:12

Escritura de hoje : Hebreus 5: 5-14

Mesmo os mais fracos entre nós podem participar de esportes, mas apenas os mais fortes podem sobreviver como espectadores. De acordo com um especialista em coração, quando você se torna um espectador e não um participante, as coisas erradas sobem e as coisas erradas acontecem. O peso corporal, pressão arterial, freqüência cardíaca, colesterol e triglicerídeos aumentam. Capacidade vital, consumo de oxigênio, flexibilidade, resistência e força diminuem.

Ser espectador na arena da vida cristã também é arriscado. As coisas erradas sobem e as coisas erradas caem. Críticas, desânimo, desilusão e tédio aumentam. A sensibilidade ao pecado e as necessidades dos outros e a receptividade à Palavra de Deus diminuem. Certamente, há uma certa quantidade de emoção e entusiasmo em ouvir o testemunho de alguém sobre como Deus trabalhou. Mas não é nada como conhecer essa alegria você mesmo. Não há substituto para acumular suas próprias experiências de fé e usar suas próprias habilidades dadas por Deus em favor dos outros.

Se quisermos amadurecer e ficar mais fortes como seguidores de Jesus Cristo, precisamos nos aventurar na fé - e isso é arriscado. Mas lembre-se, é um risco muito maior ser apenas um espectador.

Refletir e orar
Para Estudo Adicional
Leia 2 Pedro 1: 5-7. Que qualidades devemos
desenvolver? Leia também O que é preciso para seguir a Cristo?

Deus nos chama para entrar no jogo, não para manter o placar Mart DeHaan

Aluno ou professor?

As coisas que você ouviu de mim. . . Comprometa-os a homens fiéis que sejam capazes de ensinar os outros também. - 2 Timóteo 2: 2

Um estudante universitário estava tendo dificuldades com seus estudos, então ele finalmente decidiu conversar com seu professor. Ele reclamou: “Estou estudando muito. Estou fazendo o meu melhor, mas simplesmente não consigo reter o que leio ou tento memorizar. Você acha que ajudaria se eu contratasse um tutor?

Claramente entendendo o problema do jovem, o instrutor respondeu: “Não, eu não recomendaria isso. Você não precisa de um professor, precisa de um aluno! ”Ele sabia que o aprendizado é aprimorado quando compartilhamos nosso conhecimento com os outros.

O conselho deste professor me faz lembrar de crentes que conhecem muitos fatos bíblicos, mas ainda têm um entendimento pobre das verdades das escrituras. Eles freqüentam a igreja todos os domingos, ouvem fielmente as transmissões religiosas, inscrevem-se em cursos de correspondência bíblica e estudam as Escrituras pessoalmente; ainda assim, parecem não ter conhecimento prático da Bíblia. Qual é o problema? Eles nunca fazem nada com a informação! Eles não precisam ser ensinados mais; eles precisam dizer aos outros o que aprenderam. Ao colocá-lo em prática, eles o compreenderão completamente.

Você discute as verdades da Palavra de Deus com os outros? Se não, é hora de você deixar de ser apenas um aluno e começar a ser professor.

Até você contar a alguém o que você aprendeu,
seu estudo pode não resistir ao teste;
Mas quando a verdade do Espírito tiver discernido,
ensinando você saberá melhor. - Hess

Uma boa maneira de aprender a verdade de Deus é ensiná-la aos outros. Richard DeHaan

Nenhum lugar para o diabo

. . . nem dê lugar ao diabo. - Efésios 4:27

Um professor de uma escola bíblica deu a seus alunos uma prova de uma hora. Eles deveriam gastar metade do seu tempo escrevendo sobre o Espírito Santo e a outra metade sobre o diabo.

Um aluno escreveu constantemente durante toda a hora sobre o primeiro assunto, o Espírito Santo, e então escreveu no final de seu manuscrito: “Eu não tinha tempo para o diabo”.

Essa não foi a maneira de obter uma boa nota em um exame, mas seu comentário nos indica a única maneira de resistir e superar Satanás. Se nos enchermos da Palavra de Deus, orarmos e nos submetermos ao Espírito Santo, não “daremos lugar ao diabo” (Efésios 4:27).

A palavra lugar nesse verso é significativa. O diabo não pode se firmar em uma área da nossa vida que o Espírito Santo controla. Quando somos salvos, recebemos o Espírito Santo, mas é possível que um verdadeiro crente “dê lugar” a Satanás. O único remédio é ser “cheio do Espírito” (5:18), o que significa ser completamente entregue à vontade de Deus.

Antes de você lançar-se ao mundo hoje, você parou para ler as Escrituras sugeridas no começo deste artigo? Você orou? Você está cheio? Se assim for, vá em frente para conquistar com o escudo da fé e extinguir todos os dardos inflamados do maligno (6:16).

Há vitória sobre Satanás e a vergonha do pecado.
Olhe só para Jesus, há poder em Seu nome;
O diabo não pode te ferir nem te fazer pecar
Quando você confia no Salvador, a vitória que você vai ganhar. —Anon.

O cristão que maneja a Espada do Espírito não concede terreno a Satanás. MR DeHaan

Muito além do ser ou estar!
A escola escolariza, mas podia mesmo era formar!
O professor ensina, mas precisaria mesmo era implantar!
O aluno talvez estuda, mas devia mesmo era assimilar!
A família às vezes cria, mas precisaria mesmo era educar!
Todos vivem o mesmo sonho e chegam até cogitar “será se um dia nessa era alguém irá se responsabilizar?”

PROFESSOR DA SABEDORIA

Na semente tem uma árvore, ela nascerá do chão, se for de manga, nascerá manga e jamais nascerá mamão.
No ovo tem uma ave, ela sabe o jeito certo de chocar, agora quebrou-se a casca, do nada já sabe voar.
A informação é gravada em um núcleo num nível celular, são muitas, muitas páginas de códigos que toda a natureza segue e sem questionar.
As flores possuem açúcar e abelha já tem a receita do meu, animais sabem qual a boa fruta, alimenta-se conforme o sol no céu.
Nos rios só tem água doce e todos jorram pro mesmo lugar, alguém congelou essa água rodeada do salgado mar.
Esse script bem programado, meus parabéns a quem programou, esse alguém da sabedoria realmente deve ser o professor.
08/09/19

REALEZA PROFESSOR

Determinado e destemido,
Incansável educador,
Amas o que tu fazes e realizas com amor.

Dedicas teu tempo inteiro à arte do teu
Ofício, que tão lindo se

Perpetua nos
Resultados que são vistos: ex-alunos,
Orgulhosos, se formam depois de ti, e
Flamejam aos quatro cantos: tive um
Exemplo de mestre a seguir. A
Sabedoria te escolhe, porque és
Superação, vences desafios tão nobres, que
Otimizas qualquer missão. Por tudo isso tu és a
Realeza de qualquer profissão.

Nara Minervino

O Papel do Professor

Um ser que se torna ponte
Para o conhecimento
Uma estrada que nos leva
Ao nosso crescimento
Com um livro em sua mão
Nos aponta a direção
Nos mostrando o valor
Em partes eu divinizo
Pois, apoio e valorizo
O papel do professor...

Ah... se nossos governantes
Entendessem a lição...
Que pode mudar o mundo
Uma boa educação
Seria bem diferente
Não sofria tanta gente
Criança, jovem e senhor
Nestes versos poetizo
Pois, apoio e valorizo
O papel do professor...

15/10/2019
Feliz dia do Professor
Professor e sempre ponto de partida para qualquer objetivo,
Sonhos viajam pela varinha mágica que empunham indicando o ponto em questão.
Professor é artista de disciplina e saber, comanda um exercito poderoso de luz e amor.
Não há como desdenhar ou lhe negar vênias.
Sempre indicam a melhor maneira de abrir caminhos e atingir objetivos.
Nossas saudações aos queridos mestres e mestras do saber,
aceitem nosso júbilo e grito preso na garganta: "Ao mestre com carinho!"

Ser professor é alimentar sonhos.
Realizar desejos, mostrar caminhos.
Partilhar alegrias e conviver com a realidade.

É descobrir o talento que está
Trancado, acanhado e transformá-lo em conhecimento, conquistas e realizações.

O professor semeia e constrói um mundo melhor. O País que não investe em professor, não tem bons alunos, mas bons professores fazem um novo País.

Alma dedicada

“No meio do caminho tinha um professor
Tinha um professor no meio do caminho”

Todos os caminhos seguidos, sejam por médicos,
engenheiros, nutricionistas e professores, tiveram antes uma alma dedicada, chamada professor.
Em alguns países é reverenciado até por imperadores...
Em outros, nem tanto...
Porém, o professor não deixa de acreditar em dias grandiosos,
em pessoas com enorme potencial,
e em si mesmo...
Ele não deixa de ser “o professor”
Para ele:
Cada dia é um novo dia;
Cada dia é um recomeço;
Cada dia é uma nova história,
E para isso ele trabalha com dignidade, criatividade,
esperança e dedicação...
Para o professor, orientar com afeto, é um grande passo para humanizar a nova geração, pois o diálogo deve ser constante e a empatia algo muito importante.
Para o professor o final do dia só é gratificante quando ele vê que seu trabalho gerou frutos e que o que fez não foi em vão.
O professor, que ajuda e trabalha pela educação,
merece nosso respeito e gratidão.

“Aos meus amigos, que dedicam seu tempo, sua vida... e
que com sabedoria desempenham esse importante papel na sociedade, agradeço e parabenizo, pois são todos corajosos orientadores e “fascinantes” professores.”

Feliz Dia dos Professores!👏👏👏

♥️ Leandra Lêhh ♥️

"PROFESSOR"


Se um dia o mundo ficar nas escuras
Quem irá restabelecet a corrente do saber?
É electricista, enfermeiro, engenheiro ou carpinteiro?
Sim! é professor, é professor quem ilumina o mundo inteiro
O ser que molda todas as profissões do mundo inteiro

Viva, viva 12 de Outubro
Dia dos guerreiros que lutam com giz nas mãos
Guerreiros que perto ou longe, com prazer ou com dor
Dentro de sala de aulas ou debaixo duma árvore
Aí está o virtuoso professor
Instalando os seus fios para iluminar o mundo do saber

Professor, professor você semea a sabedoria e amor
E germina Arte, Paz, Educação e Desenvolvimento de Moçambique
O que você escreve no quadro é poderoso e transbords felicidade
As crianças sabem ler e escrever graças à você, Ó professpr
Graças à você o mundo floresce com abundância
A tua bata branca é sinónimo de paz e amor desde a flor de infância

É professor, é professor quem ilumina o mundo
É professor, é professor quem constrói o mindo
É professor, é professor quem espelha o mundo
É professor, é professor o motorista que conduz o mundo

O lendário herói que desenha o patriotismo
E rema seu barco contra as ondas do analfabetismo
Professor, Ó Nfundzisi você é súper virtuoso
O teu trabalho é brilhante, incomparável, precioso e honrosp

Ó professor, Ó professor
Todos os aplausos do mundo recaem sobre você
Você ensina tudo e sem exceptuar a paz e amor
Viva 12 de Outubro, dia de professor es.


Xadreque Pedro Janasse & Claúdio Matsinhe

Quando um aluno agride, verbal ou fisicamente, o professor é considerado um registo de ocorrência e, certamente, será reunido o Conselho de Turma, para proceder em conformidade, dando cumprimento do Regulamento Interno.
Este aluno, quanto muito, vai para casa uns dias. O que irá provocar nos pais indignação porque, o filho ou filha, fica talvez sozinho/a em casa.
Quando um professor motivado pelo desrespeito, desobediência, incumprimento total de regras e, algumas vezes, vítima de palavras grosseiras e até de abusos, psicologicamente, traumatizantes, poderá ameaçar ou avisar mais fortemente os alunos...... É alvo de processo disciplinar, vai responder e mais não sei o quê...
Isto denota claramente a pobreza da nossa sociedade.... Estamos a criar cidadãos cívicos ou arruaceiros?

Fica a questão.....

Deixe de ser criança!

Embora a essa altura você deva ser professor, você precisa de alguém para lhe ensinar. -
Hebreus 5:12

Escritura de hoje : Hebreus 5: 12-6: 1

Quando meus filhos eram crianças, minha esposa e eu demos leite a eles. À medida que envelheciam, nós os alimentávamos com alimentos macios. Eles pareciam tão felizes quanto os bebês gordos retratados nos potes de comida para bebê.

Nossos filhos são adultos agora. Quando eles vêm nos visitar, minha esposa prepara comida como bife e batatas. Eles cresceram.

Leite e comida para bebê são ótimos para bebês. À medida que amadurecem, no entanto, eles devem continuar com alimentos sólidos. O mesmo se aplica ao crescimento espiritual.

Amadurecer como cristão também pode ser comparado a se tornar pianista de concertos. De certa forma, você é pianista desde o momento em que toca sua primeira peça simples. No entanto, são necessários anos de prática para tocar bem o piano. Você nunca será pianista de concertos se não avançar além das composições fáceis.

O escritor de Hebreus estava preocupado com a falta de crescimento espiritual entre seus leitores. Ele escreveu: “A essa altura, você deveria ser professor.” Então ele observou: “Você precisa de leite e não de alimentos sólidos” (5:12). Ele os exortou a “prosseguir com perfeição” em sua fé (6: 1).

Os cristãos devem seguir para a maturidade espiritual. Devemos banquetear-nos com a carne da Palavra de Deus e colocar em prática as lições que aprendemos. É a única maneira de crescer.

Refletir e orar
Mais sobre Jesus, deixe-me aprender;
mais de Seus santos discernirão;
Espírito de Deus, meu professor seja,
Mostrando as coisas de Cristo para mim. —Hewitt

O novo nascimento leva apenas um momento; a maturidade espiritual leva uma vida. Haddon W. Robinson

Estou partindo...
Eu fui o teu amigo,
eu fui o teu professor,
eu fui um aliado contra seus inimigos,
mas mesmo assim você não me deu valor!

Sempre foi eu quem lhe ajudou,
sempre foi eu quem "carregava sua bateria"
e quando tudo mudou...
era eu quem lhe dava alegria!

Estou lentamente partindo,
mas você é muito cego para perceber,
da sua vida estou saindo!

Eu fui o teu amigo,
eu fui o teu professor,
mas agora só lhe digo: Adeus meu ex amor!

Um bom professor

Em tudo, mostre-se um padrão de boas obras. - Tito 2: 7

Escritura de hoje : Tito 2: 1-10

Enquanto estudante do Bryan College, conheci o professor da Bíblia Irving Jensen. Ele era conhecido por seu curso sobre métodos de estudo da Bíblia e publicou dezenas de livros e artigos de revistas sobre o assunto. Ele acreditava profundamente no que ensinava e era um professor muito eficaz e influente.

Jensen foi tão eficaz porque viveu o que ensinou. Às vezes, seu discurso era hesitante e ele não usava técnicas chamativas em sala de aula, mas ele amava seus alunos e nos ensinou a amar a Palavra de Deus pela maneira como vivia e pelo que ensinava. Ele viveu as palavras de Tito 2: 7-8: “Em todas as coisas se mostrando um padrão de boas obras; na doutrina que mostra integridade, reverência, incorruptibilidade, fala sã que não pode ser condenada, para que alguém que é oponente possa se envergonhar, sem ter nada de ruim a dizer sobre você. ”

Devemos apoiar o que dizemos sobre Cristo com um estilo de vida que está acima da censura e não pode ser condenado por nossos inimigos. Nossa vida deve ser tão exemplar que as pessoas ao nosso redor são atraídas pela verdade sobre Cristo (v.10).

Nossas palavras e nosso modo de viver devem exemplificar a mensagem de Cristo. Por palavras e ações - é assim que se torna um bom professor.

Refletir e orar
Um professor é mais do que uma pessoa que sabe,
Ele instrui com suas palavras e seus caminhos;
Senhor, dê-nos a graça de revelar quem você é
e de modelar a sua verdade todos os nossos dias. - Egner

Um bom professor não só sabe o caminho, mas mostra o caminho. David C. Egner

CALE-SE!
Escute a voz e os sinais do Eterno. Quando o Eterno está trabalhando e como um professor por excelência está ensinando, CALE-SE! Apenas escute e aproveite o momento para refletir e assimilar sua lição. Pregadores, pastores, apóstolos, crentes e descrentes, CALEM-SE!
Cala-te, toda a carne, diante do Senhor, porque ele se levantou da sua santa morada (Zacarias 2:13). Controle suas línguas indomáveis e ávidas para tagarelar. Não percebemos todos que há muito tempo o falar usurpou o lugar da prática? Devemos ser praticante, não só repetidores dos mesmos discursos vazios e desconexos da prática. CALE-SE! Os céus manifestam a glória de Deus e o firmamento anunciam as obras de suas mãos. CALE-SE! Encontremos o caminho da coerência, e transformemos nossa prática em nossa maior mensagem.
Pr. Oséias Francisco da Silva

DIA DO PROFESSOR

Há um tempo em que o desconhecido se torna presente, uma nova vivência repleta de experiências e emoções, projetando uma nova realidade.

Assim como os fatos demonstram o passado, os nossos atos podem alcançar a sabedoria. O conhecimento adquirido é agora repassado para aqueles que desconhecem o saber.

⁠Professor, aprendeu e agora ensina.
De tudo aquilo que aprendeste, o quê realmente gostaria de ensinar ?
A educação brasileira aprendeu, mas desaprendeu.

Os professores nos ensinam a aprendermos .
Os professores estão e devem estar sempre atualizados.
Mas, quem transfere o que os professores devem nos ensinar, também deveriam estar atualizados.

Um educador de sucesso, é aquele que quando se trata de aprender, por conta dos erros e acertos prefere ser chamado como aluno, pois estará apto para reaprender. Muitos professores e outros educadores aprendam e ensinam, mas o ideal seria que todos praticassem a reeducação.

⁠Discurso de Professor e Amigo, meados dos anos 2000.

Cumprimento a todos os presentes.
Queremos convidá-los a pensar conosco questões novas e complexas, e buscar caminhos para um processo de formação capaz de permitir aos futuros professores a compreensão de que somos diferentes e, na diferença, nos constituímos sujeitos. Nossa relação com o mundo e com os outros precisa ser pensada a partir daí.
A escola que temos, ainda se pauta em um modelo que valoriza práticas ritualistas e lineares, que atualmente mostram-se insuficientes para enfrentar os desafios contemporâneos de novas questões sociais, culturais e identitárias. Importa desconstruirmos o olhar que privilegia a homogeneidade, que ignora as individualidades e silencia as histórias de vida de seus educandos.
Na contra corrente dos processos de exclusão social que marcam a falta de oportunidades escolares de crianças, jovens, adultos, indígenas, afro-brasileiros e portadores de necessidades especiais, firmamos a unidade na diferença e na diversidade. Unidade que reorienta as práticas educativas a partir de novos discursos e que propõe o acesso democrático à escola como valor universal.
Com ênfase na Formação de Professores, fazem-se necessários o debate e as ações sobre educação inclusiva, perpassados em todos os níveis pela conquista da cidadania. Mas, as vitórias da inclusão não devem restringir-se apenas no âmbito legal. A inclusão deve ser pensada como lugar onde a teoria e a prática tencionam-se, vividas como história humana para além dos campos de batalha e dos gabinetes presidenciais. A inclusão deve ser defendida em ambientes antes impensados, nos quais está o humano: nos palácios e nas sarjetas, nos quintais, entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbio, nas casas de fogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquina, porque só é justo continuar a viver se a nossa vida arrasta com ela as pessoas e as coisas que não tem voz.
Tendo a inclusão, como horizonte, podemos sinalizar uma prática pedagógica a partir da memória e da história dos alunos, orientação metodológica que remete ao cotidiano de segregação, desigualdade e exclusão de serviram como caldo cultural ao longo da formação social brasileira. E isso basta? Pensamos que não. necessitamos da força vital, da credibilidade de nosso aluno. Ele, mais do que ninguém, como desejante, pode ser solidário e renovar, com sua visão crítica, compromissos com a ética. A inclusão, como ampliação da cidadania e do direito, depende de nossa capacidade de conquistar a fé e a esperança que residem no "coração de estudante".
Ao ouvirmos nossos alunos, professores em formação, talvez nos surpreendamos ao descobrir que eles, seus pais e avós, são doutores em desigualdades de oportunidades, mestres em desescolarização, PHDS em analfabetismo, Livres Docentes, em exclusão. Reconhecer cada aluno como dono de sua voz e das muitas vidas severinas - para quem a escola foi a terra boa nunca cedida - talvez seja um bom caminho.
As linguagens, pelo significado das palavras e pelo sentido dos discursos, concretizam e externalizam o pensamento e permitem que o indivíduo, no campo das relações sociais, constitua-se sujeito. Dessa forma, elas confluem para a realização, no indivíduo, da consciência de si e de ser-com-o-outro, de ser membro da espécie humana, de pertencer a uma nação, expressar uma cultura, de dizer-se brasileiro.
Caros formandos, temos em frente o grande desafio de atualizar a escola como ruptura e continuidade. Ruptura com a tradição de exclusão, de silenciamento das culturas (como a indígena e a afro-brasileira); ruptura com o silenciamento de pessoas com necessidades especiais; ruptura com a exclusão de jovens e adultos cuja vida na escola foi a morte severina. Trabalhar a continuidade na escola, implica recuperar o sentido filosófico do homem como sujeito produtor de seu destino e de sentidos. Somente assim superaremos a contradições que excluem crianças, jovens, adultos, etnias, tornando nossa nossa questão-objeto cidadã, em pertencimento a todos nós.
Finalizando: Sussurrando: Cheguem mais perto, mais perto, ouçam:
"Aproveitem a vida!
Cada momento!
Temos só uma oportunidade para viver e compartilhá-la, torná-la possível aos outros, a quem realmente precisa!
Um grande abraço.
Do professor e amigo:
Maxileandro,