Saber

Cerca de 25770 frases e pensamentos: Saber

Queria saber como são feitas as pessoas? Será que deve ser uma mistura? Mas então, Mistura de que?

Inserida por Buckler

Se fui ler o meu passado, só foi para saber, oque não rescrever no futuro.

Inserida por Buckler

⁠"De tempo ao tempo, ele sabe o que faz, cura dores do corpo e da alma."

Inserida por sadicacarvalho

⁠Ser publicitário é querer aprender sobre tudo, sem tempo para fazer nada.

Inserida por LeonardoBrelaz

⁠O verdadeiro saber se alimenta da busca pelo novo, viver preso aos fatos conhecidos impede o avanço do conhecimento.

Inserida por LeonardoBrelaz

⁠⁠Filosofia não é descobrir algo novo, mas reorganizar em uma frase algo que já é sabido.

Inserida por LeonardoBrelaz

"Quer saber quem você é?
-Observe quem você atrai."˛
☆Haredita Angel

Inserida por HareditaAngel

Eu amava sem saber
o que era o amor,
quando eu descobri
ele escapuliu-me!
☆Haredita Angel

Inserida por HareditaAngel

⁠Inteligência emocional não é saber para onde ir, mas saber para onde não voltar.

Inserida por ateodoro72

⁠Se a sua fome é diferente da minha, por que deveríamos comer pratos do mesmo tamanho?

Inserida por ateodoro72

⁠Esperam com sabedoria, aqueles que lutam enquanto esperam! Dias melhores virão! Esperemos lutando!

Inserida por ateodoro72

⁠Entre o Saber e o Ignorar, paira um Abismo de Suposições!
Assim, suponho!

Inserida por ateodoro72

Se a Vontade de Compreender fosse maior que a de Replicar, decerto seríamos ouvidos melhores.

Inserida por ateodoro72

⁠Querer entender o que não se pode compreender, é viver com o tormento de
nunca saber o que deseja.

Inserida por joseni_caminha

⁠Sinto uma constante necessidade
de encontrar o que não sei,
mas sei que o sentido
está, justamente, em continuar
na busca da negação do não saber.

Inserida por joseni_caminha

⁠O protagonismo na educação não está no resultado de uma avaliação, mas na oportunidade que o aluno pode encontrar para construir o seu saber.

Inserida por joseni_caminha

⁠Aprender não é apenas guardar conteúdos,
mas saber utilizá-lo de forma significante.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando se pensa em educar
com o propósito de ser eficiente
a questão que surge é saber
o que está sendo definido como eficiente
em um processo de ensino e aprendizagem.

Inserida por joseni_caminha

⁠Ser significativa é o propósito de toda ação,
o problema é saber o que é significante
para quem a executa.

Inserida por joseni_caminha

⁠Viver não é somente se nutrir,
é, principalmente, saber o porquê
deve estar nutrido.

Inserida por joseni_caminha