Psicologia da Educação

⁠A verdadeira liberdade vem da educação, da descentralização do poder e da igualdade de direitos.

⁠A luz da educação e da formação dissipa as sombras da incerteza.

⁠Deixar-se afetar pela educação especial,
É o toque de chef necessário, um tempero vital.
Ficar apaixonada por cada passo, cada olhar,
Pensar em como posso auxiliar, em seu futuro acreditar.

Aquela aluna, um sonho em formação,
É o que me move, a razão da minha dedicação.
Na educação especial inclusiva, vejo o poder,
De transformar vidas, permitir que possam ser.

Educação especial vai muito além de um trabalho,
Com certeza é uma vocação, um chamado sem atalho.
Dá sentido à minha existência, uma missão que faz valer,
Cada desafio superado, cada momento de aprender.

O vínculo afetivo é inevitável, profundo,
Cada conquista, cada sorriso, um novo mundo.
O amor também, nasce e cresce a cada dia,
Na jornada de ensinar, encontro minha alegria.

Lidiane Gama

História infantl: A fada da Educação
Autoria: Lidiane Gama
⁠Numa noite de estrelas brilhantes e lua cheia, a professora Clara adormeceu com o coração apertado. Ela havia tentado de tudo para ajudar seus alunos, mas parecia que nada dava certo. Naquela noite, seus sonhos se transformaram em um mundo encantado, onde tudo podia acontecer.

Clara se viu em um reino mágico, vestida com um vestido de fada e uma varinha reluzente na mão. Ela percebeu que tinha se transformado na Fada da Educação, com poderes especiais para ajudar seus alunos a aprenderem de maneira única e especial.

No seu primeiro dia como Fada da Educação, Clara voou até sua escola, que agora parecia um castelo luminoso e acolhedor. Ao entrar na sala de aula, encontrou seus alunos transformados em criaturas mágicas: havia um dragão que precisava aprender matemática, uma fada que queria melhorar sua leitura e um elfo curioso que desejava entender ciências.

Clara usou sua varinha mágica para criar atividades divertidas e envolventes. Transformou os números em estrelas brilhantes que o dragão adorava contar. Fez com que as histórias ganhassem vida, levando a fada a voar pelas páginas dos livros com entusiasmo. E criou experimentos científicos que fascinaram o elfo, mostrando-lhe como a magia da natureza funciona.

À medida que os dias passavam no reino dos sonhos, os alunos de Clara começaram a se transformar. O dragão se tornou um mestre em matemática, a fada descobriu o amor pela leitura e o elfo se tornou um cientista curioso e astuto.

Na vida real, a transformação também aconteceu. Clara trouxe sua magia para a sala de aula, usando métodos inovadores e personalizados para cada um de seus alunos. Ela trouxe histórias e sorrisos, paciência e compreensão.

Os pais, que antes estavam preocupados, agora viam seus filhos florescerem. O bairro difícil começou a se encher de esperança e otimismo. A professora, que antes ia para casa chorando, agora sorria ao ver o progresso de seus alunos.

No fim do ano, Clara reuniu seus alunos no jardim da escola para uma celebração. Ela sabia que sua jornada como Fada da Educação tinha feito a diferença. Os alunos olhavam para ela com olhos cheios de admiração e gratidão.

E assim, a professora Clara aprendeu que, mesmo sem varinha mágica, ela podia transformar vidas com amor, dedicação e uma dose extra de criatividade.

⁠A desigualdade racial pode se manifestar em várias áreas, como acesso à educação de qualidade, oportunidades de emprego, moradia digna e justiça. Essas disparidades podem levar a uma segregação racial, exclusão social e falta de mobilidade social para grupos menorizados.

⁠A discriminação racial é a cicatriz da ignorância, que só pode ser curada pela luz da educação, empatia e respeito mútuo, para que possamos construir um mundo onde a diversidade seja celebrada e não motivo de divisão.

Uma educação robusta promove o pensamento crítico, capacitando os alunos a compreender problemas complexos, avaliar informações objetivamente e encontrar soluções inovadoras para os desafios mundiais.

⁠A violência nas escolas é um reflexo preocupante de uma educação que ainda legitima a masculinidade tóxica. Transformar meninos dóceis em homens violentos que objetificam corpos femininos é um sintoma de uma sociedade que perpetua uma educação perversa e misógina. Precisamos urgentemente de uma educação que desconstrua essas estruturas sociais arraigadas e combata o terrorismo moral. Uma educação emancipatória e questionadora é fundamental para promover a igualdade de gênero e formar cidadãos mais justos e conscientes.

⁠Crianças fazem tudo o que integra à imaginação, principalmente quando ela é orientada pela educação, comunicação e disposição.

A falta de educação profissional, espiritual, cultural e espiritual atinge à milhões de pessoas estagnadas com habilidades obsoletas, improdutivas, quando elas poderiam deixar e fugir de ambientes tóxico e das influências negativas para buscar com determinação e coragem o seu possível crescimento intelectual para que alcance o seu respectivo desenvolvimento, a sua transformação e seu o progresso desejado em todas estas áreas.

⁠Uma das interrupções dos adultos que substitui a Educação na Justiça de Deus na vida da crianças é a vaidade dos pais.

⁠Uma arte leva a outra arte, que ensina a arte da educação e aquele que deseja educar seja artisticamente criativo, porque alunos é que não faltam.

⁠Pra onde vai a educação?

Pra onde vai a educação?
Sem noção,
Sem competição.
Pra onde vai a educação?
Sem querer,
Sem aprender.
Pra onde vai a educação?
Sem saber,
Sem fazer.
Pra onde vai a educação?
Sem instrução,
Sem educação.
Pra onde vai a educação?
Sem amparo,
Sem reparo.
Pra onde vai a educação?
Sem respeito,
Sem despeito.
Pra onde vai a educação?

"O verdadeiro desenvolvimento só se alcança quando a ética, a gentileza e a educação caminham juntas, cultivando um ambiente de bem-estar e progresso para todos.

09/07/2024

⁠"Um futuro próspero nasce do solo fértil da educação, regado pela ética e cultivado com gentileza, florescendo em desenvolvimento e bem-estar para toda a sociedade.

09/07/2024

A verdadeira educação não se limita ao acúmulo de conhecimento, mas sim à capacidade de questionar, refletir e agir em busca de um mundo mais justo e igualitário para todos.

⁠Quem pode participar da educação inclusiva? Todos. Alguma criança que não tenha qualquer tipo de deficiência é prejudicada com a educação inclusiva e a presença de alunos com deficiência? De maneira alguma. É a convivência que me faz pensar no outro e me colocar no lugar do outro, e o outro também se colocar no meu lugar.

⁠Só educação pode transformar o mundo, inclusive o Homem

Todavia, vale salientar que Educação Inclusiva e a Especial não são segmentos alheios um ao outro, mas que devem comungar de uma parceira viva que direcione a inclusão de um público (atendido pela modalidade especial) ao outro, ou seja, ao ensino comum, isto é, a Educação Inclusiva viabilizará condições para que um grupo específico de alunos seja incluído socialmente ao outro.

⁠Me desculpe!?
Perdoe minha recente falta de educação...

Tenho tentado não falhar na missão, mas confesso que tem sido muito difícil.

Está sendo quase uma missão impossível...
Ficar perto de você, sem desejar os teus beijos, conter a vontade do seu gosto que vem de dentro.