Professor Mestre
A mesma história
Transmitindo um horror
Na busca da glória
Alcançada pela dor
Lhes faltam memória
Bastava Um Professor
Indicando a via
Do ganhar pelo Amor
Sabe qual é a profissão mais importante da vida? não é a do médico, do policial, juiz ou promotor, do engenheiro ou motorista, nem mesmo o cientista, nem qualquer outra; decerto a profissão mais importante do mundo é a do Professor; é ele o grande arquiteto responsável por ensinar a todos.
Certamente estamos vivendo dias difíceis e trabalhosos nessa Terra, tudo previsto há mais de 2023 anos na Bíblia que diz: " nos últimos dias surgirão falsos profetas, guerras, rumores de guerras nação contra nação, reino contra reino, fomes, pestes e terremotos em vários lugares." Escândalos, perseguições,traidores, enganadores, e todo tipo de MALDADES que estamos vendo, e por se multiplicar a iniquidade; o AMOR de muitos se esfriará." Esse esfriamento tem uma nova camuflagem são todos os perversos que os que têm VILANIA DE JUDAS! O que perseverar será SALVO. Mateus 24
Certamente estamos vivendo dias difíceis e trabalhosos nessa Terra, tudo previsto e se cumprindo conforme a Bíblia escrita ha mais de 2023 anos que diz : " Nos últimos dias surgirão falsos profetas, guerras, rumores de guerras, nação contra nação, Reino contra Reino, haverá fomes e pestes e terremotos em vários lugares. Os cristãos serão atormentados, surgirão perseguições, matarão muitos tementes a Deus, e seremos odiados por causa do nome de JESUS.MUITOS ficarão escandalizados, outros serão traidores e aborrecedores e todos os que praticam perversidades, esses contendo VILANIA DE JUDAS; e por se multiplicar a iniquidade , o AMOR de muitos se esfriará. Mateus 24
Na velhice os passos são lentos, porque o velho carrega uma criança, um jovem e um adulto na própria história.
BNCC, base nacional curricular comum:
Li um texto sobre inclusão digital, onde indicava não ser necessário ao professor/mediador, saber ou conhecer todas ferramentas disponíveis para contribuir na formação mediada da inclusão digital, (fato que discordo).
Justifico: qlqr disciplina que busque pela prática e estudo disponibilizar no ambiente escolar, o aprendizado, formando de maneira crítica as melhores competências, com orientação e inclusão, suficientes a contribuir na formação de diferentes sujeitos, se pede, competências e formação, buscada e selecionada, por meios de concursos, entrevistas, diplomas reconhecidos e etc.
O sistema separa e avalia, não permite que sujeitos não capacitados possam agir.
Neste sentido, se atenuamos o processo seletivo do formador/professor ao ponto de não exigir dele completa competência, estaremos promovendo qual formação?
É claro que segundo o nível que se escolhe atuar é necessário um determinado conhecimento integral e completo.
Agora, reduzir a expectativa e a experiência do formador a um status menor, não disciplinando o grau de entrada e quais competências mínimas o professor deva ter, sublinhando apenas o fato que não deva saber tudo sobre tudo, não ajuda o sistema de ensino e aprendizagem, ser suficiente, ao contrário, o desqualifica e diminui seu valor.
ENSINO DA ESPIRITUALIDADE COMO FORMA DE COMBATER O CONSUMO DE DROGA NAS ESCOLAS ESTATAIS
Nos últimos anos tem se verificado o aumento do índice de alunos consumidores de vários tipos de drogas, cuja consequência pedagógica marcante é a expulsão da Escola.
A Espiritualidade é um campo de estudo emergente, cuja intenção é aperfeiçoar a qualidade de ser e estar do Homem, o que pode contribuir significativamente na luta contra o consumo de drogas pelos alunos.
Face a esse cenário nasce a seguinte questão:
Como um professor pode desenvolver a Espiritualidade dos seus alunos na Escola Estatal?
Não é apenas introduzindo nos Curricula as Disciplinas de Religião, Filosofia, Métodos de Estudo e Espiritualidade que, conforme se verifica nas Escolas, não tem aperfeiçoado a qualidade de ser e estar dos alunos devido a Metodologia de Ensino geralmente adotada que enfatiza a acumulação de informações na Mente ou Cérebro dos alunos.
Mas é, essencialmente, incluindo o exercício correto da Atenção-Reflexão-Ação em cada Metodologia de Ensino adotada.
Como Krishna, Gautama, Sócrates e Jesus que, ao ensinarem, primeiro despertavam a Atenção, segundo levavam à Reflexão e terceiro aconselhavam para Ação Correta ou Virtude.
Em vez da Doutrina construída muito posteriormente em relação a cada um dos Grandes Mestres da Espiritualidade acima mencionados, o importante é atentar para a Metodologia de Ensino que cada Mestre usava para desenvolver a Espiritualidade dos seus Discípulos.
A Espiritualidade, em última análise significa Afetividade, pois, é inerente a Psicologia e, em sentido estrito, é a qualidade de ser e estar do Homem, correspondente a Dimensão Afetiva ou Dimensão Espiritual ou a Consciência cuja estrutura Encefálica é o Sistema Límbico, diferentemente da estrutura Encefálica da Dimensão Cognitiva ou Mente que é o Cérebro e da Dimensão Motora ou Corpo que é o Cerebelo.
Portanto, para desenvolver a Espiritualidade dos seus alunos ou para ampliar a Consciência dos seus alunos, um professor da Escola Estatal deve ser também um ótimo Filósofo, incluindo o exercício correto da Atenção-Reflexão-Ação em cada Metodologia de Ensino que adota.
O poeta fala sobre aquilo que sente ou sobre tudo que vê. Externa suas emoções e, ao mesmo tempo, esconde-se no anonimato de suas incertezas.
Fala sobre alegria, dor ou tristeza.
Não há tema específico, tudo ao seu redor vira rima, versos e poesia, encanta-se a cada dia.
Vendo a vida acontecer, embora saiba que seja efêmera como uma vela.
Para um poeta, ela sempre será bela.
Não é uma carga exorbitante de conteúdo que faz um aluno aprender. É a forma como você ensina o aluno enxergar o mundo com aquilo que ele aprende.
Ensinar para além dos muros da escola.
Na escola aprendemos uma coisa muito excelente: ler e escrever, isso já justifica todo esforço dos professores.
*
A sala de aula
nós dias de hoje assemelha-se
a uma jaula,
os alunos parecem feras
e os professores são os domadores,
e muitas vezes
estão sujeitos a ataques...
*
Vou esclarecer uma coisa de uma vez por todas: as pessoas têm o direito de fazer e dizer o que quiserem e depois de arcarem com as consequências.
O fato de eu não querer mais me dar ou procurar alguém não significa que eu tenha ódio dessa pessoa.
Significa apenas que, eu não quero mai nada com ela.
Isso não é orgulho, isso é amor próprio, isso é vergonha na cara! É herança que meus Pais me deixaram.
Uma coisa é certa, você pode ter os amigos que quiser, mesmo que alguns deles sejam meus inimigos.
Você pode até concordar com eles, vou sempre respeitar a sua opinião mas eu não vou mudar a minha postura só para te agradar. Não vivo do que pensam, e sim, de quem eu sou. Não estranhe se perder a minha amizade.
O fato de você estar passando por problemas, tristezas, decepções, angústias e provações, não lhe dá o direito de ofender a quem também está sofrendo. Todos sofrem de um modo de outro o que eu não posso é fazer da minha dor um palanque com um microfone para ofender os outros.
Disso eu tenho certeza que Deus não se agrada.
Procure resolver as suas lutas, frustrações, decepções, tristezas, angústias e provações, sem ferir pessoas quevte amam.
Converse mais com Deus e te mostrará o caminho correto e justo para resolver as suas lutas.
Amado com todo respeito que lhe devo, eu gostaria muito de conversar com o senhor e contar a minha visão das coisas, sobre o que lhe disseram ao meu respeito, queria te contar as minhas verdades, meus sofrimentos, as minhas dores, meus traumas, minhas decepções, minhas mágoas, minhas marcas. Eu espero que um dia Deus me conceda esse privilégio de ser ouvida por ti, saiba que eu te amo boa noite dorme com Deus.
