Professor Mestre

⁠Sabe qual é o problema da África? Todos vão embora. Professores, políticos, enfermeiros… E se todos forem embora, quem vai consertar aquilo lá?

⁠VIVA MESTRE VITALINO
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Quem gosta de artesanato
Do nordeste e sua cultura
Já ouviu falar de um homem
Trabalhando com feitura
Chamado mestre vitalino
um rapaz nordestino
trabalhava com escultura
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Vitalino p. Dos santos
Foi um grande artesão brasileiro
Chamado mestre vitalino
Se foi vinte de janeiro
No ano sessenta e três
Com idade cinquenta e três
Deu cultura ao mundo inteiro
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Começou ainda criança
Apenas por diversão
Na forma de simples bois
Colocando o coração
E vendendo obras na feira
Com esperança verdadeira
Se tornou um artesão
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O seu pai era um lavrador
Cuidava de seu terreno
E sua mãe, fazia pratos
Este era seu sustento
Seu filho com o que sobrava
fazia arte e começava
A desenvolver seu talento
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Retrato em seus bonecos
O folclore nordestino
O interior de pernanbuco
Do nosso povo divino
sua arte era expressiva
Chamada figurativa
Viva Mestre Vitalino
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No seu barro retratava
A sua terra e a sua gente
Sua arte alcançava
Projeções bem convincentes
Afirmando e divulgando
Retratando e expressando
De um jeitinho diferente
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Sua arte ainda está viva
Na casa onde viveu
Os últimos anos de vida
Onde tornou-se um museu
Cuidado pelo seu filho
Severino Vitalino
Que a fazer arte aprendeu
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Hoje então agradecemos
Por nos dar essa cultura
Ele viveu uma vida plena
Toda cheia de aventura
Toda hora agradecemos
Por sua arte e formosura
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Então assim eu concluo
Uma parte de sua história
Sim Ele sempre estará vivo
Com seu feito na memória
Desenvolveu Construiu
Mereceu e Conseguiu
Conquistar sua vitória

AUTOR: LUCASTOY

“Então é isso... Minha intenção precípua jamais foi constranger o Professor — se é que assim posso chamá-lo. Quiçá em uma próxima oportunidade — e, por certo, haverá tantas outras, dada o tamanho abissal de sua ignorância — prometo que vou admoestá-lo com a suavidade de um rinoceronte faminto e a sutileza de uma jubarte em dieta.” ⁠

⁠Meu Mestre
Tudo que sei aprendi com Ele, tudo que sou veio Dele.Até meus pensamentos e a maneira de enxergar a vida aprendi com o Grande Mestre do Johrei dos poemas e do Sanguetsu.
Como é maravilhoso seguir os passos daquele que Deus enviou para salvar o mundo !

⁠Cada um de nós é o mestre da arte de ser o que é.

⁠A Professora e a Bailarina
A professora e a bailarina
São duas figuras importantes
Uma delicada com as palavras
Outra com movimentos elegantes
Durante a pandemia
Nasce um sentimento conturbado
A professora é que mantém vivo
O mundo do qual estamos isolados
A distância e o pé da bailarina
Neste isolamento como doem
Mas a esperança é como o fim de um espetáculo
Onde os aplausos espantam qualquer dodói
A professora com fervor
Todos os seus alunos ela ama
Agora isolada com sua câmera
Seu coração de saudade emana
A professora e a bailarina
É uma combinação feliz
Levantando os braços e apontando
Tudo o que sabem com gestos gentis
As LIVES e os trabalhos da professora
São importantes para nossa educação
Pois juntas constroem nosso futuro
Com cultura, amor e dedicação.
(Autores: Membros da Família Vinho)

⁠Eu Sou o Meu Mestre, eu sou o meu pastor,eu me protejo, sem mim eu não vou a lugar algum.

Para se tornar um bom professor primeiro precisa se tornar um excelente aluno.

⁠Para se tornar um bom professor, primeiro é necessário se tornar um excelente aluno.⁠

⁠Sabe aqueles alunos que provocam o terror, batem nos professores, diretores, colegas, arrebentam bombas na escola etc... sempre tem um covarde manipulando por traz, ou na frente, provocando o terror. Nanipuladores, mentirosos, e por incrível que pareça, muitos caem nas suas conversas e destrói as suas vidas... Se não pararem essa mente doente e perversa, o Brasil terá uma guerra civil das mais sangrenta da história da humanidade.

⁠⁠Todo professor deve envolver a sua classe nos seus respectivos estudos para descobrir que há mentes dispersas e focadas, com o único propósito de torná-la atraente, responsável, ativa e renovada.

⁠"Minha consciência é meu Mestre."

⁠“O bom professor enxerga a dificuldade do aluno e não desiste dele, melhor, o faz sentir capaz.”
Giovane Silva Santos

Um mestre é um farol orientador, um ponto de referência no caminhar, mas o caminho é de cada um.

Muitos não chegam a ser mestres porque desejam seguidores e não companheiros seguindo juntos em direção à uma meta única.

O Mestre não deve almejar que o discípulo o siga como um autômato, mas tornar-se consciente, e com a mente aberta, afastar preconceitos e prevenções.

O mestre deve compreender o Principio do Gênero - Mestre num momento e discípulo no seguinte, pois não existe aquele que não tem algo a ensinar assim como o que não tem algo a aprender. Mestre num momento discípulo no seguinte e assim sucessivamente. Aquele que se diz mestre apenas é um discípulo a mais.

A obsessão de ser o primeiro mestre leva à condição de ser o derradeiro discípulo.

O Mestre deve estar invisivelmente presente em suas obras e visivelmente ausente de todas elas, porque ele age pelo seu Ser muito mais que pelo seu Fazer o Dizer.

Impor gera a desobediência, o mostrar gera o observar, o observar gera o imitar. Assim o mestre deve saber que o discípulo tende a desobedecer quando algo lhe é imposto, mas tende a imitá-lo quando apenas é observado. Forçar o criar discípulos gera anti-discípulos, não querer criar discípulo cria-os... esta é a lei da polaridade. Sabendo como funciona o princípio da polaridade ele o mestre não gera pressões, espera o fluir natural, aguarda o germinar da semente do exemplo. O Mestre planta e espera...