Orgulho de ser professor: frases para quem ama a docência
Minha primeira professorinha, que saudade de seu sorriso,
que saudade de sua bondade, que saudade tenho de você,
da sua teimosia em me ensinar as primeiras letras e as matemáticas,
a arte inestimável de calcular, a história, geografia e a literatura.
Todos os dias você me mostrava uma gravura e pedia, ordenava
que eu tirasse dali uma história e eu caprichava o mais que podia,
colocava no enredo toda a emoção, com o coração e a mente eu escrevia.
Você me acarinhava e me aplaudia e nada melhor que isso me recompensaria,
você me ensinou o que era a poesia, a riqueza dos versos e sua melodia.
Que saudade de tudo enfim, de todo o conhecimento
que com sua ajuda entendi e aprendi, da sua paciência, de seu imenso tato,
você falava e eu só te olhava, toda linda, cabelos longos esvoaçantes,
os olhos brilhantes e faiscantes, o mais belo dos sorrisos, toda cativante...
A primeira professora. já é sabido, é o primeiro amor de todo menino.
Todos os dias a caminho da escola eu ia olhando por todos os caminhos
procurando ansioso uma flor, uma rosa. de todas as flores, eu já sabia,
essa era a sua preferida e colhia a mais bela que achava.
Eu olhava para todos os lados envergonhado,
mas valia a pena meu gesto valente e destemido,
assim eu em suas mãos a rosa entregaria para receber seu sorriso
e seu carinho, e assim meu dia mais belo começaria.
Fico divagando e em duvida fico me perguntando
qual era mesmo o nome
da minha bela e doce primeira professorinha.
Por mais que tente e me esforce, lembrar não consigo,
mas o que não esquecerei jamais é da sua imagem radiante,
tenho todos os seus traços gravados em minha mente.
Ah, minha primeira professorinha, que saudade do seu afeto,
que saudade de seu desvelo, que saudade de você.
AHMAD SERHAN WAHBE
O bom professor reconhece o poder da influência. Escreve antes de querer que seus alunos produzam bons textos. Lê para ser lido.
O professor que não responder adequadamente as perguntas dos alunos, perderá o respeito deles! Porque elas são para testá-lo.
Por que um professor não suporta ver o outro de aula vaga, será se ele não gosta do que faz ou se lhe dói muito me ver no lugar que ele gostaria? Ou não há verdadeira amizade, daquela que me faz bem ao ver o meu amigo bem!
O professor já está humilhado. Arrastado pelos caminhos incertos de todas as metodologias inovadoras, nada dando certo, e sua fama de desmerecido aumentando! Agora, floreada a ideia de usar outra máscara, é bem vinda! Seleção natural: Por último, o mimetismo.
AMÉRICA SELVAGEM
Não ofereço aos cães flores.
Eu como na mesa com os professores
da dor, dos desbravadores do sol
desvendadores da noite,
dos sem coberturas e dos sem cobertores.
Não faço ofoferenda a Deuses fúteis,
são barcos perdidos em uma nau frágil.
Não creio no crivo dos criadores de ruídos, sem se quer ouvir os silêncios,
eu sei da lâmina afiada e cega que norteia
A minha América selvagem.
Que esperança há para a escola, se o grito de socorro dos professores continuar sendo ouvido só depois deles serem surrados?
A maior ameaça de um aluno ao seu professor é anunciar que vai desistir. De quem é a culpa se ele desistir de estudar? Como se não houvesse muitos desistentes, só não abandonaram a sala ainda por causa dos programas beneficentes do governo.
Se tivermos muitos alunos que ainda gostem dos seus professores, seria o ideal. Mas, infelizmente, eles nos detestam, e não fazem cerimônia alguma para demonstrar isso com apelidos, gritarias e violências mil. Por que devo aplicar esses sentimentos copiados de alunos para me vingar de colegas imitadores de aluno?
Eu ensino quem quer aprender, lançar pérola aos porcos é atitude de professores mercenários. Em nome do domínio de classe, o coordenador opina pelo o segundo ato dessa tragédia. Já desenhada no caderninho de planos, enfeitado e abençoado pelos deuses da pedagogia!
Antigamente até o velho clássico no futsal, entre professores e alunos, era uma extensão do massacre da sala de aula, hoje só os alunos ganham.
Nos momentos lúdicos, os professores devem manter-se leais ao ofício, e isso significa manter-se em desvantagem na partida.
O método mais didático que um professor de sucesso pode assumir é permanecer em uma situação inferior. O mestre está se deixando levar como prova de domínio próprio. Dessa forma, perder o jogo não significa um fracasso.
E tudo de ruim na educação e por tudo que não deu certo, a culpa é imputada ao professor que está em regência na sala de aula sempre lendo na cartilha dos coordenadores!
A maior tragédia de um professor comum eleito à direção escolar acontecerá depois do mandato, terá que voltar ao meio dos colegas "mortos e feridos, ao pós-guerra.
Uma das grandes chaves em ser professor está em mostrar para o aluno aquilo que ele já é e ainda não sabe, ainda não viu e não acredita ser.
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