Princípios
Dos princípios que você tem, nenhum lhe basta quando não há equilíbrio entre o Ser e o Fazer; cada parte dos seus dias (por melhores ou piores que sejam), carregam consigo uma semente de identidade, que influencia no que tu és hoje. Mas cada parte de você - do que é teu pensamento, tua essência ou tua forma de ver o mundo - não pode, jamais, se perder em cada um dos teus dias.
Então você diz que ama a Deus, mas não está nem ai para seus princípios?
Você diz que odeia o diabo, mas não vive sem seus "brinquedos"?
Hum... isso diz muito sobre que tipo de cristão você é.
Relacionamentos tem o poder de transformar sua vida. Viva os princípios do reino de Deus em seus relacionamentos
A educação dos filhos está proximamente relacionada a princípios e a aplicação dos mesmos pelos progenitores. Independentemente da cultura na qual a família está inserida, princípios e normas regem as condutas dos filhos, de acordo com a tradição convencionada por essa instituição. Em civilizações asianas, onde o idoso é tratado em alguns casos como uma pessoa de merecida veneração, ocorrendo uma eventual desveneração, esse ato configurar-se em uma conduta antissocial, acarretando consequentemente em uma reprovação da família e a posteriori da sociedade. O mesmo ocorre na civilização ocidental, predominantemente de confissão cristã que, por meio das famílias, busca-se fundamentar a educação de acordo com os princípios do cristianismo.
Toda educação que se dissocia dos princípios norteadores do cristianismo, fundamentados no amor a Deus, aos pais e ao próximo, não pode ser confundido com ética social cristã, pelo contrário, a mesma é considerada uma educação reprovável e inadequada para a formação de um indivíduo ocidental.
Na visão da ética cristã, por exemplo, a educação dos filhos está fundamentada em princípios bíblicos, não sendo admissível outro fundamento. Indo de encontro à ética cristã, vê-se hodiernamente, em nome do combate à discriminação de gênero – discute-se muito sobre a semântica desse termo – vem sido posto a contestações a verdadeira constituição da família que, tradicionalmente e dentro da ética em questão, é constituída pelos progenitores e sua prole.
Princípios são como sonhos: é necessariamente impreterível torna-los reais no subconsciente mais lídimo do coração.
Quando estou em sintonia com a vida, me perco, me procuro e me acho. Passo por cima de princípios, fico suave,e quando necessário, enlouqueço e deixo rolar.
Um novo começo de vida é oferecido para aqueles que, além de decidirem viver dentro dos princípios da Palavra de Deus, se entregam a Deus em total confiança.
Obedecendo aos princípios da Palavra de Deus, estaremos de fato valorizando a vida que Deus nos deu.
A integridade hoje tornou-se um dos princípios mais difíceis de se encontrar em nossa sociedade, isso por estarmos cada dia mais voltados aos interesses materiais, onde tudo "pode", roubar, mentir, enganar o próximo, que nada nos acontece por isso e nos esquecemos do que realmente somos enquanto seres humanos, nosso caráter.
Quando crianças, nossos pais nos ensinaram que devemos ser íntegros em todos os campos de nossa vida, pois assim seriamos felizes e teríamos sucesso, entretanto, nem todos seguem esse caminho e quase sempre, acabam fracassados, mesmo aqueles que por alguns instantes o obtiveram.
Ser íntegro é ser educado, cuidar de nossa vida, de nossas coisas, sermos justos para com todos, confiáveis. Mesmo com a nossa sociedade tão corrompida, especialmente no campo político, se analisarmos mais detalhadamente, é certo que encontraremos muitas pessoas possuidoras dessas características e são elas que podem modificar nosso mundo, começando por não deixar que percamos a esperança no homem e em dias melhores moralmente. Por mais que seja algo dito antigo, a integridade é fundamental, uma vez que sendo íntegro, o sucesso torna-se possível e mais próximo que pensamos. E certamente, esse é um dos princípios que devemos passar de geração a geração, como algo essencial na formação do caráter de nossos filhos, netos e assim tornarmos nossa sociedade mais consciente e responsável.
Existe uma inversão de princípios hoje no cristianismo; queremos ser conhecidos, em vez de tornar Deus conhecido.
Não faça isso. Dora é uma moça de princípios. Sua família é conhecida como uma das mais conservadoras do estado. Eles lutam para que o tempo e a modernidade não apaguem seus costumes. O coração de uma moça que pertence à família Sales de Queiroz não deve ser comprado e sim conquistado. Não só por conta de que se trata de uma moça da influente e tão conhecida família de fazendeiros, mas também porque a Dora é uma das moças mais cultas e adoráveis da cidade. E bonita. Pense numa moça bonita. Você deu foi sorte de ter conseguido a confiança dessa garota. Agora que já tens a confiança, falta conquistar o coração, uma coisaque realmente não é fácil. E tem mais: tens que tomar cuidado, muito cuidado. Naquela família existem dois tipos de pessoas: As más vêm em sempre em primeiro lugar. Tome muito cuidado, Bélgio. Não deixe que as cobras interrompam o seu caminho. Eu te desejo sorte, meu irmão. Muita, muita sorte.
A autonomia é um dos princípios didáticos do Ensino a Distância, onde o discente é o maior responsável pela aprendizagem.
Paulo Freire [*] já falava que um dos pilares do ensino é autonomia, independente de ser no ensino presencial ou a distância.
Contudo, esta autonomia deve ser primordial pois através dela o discente deve compreender e discernir as informações, organizar seu pensamento e a estrtura do seu processo de aprendizagem.
Muitos falam que a característica principal discente deve ser “autodidatismo”. Porém são características diferentes, pois enquanto o autoditada tem a capacidade de buscar o conhecimento e ensinar a si mesmo, o autônomo vai além disso devendo atuar de forma responsável e disciplinada de acordo com a metodologia de ensino oferecida.
Por esta razão faz-se necessário que as “regras do jogo” estabelecidas pela equipe pedagógica e docentes estejam claras e objetivas, intervindo, mediando e zelando para que os objetivos de ensino sejam alcançados.
[*] FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996
