Poema sobre Criatividade

⁠a autonomia intelectual ajuda o jovem a expressar sua fênix de criatividade, e com isso, sempre renovar os caminhos tendenciosos e viesados das ciências, especialmente dentro de instituições burocráticas, que podem facilmente entrar em ciclos viciosos em busca de recursos financeiros.

⁠A criatividade que se torna perfeita não vem de criatividades antigas, e sim de erros constantes tentando ser criativos.

⁠⁠Minha criatividade me põe em estado de euforia, minha ambição em estado de histeria.

⁠Uma simples criatividade produz uma grande e notável criação, buscando conhecer outros recursos que podem ser associados a ela.

⁠A chama da vida é nutrida com a revelação do nosso talento. Pois cada um tem em si criatividade em suas pegadas. E quando colocamos a nossa essência nelas estamos não só aprendendo, mas nos expandindo, tocando corações e nos conectando ainda mais com Deus.
Nos dias de hoje, com a facilidade da comunicação, todos os dias podemos soprar para o mundo a melhor parte do que somos.

⁠Criatividade é quando a mente do cidadão encontra uma saída para concretizar seus trabalhos, seus objetivos, seus planos e suas realizações, estabelecendo diferenças intrísecas para a solução de problemas possíveis da hora ou do momento para executar a finalidade de suas tarefas, desafios ou alvos.

⁠“Um poder forte na posse de alguém sem criatividade se torna um poder fraco”

⁠Em vindo uma crise busque nela a oportunidade para destacar o seu progresso e a sua criatividade.

Enquanto nos enganamos, achando que estamos vivenciando a era da criatividade, o ⁠Planeta está dando sinal de alerta, ou alguém já descobriu como e "Quem" fez a matéria prima?

⁠A tecnologia nos surpreende pela sua criatividade; mas, o que mais nos impressionaria é o amor que vai além do que podemos fazer, criar e desfrutar.

⁠Inspire-se, mas antes disso mova-se! Criatividade não combina com inércia.

⁠Se tens o hábito de recuar em suas decisões, lhe falta criatividade ao manter-se firme.

A criatividade de uma pessoa é reconhecida quando ela está com o computador sobre a mesa e, para melhorar a imagem, ela move a mesa.⁠

"⁠Nosso sistema educacional deforma os alunos, interdita e até pune a criatividade genuína, porque ela incomoda e atrapalha o aparelho alienante. Recrimina a capacidade de duvidar, impede a ousadia e a produção artística, roubando a alegria e a diversão do aprender e transformar, evitando que a espontaneidade da nossa essência se manifeste. Somos treinados a usar nossa memória como depósito de informações e, para não perdê-las, não podemos refletir, perceber fora do quadrado, sentir, pensar ou intuir. Precisamos acumular diplomas para falar de assuntos lógicos. Aprender a sabedoria da alma, com o propósito de atingir nossa meta de união com o absoluto, é quase um crime. Porque neste estado teremos impulsos de amar e servir e isso é ruim para o sistema alienante de consumo, acúmulo, dívidas e trabalho sem sentido e significado. Aprendemos a conter as emoções e, com isso, a ficarmos cada vez mais neuróticos, consumindo toda sorte de substâncias psicoativas com intuito de aliviar a angústia e esperar a morte chegar. Para romper esse ciclo é necessária uma crise que produza a metanóia. " (conceito Junguiano)

⁠Só de olhar a costura do mundo devemos tricotar a vida com alegria, discernimento e criatividade.

⁠Não há uma borracha pra apagar o seu passado, mas temos a criatividade para ressignificá-lo.

⁠Habilidades a gente ganha somente quando põe a mão na massa e a mente na criatividade.

⁠⁠Escola mata a criatividade, destrói o aprendizado é uma fábrica de gente medíocre e não é o lugar para pessoas inteligentes.

⁠Toda criatividade sem Imaginação é cega, e começa pelo criador de algo sem Imaginação!.

⁠A premência da economia exige dos trabalhadores produtividade, criatividade e qualidade profissionais, oferecendo aos seus patrões a credibilidade empresaria, comercial e industrial, que oferecem aos seus consumidores os melhores investimentos e a satisfação pela aquisição de seus produtos.