Pensamentos sobre Educação

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⁠Mudança é a chave para uma vida nova.

⁠Temos que nos preparar para tudo o que vier. Então, trate de esquecer o passado e comece a pensar no que ainda tem pela frente.

⁠Você não é um campeão! É apenas sua líder de torcida.

Meus fracassos foram só uma ponte para o meu sucesso.

"Se eu te dou um conselho não significa que eu sei mais que você.
Significa que eu já cometi o pior erro"

⁠Nós, do Universo da Acessibilização, não queremos qualquer pessoa conosco. Não temos o direito de querer qualquer pessoa conosco. Queremos apenas as melhores (para nós!).

⁠Há pessoa que quer nos convencer a todo custo, de que a perfeição não existe, exceto ela própria.

⁠Quando uma pessoa me diz: "o meu maior defeito é ser perfeccionista!", entendo como: "eu sou melhor que você!" e, logo fica claro, que as maiores "qualidades" dela são: ingenuidade, arrogância e prepotência.

⁠Erros podem levar à perfeição.
Há pessoas que erram à perfeição.

⁠Se o desamparo, o desalento, a desproteção e a insegurança que a morte do pai e da mãe causa no ser humano, não fosse tão desestruturante; não teríamos tantos seres errantes e emocionalmente deslocados no mundo.

⁠O lugar mais perfeito, belo e seguro do mundo para se viver,
é dentro de um corpo FELIZ!

⁠Ter orgulho do que se é, seja lá o que quer que se seja, é a maior virtude do ser humano melhor.

⁠Que tenhamos um excelente dia de recuperação.
Viver um dia por vez é como contar gotas.
O mundo está convalescente.

⁠A sua atitude é a régua do que devo ou não fazer, quando estiver na sua posição de comando.

⁠Aproveitadores aproveitarão.

⁠Pior do que receber bom-dia virtualmente, todos os dias,
é receber boa-noite e boa-tarde, todos os dias!

⁠Nunca faça para outra pessoa genial, o que não quer que façam para qualquer pessoa genial como você.

“Quem é gentil com os cruéis acabará sendo cruel com os gentis”.

O coração sabe quando está amando, ele observa, ele vê. Que lhe impulsiona a lutar pelo amor, sendo ele verdadeiro, ultrapassa qualquer barreira de preconceito.

⁠"Sobre quando devo buscar aprender?
Sobre tudo.
E sobre isso quando devo dizer?
Sobre tudo que for pertinente ser dito, de modo a se fazer do aprendizado algo compartilhado, e não contido."