Pedagogia da Autonomia
A idade traz consigo a experiência, a serenidade e a autonomia para decidir as formas mais sábias de aproveitar o tempo.
Os políticos deveriam legislar com certa autonomia, a serviço da coletividade e da democracia, porém, no Brasil, distante do princípio de isonomia, do tratamento igualitário que a lei maior do país evoca, nossos legisladores, eleitos sob a égide das elites financeiras, acabam por ser meros serviçais do Grande Capital
AUTONOMIA
Sendo um pássaro livre, se quisesse eu iria
Alçar vôo, desvendando a imensidão do espaço
Mas de quê vale o céu aberto se a minha autonomia
Prefere a liberdade de pousar em teus braços
De estar solto, envolto em teus braços.
Cada um de nós tem o poder de moldar a sua vida em perfeita autonomia.
Podemos enriquecer as nossas vidas sendo criativos e felizes na medida em que nos permitimos ser.
Você se torna consciente de que qualquer um pode fazer você feliz porque felicidade é o resultado do amor que vem de dentro de si.
A pior prisão não é aquela que te prende fisicamente e sim a qual te priva de autonomia de expressão !!!
É preciso compreender que Autonomia não significa fazer o que quer, do jeito que se quer e quando lhe der vontade.
E claro, não se trata de buscar apenas benefício próprio.
Autonomia É termos consciência, autocontrole e domínio sobre as decisões e sermos responsáveis pelas consequências. Nas organizações, quando oferecem autonomia, não significa fazer de qualquer jeito, significa fazer ainda melhor o seu melhor para beneficiar o todo.
Portanto, autonomia, carrega em si uma questão de maior responsabilidade.
Não existe lei maior do que a do universo. Ela proporciona sua autonomia, sem precisar viver escravo do sistema. Você cocria, mentaliza, verbaliza, agradece e deixa o universo executar.
Caros
O Congresso Nacional NAO TEM autonomia para transfornar um pleito popular oficial contra a corrupcao numa brecha legal para favorecer os corruptos no poder.
A liberdade e autonomia do Congresso e de qualquer poder publico termina no momento em que passam a agir em causa propria e em desacordo com a vontade soberana do povo que os elegeu.
Ariel de Sousa 16/12/16 8:41h
"Não pretendo fazer falta, pretendo sim torna-me dispensável. Educar é isso, dar autonomia e contribuir para que cada um siga da melhor forma o seu caminho."
A autonomia é um dos princípios didáticos do Ensino a Distância, onde o discente é o maior responsável pela aprendizagem.
Paulo Freire [*] já falava que um dos pilares do ensino é autonomia, independente de ser no ensino presencial ou a distância.
Contudo, esta autonomia deve ser primordial pois através dela o discente deve compreender e discernir as informações, organizar seu pensamento e a estrtura do seu processo de aprendizagem.
Muitos falam que a característica principal discente deve ser “autodidatismo”. Porém são características diferentes, pois enquanto o autoditada tem a capacidade de buscar o conhecimento e ensinar a si mesmo, o autônomo vai além disso devendo atuar de forma responsável e disciplinada de acordo com a metodologia de ensino oferecida.
Por esta razão faz-se necessário que as “regras do jogo” estabelecidas pela equipe pedagógica e docentes estejam claras e objetivas, intervindo, mediando e zelando para que os objetivos de ensino sejam alcançados.
[*] FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996
Diz o ditado que "a voz do povo é a voz de Deus", mas uma autonomia adequada passa pela contestação desse modo de funcionamento. A validação social é um atalho que usamos para tomar decisões de forma preguiçosa, assimilando as ideias de uma maioria sem que haja maior processamento de nossa parte. Não abra mão do seu direito de pensar por conta própria, ao invés de apenas acatar passivamente as opiniões alheias.
Quando se tem liberdade de pensamentos e autonomia nos sentimentos, fica fácil enxergar as coisas mesmo não estando presente aos fatos. E isso se torna sabedoria.
Estamos nós, que vivemos no presente, condenados a nunca experimentar a autonomia, nunca pisarmos, nem que seja por um momento sequer, num pedaço de terra governado apenas pela liberdade?
Não me sinto mais com autonomia para dirigir-se por minha própria vontade. Não podemos ser mais o que somos, não podemos ser livres para sentir o que queremos sentir, nem livres para compartilhar com as criaturas a euforia dos momentos. Pois estamos vivendo em um mundo particular que ao mesmo tempo é comandado pela discórdia, covardia, fraqueza, pavor, pânico, egoísmo... Quando isso vai acabar? Apenas, quando o mundo souber, sentir e colocar em prática a tradução do AMOR !
" A pior consequência da falta de autonomia é medir o valor pela avaliação que as pessoas fazem de nós. Por medo de rejeição, em muitas situações, agimos contra os sentimentos apenas para agradar e sentirmo-nos incluídos, aceitos. Quem se define pelo outro, necessariamente tombará em conflitos e decepções, mágoas e agastamentos. Imperioso saber quem somos, pois, do contrário, seremos quem querem que sejamos."
O automatismo cotidiano reivindica, muitas vezes, autonomia nas escolhas e o desprendimento do que é passageiro. Selecionando itens significantes do acervo pessoal. Policiando-se nesses aspectos, resguarda-se dos sentimentos fragmentados.
