Missão do Educador

O aluno é uma cria do educador que procria ideais aos seus irmãos.

O aluno é o único procriar do conhecimento do educador. É a única cria que aprende a procriar o conhecimento para colher ideias para si e para o mundo.

O educador é a única abelha que transforma o conhecimento ao aluno em uma colmeia de ideias.

Ser educador é emanar o conhecimento para fluir ideias ao aluno.

Ser educador, é ser um cogitar de paradigmas, é cogitando-se que se transforma.

“Um bom educador sempre atravessa os limites e faz de sua aula a magia permanente”.


Autor
Sergio Macedo

O Líder tem que possuir um Coração Educador, apenas isso...

O educador exemplar tem sede de conhecimento, sabedoria para ouvir e responder as indagações e humildade para reconhecer as próprias deficiências. Sobretudo, possui uma vontade obstinada de autossuperação perante os desafios de promover um ensino de qualidade.

Educador não é quem aponta o caminho, mas aquele que ensina como usar a bússola!

“Nenhum educador,
por mais que tenha habilidades para gerenciar conflitos;
competências para superar transtornos; eficiência na aplicação de conteúdos; habilidades para promover o crescimento humano do seu aluno;
dificilmente alcançará o alvo “formação integral”.
No entanto, pode fazer a diferença na vida desse sonhador aluno que necessita de respeito, orientação e liberdade para descobrir que aprender é um prazer tão indescritível quanto a alegria de ensinar”.

“O maior educador, o tempo, nos ensina que fracassos e conquistas levam às respostas...A explicação é a própria força de vontade para superarmos desafios em nome de uma conquista pessoal, pois o conhecimento se eleva apenas com a grandeza de atos e atitudes, mas, se os propósitos não forem canalizados para germinar valores e promover mudanças, o conhecimento continuará a ser, simplesmente, informações... Informações que se esvairão em vez de evoluírem para a sabedoria, por não terem sido aplicadas a nosso favor.”

O ensinar não pode ser apenas um momento dialético-egoico do educador, que mais alimenta sua vaidade do que as práticas dos seus educandos

O elo entre as práticas de ensino e o pensar dialógico deve ser fixado pelas mãos do educador.

Nosso sistema de educação está falido. O educador faz de conta que está educando, o aprendiz faz de conta que esta aprendendo, a instituições, organizações, governo e a sociedade fazem de conta que acreditam nesse modelo. Assim o sistema garante sua sustentabilidade, o educador seu sustento e o educando seu currículo"

Quando pensar que educador físico não estuda, pergunte a opinião da sua barriga sobre isso .

Ao longo de minhas experiências como educador me deparei com treinandos que buscavam cursos apenas para obter a confirmação das suas próprias teses, rejeitando tudo o que se lhes insurgisse contrário a elas. Uma atitude mais inteligente seria tomar as antíteses como referências de comparação para se permitirem visualizar as sínteses através de ângulos mais enriquecidos por idéias alheias às que engessaram.

Como educador, é doloroso continuar assistindo ao longo de décadas nossos jovens cometendo verdadeiros "assassinatos" nas expressões verbais mais básicas do cotidiano, sem que evoluamos para um estágio em que adquiram, ao mínimo, consciência de suas necessidades educacionais mais elementares.

SER EDUCADOR É QUERER DA UM POUCO DE SE PARA OS OUTROS QUE APRENDE E ENSINA

O educador nunca será um verdadeiro educador, a menos que leve muito a sério o significado de ensinar.
Porém, o que vemos é que nem os próprios professores se importam com eles mesmos! Onde estão as assembleias de reivindicações?

A regra número um de um educador,deveria ter e saber transmitir valores