Mensagem sobre Participação

⁠
Metodologias ativas devem promover a participação ativa. Pra quê tristeza se é possível aprender sorrindo?!Professor com propósito sabe o que faz!
A sala de aula não precisa ser chata.

⁠A proteção de dados envolve a própria participação do indivíduo na sociedade e leva em consideração o contexto no qual lhe é solicitado que revele seus dados.

Qualquer decisão à qual não se pode chegar através de ampla participação é inócua.

⁠A cidadania é o exercício da democracia; a participação é o instrumento da cidadania.

O Brasil possui reservas minúsculas de mineral de prata, sua participação na produção mundial deste metal é quase insignificante. No país nunca houve registros da extração da prata como produto principal. Pergunto lhes de onde veio tanta prata, hoje comercializada em grandes quantidades.

Inovação organizacional, mudança de mindset cultural não é imposição, é participação de todo time da organização!
@elidajeronimo

⁠Em um mundo em constante transformação, a sua marca somente ganhará participação de mercado e lealdade duradoura se você mantiver o pensamento inovador e não deixar que o medo assombre você.

⁠"Políticas públicas de Proteção e Defesa Civil que excluem a participação efetiva da sociedade, especialmente dos mais vulneráveis, deixam de ser verdadeiramente defesa civil e se tornam meras formalidades sem impacto real."

⁠Participação é um ato que necessita de reciprocidade. Ela é uma via de duas mãos. Se você está na contramão, o seu feito só é bom para você.

⁠A reciprocidade estimula a participação que por sua vez provoca o diálogo. E esse não é apenas a troca de palavras entre interlocutores, mas é o gesto de ouvir, sentir, absorver e muitas vezes mudar de opinião no contexto da argumentação do outro.

⁠⁠O exercício das posições e escolhas nos coloca atuando na participação ou no afastamento. Ouvir o bom censo nos faz decidir melhor.

⁠Compreendo que algumas pessoas se preocupem com a participação de pessoas trans em meio às competições oficiais, porém, compreendo a necessidade de que haja uma visão mais holística sobre o esporte... talvez, em um futuro breve, teremos que ampliar o roll da categorização (idade, gênero ou necessidade específica), para que às "disputas" sejam mais equânimes.

Aquilo que fazemos por intermédio do outro, é o reflexo negativo da participação do outro na vida da gente

⁠Não desmereça sua participação no processo de ser contribuição. Cada um contribui como pode e com o que consegue contribuir!

Enquanto instituição, a efetiva participação da OAB junto à sociedade é a maior conquista da cidadania do povo.
Precisamos, a cada dia, valorizar a nossa profissão. Fortalecer os compromissos com os advogados, com a sociedade e com a Justiça.

⁠Educar e cuidar é uma similitude, e deve haver participação ativa de ambas as partes familia e escola para que haja consolidação de aprendizado na vida de cada indivíduo... porém o maior rival têm sido a liberdade que muitos pais usam pensando que estão fazendo o bem para o filho.

⁠É importante considerar a participação individual de cada pessoa, com sua subjetividade própria, antes de atribuir responsabilidade apenas à sociedade como um todo.

Culpar exclusivamente a coletividade é simplista e ignora a complexidade das relações sociais.

⁠A natureza do sentimento é acontecer. Sem participação da razão... sem definição. Literalmente emoção.

⁠As mulheres têm uma relação importante na vocação, eleição, participação e demais responsabilidades na sociedade, onde suas referências nas Escrituras, citadas dezenas de vezes, deveriam ser conhecidas por todos os educadores e pregadores, cujas obras e grau de influência de suas escolhas, atingem e beneficiam os seus ministérios, as suas profissões, as suas famílias e todas as suas decisões, que de tão marcantes e notáveis, merecem destaques, aplausos, apoio e reconhecimentos pessoais e públicos, honrados como aqueles da mulher graciosa, sábia e virtuosa em Provérbios.

⁠Muitos fazem dos púlpitos da Escola Dominical uma exibição de conhecimentos sem a participação dos seus alunos, os quais voltarão para a Escola do Mundo como meros ouvintes, escravos e sujeitos aos sistemas e às filosofias dos homens.