Mensagem de professor para aluno: palavras que transformam e motivam
Aprenda, escute, aprenda mais, agora ensine,insista, persista, faça, desmonte, refaça,brinque, pule, escorregue, caia, levante, caia novamente, fique um pouco no chão, veja de uma forma diferente,não lamente, contenta-se, contenha-se, não minta,paciência, pense, antes pense denovo, agora diga, desculpe-se, não se orgulhe, humildade, diga novamente, elogie,sorria, mais um sorriso, agradeça, perdoe, mais forte, coragem, agora vai, volte,veja, perceba, olhe, procure, vasculhe, mais no fundo, encontre, divida, partilhe, distribua,destrói, não brigue, não brinque eu disse discuta, não escuta eu disse orgulhe-se, não humilhe-se, humilhe-se acredite, tenha fé, uma mais forte, mais intensa, profunda,oculta, desperte-a, viva-a,viva, isso, viva-a,um dia quem sabe,você encontre o que procura,ou, como muitos dizem, não,afinal um dos sentidos da vida é a própria busca do tal,creio eu, mas tente alcançar...
Ensinar,no sentido restrito,é fazer um futuro melhor para cada aluno;no sentido lato,é garantir a perpetuação do progresso da humanidade!
Nunca vou copiar ou tentar ser quem não sou
Pois da vida já aprendi muitas lições e ensinamentos
e esses, mesmo com o tempo, não se apagaram
nem por um momento.
Existem os que aprendem com os ensinamentos, outros que aprendem com a convivência e ainda outros que aprendem com os próprios erros. Porém existem aqueles que infelizmente nunca aprenderão.
Paradoxo : Os professores nas salas de aula, de forma hipócrita, ensinam seus alunos a lutar pelo SER. E na prática, via greves, dão-lhes exemplos, lutando pelo TER.
Quando a vida te ensinar e você aprender a se valorizar, não será qualquer momento que vai te satisfazer e nem qualquer pessoa que vai te merecer. Sem mais.
Perdida estou agora !
Nao me ensine a cair e muito menos a levantar
Eu quero aprender sozinha
Nao digo que nao quero companhia
Apenas que a minha estrada tem que ser construida por mim
Que as lutas devem ser ganhas por mim e por mim tambem perdidas
E que se for para eu chorar ou sorrir que seja sempre de coracao
Que seja de corpo e alma
Perdida estou agora ...
Dava tudo para saber que caminho seguir
Pra saber exactamente porque tudo que construo tem que se destruir
E todos que um dia foram importantes a cada segundo desaparecem
Dizem que o que nao nos mata torna nos mais fortes
Mas eu sei que o que nao nos mata machuca nos
E nem sempre o que nos machuca nos torna forte !
Quem busca discipular alguém e não aprende nada com ele ensina pelo jugo da soberba e autoridade, e não com amor e compreensão.
Não tem Faixa Branca que não tenha o que ensinar e não existe Faixa Preta que não tenha o que aprender.
Que sua semana seja gratificante, transformadora, leve, com aprendizados e ensinamentos!
Flávia Abib
Fracasso faz parte da vida. O sucesso não ensina nada; o fracasso ensina resiliência. Você aprende a se recompor e tentar de novo.
Aprendizados que nos ensinam a reconhecer que independente do que tenhamos vivido por um tempo determinado.
Podemos ser a cada dia melhores; demonstrando que vale a pena dar o que você tem de melhor para quem esta em sua vida ainda que de passagem.
Ricardo Baeta.
A lição que você precisa aprender agora não pode ser ensinada com palavras, apenas com ações.
(Levi Ackerman)
Agora eu entendo... "Já é a 3 vez que eu aprendo a mesma coisa e continuam me ensinando, por mais que eu diga, eu já aprendi!"
Tudo em excesso se torna um veneno, porém só me deixam tomar mais goles, porque eu peço um pouco mais e amo o sabor.
Realmente, o saber é a única arma contra a ignorância.
Estudar, aprender e ensinar; eis o ciclo do ser racional, sim, estudar é necessário, estudar é importante, estudar é crucial!
Aprender a escutar mais do que falar e ensinar o que aprendeu são fatores elementares na busca pela sabedoria.
O que acontece com as crianças
Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se aprende a falar ouvindo. Naturalmente, quase sem querer, numa espécie de método subliminar. Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um mundaréu de historia (e não estórias) principalmente as do Tico-tico. Mas lia-se corrido, isto é, frase após frase, do princípio ao fim.
Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler corretamente, porque apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo “texto” se limita a simples frases interjeitivas e assim mesmo muita vez incorretas. No fundo, uma fraseologia de guinchos e uivos, uma subliteratura de homem das cavernas.
Exagerei? Bem feito! Mas se as crianças, coitadas, nunca adquiriram o hábito da leitura, como saberão um dia escrever?
Nos apaixonamos quando conhecemos as virtudes,
mas só aprendemos a amar, de verdade,
quando conhecemos os medos, as fraquezas, e os defeitos.
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