Mensagem de Despedida para Crianças

⁠"Para as crianças, a literatura infantil é uma importante via de entendimento do mundo."

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Estudos sugerem que crianças criadas em lares ateístas tendem a demonstrar maior empatia e altruísmo em relação aos outros, desafiando a ideia de que a moralidade depende exclusivamente da religião. Isso indica que valores como bondade e compaixão podem ser cultivados com base na ética racional, no exemplo familiar e no respeito mútuo, independentemente de crenças sobrenaturais.

⁠🧒 Ensine Crianças e Adolescentes a Cuidarem da Pele Desde Cedo

Educar nossos jovens sobre a importância do cuidado com a pele é investir no futuro da saúde deles. Ensinar práticas de proteção solar, como o uso de protetor solar, roupas adequadas e evitar exposição excessiva ao sol, é fundamental para prevenir problemas futuros.

Formar hábitos saudáveis desde cedo é um investimento que rende benefícios a longo prazo. Como profissionais de saúde, temos um papel crucial em promover essas práticas e proteger a saúde da próxima geração.

A cura da sociedade só seria possível, se a pureza das crianças permanecesse intacta durante a fase adulta.

⁠Árvores de Natal e pisca-pisca de Natal ajudam crianças à terem memórias e boas lembranças do Natal, faça a tua nas próximas vezes.

"Jamais obriguem crianças a amarem parentes ausentes com o argumento de que são família; parentes que nunca ligam, nunca aparecem e nem sabem o nome da criança não merecem esse amor. O amor é puro, vem de quem se preocupa e se interessa, e não deve ser confundido com laços de sangue."

⁠De uma certa forma, deveríamos ser eternas crianças: nos divertir, sonhar, e viver, em inocência.

⁠Como destaca A. C. Grayling, a parte mais cruel quando crianças são impedidas de aprender teoria da evolução é criar uma porta para odiar pessoas que estudam evolução, ou ateístas, ou qualquer pessoa que se oponha à visão do criacionismo, como exemplo, que é uma visão arcaica, da idade do bronze.

⁠Educamos crianças para um mundo que não existe mais, com ferramentas de ontem para resolver os dilemas de amanhã. No fundo, a educação formal é como ensinar alguém a nadar desenhando gráficos sobre água, enquanto o oceano que importa está lá fora, ignorando todas as regras.

⁠O Navio Das Prioridades Invertidas e o Caos Moral.

Mulheres e crianças primeiro: um navio que deveria resgatá-las, mas que as lança ao mar da indiferença, onde mulheres tornam-se sombras esquecidas e as crianças, presas fáceis de monstros que nadam livres nas águas turvas da impunidade.

Explicar as crianças, adolescentes e jovens o proposito da vida, os torna direcionados para a vida.

⁠O que é religião, a não ser uma ideologia onde doutrinam homens, mulheres e crianças a serem seres humanos cheio de amor e solidariedade.
Então onde foi o erro, que tudo deu errado?

⁠"Não é a idade cronológica que determina se uma pessoa é adulta ou não. Há crianças adultas e adultos com a idade mental de criança. Por isso, é bom fazermos uma reflexão e procurar lubrificar a nossa inteligência diariamente"

⁠Que ninguém roube o diamante dos olhos das crianças, sua inocência, alegria, fé e fantasia.

⁠Educamos nossas crianças, mas se não reeducarmos uma grande parte dos adultos, será como se permitisse ervas daninhas entre as flores.

As crianças são na verdade as que mais sofrem na vida...
São elas que não encontram a felicidade, que dependem sempre dos adultos para solucionar os problemas, são obrigadas a respeitar os outros, são sujeitas a violações e a ilusões, ou seja, sentem-se como parasitas insignificantes... Contudo, com educação e coragem, um dia poderão fazer a diferença...

⁠CRIANÇAS E SAPOS

Ouvia-os, antes das máquinas.

Pela tarde
A gritalhada soltava pipas
Quando a noite e a manhã acordavam
A coachação tomava o brejo com gosto.
Grilos cigarras e pássaros
Também barulhavam nossos ouvidos.

Antes das máquinas...

Embora crianças-prodígio com aptidão para a música sejam sempre festejadas, isso não acontece com as que aprendem a ler cedo, porque as que aprendem a ler cedo são boas em uma coisa que, depois de um tempo, as outras crianças também vão dominar. Ou seja, nesse caso, ser a primeira não é especial – é irritante.

⁠Quando crianças, pensamos em ser algo, pensando no "Quando eu crescer". Já velhos, cedemos aos vícios e alcoolismos da nossa vida. Já na morte vemos que tudo que passou na vida poderia ter sido resumida em sua juventude plena. Encontras o que tu é, deseje o que tu não foi e ame o que tu menos percebe. Esta é a lei do crescer.

⁠Que mundo queremos para nossas crianças, senão um mundo melhor do qual crescemos?