Jogral sobre o Meio Ambiente
Librianos estão envoltos em um ambiente de amor. Por esse motivo, são naturalmente inclinados a se dedicar para que todos os seus relacionamentos deem certo. Quando são seguros de seu relacionamento, traição e enganação não fazem parte de seu comportamento. Eles dão o seu melhor para que sua relação permaneça firme, mesmo nos momentos mais difíceis.
No entanto, quando seu relacionamento não proporciona segurança, sua imaginação toma o controle e cria um ambiente negativo e cheio de paranoias. Eles também podem ter dificuldades em deixar ir relacionamentos que não deram certo, e ainda sentir-se-ão parte de algo que acabou há algum tempo.
Mente bagunçada,
Ambiente uma bagunça
Do catalão, uma vida unçada; sem cortes, acumuladora de sonhos frustrados e derrotas.
Mente organizada,
Ambiente em ordem
Uma vida flui como um organismo: faz cortes, impõe limites, vive sonhos com os pés no chão e a mão no arado. Vive a derrota, mas divide, levanta e segue sua trilha.
Pensamentos, equilíbrio, visão de mundo e escolhas... Esta é a diferença.
Apesar da minha crítica e preocupação sobre o ciberativismo que só faz morada no ambiente virtual, entendo que cada um tem seu lugar. Há quem vá pra rua, outros que se dedicam a estudar e viabilizar recursos e leis e não menos importantes, "aqueles que mobilizam".
Confesso que já estive envolvida em todos, mas ir pras ruas consciente de uma causa é com certeza o que mais me dá vida.
Figueira, a mais curiosa da natureza;
pois não tem contato direto com ambiente externo;
A flor é interna, ou seja, não há nenhum fator externo no processo;
seja ele luz, representando o que é bom,
ou escuridão, representando adversidades;
no interior o campo é neutro, logo então o que entra deve ser processado,
avaliado, o que é bom deve se reproduzir, o que não é, vira experiência;
Nós decidimos o que fazer com os conteúdos que nos são expostos;
o fato de dizer que temos que dar frutos e nos considerar a figueira em meio a videira;
não devemos olhar o externo, pois com certeza existem muitos melhores do que nós, e aos milhares;
significa que apenas vc em seu interior tem o fruto no qual foi destinado a produzir, e no lugar onde vc está alguém está esperando do seu fruto para se alimentar; não seja apenas sombra;
em outras palavras, alguém depende de vc para que naquele momento de sua caminhada se torne mais leve, ou até mesmo mais firme;
deixar de fazer pq existem outros melhores não é a melhor opção;
até pq eles não estão nos mesmos lugares que vc;
pode ser que onde está, diante dos olhos dos que o vêem vc seja o melhor,
Mas aqui não estamos falando em classificação e sim ação;
O agir mediante aquilo que há em nosso interior, em contato com o espírito, seguir nosso caminho, independe do externo;
Ser grato, por ter o privilégio de estar entre os melhore que nós, pois isto só a graça de Deus nos concede.
A escola deve ser sempre um ambiente de sucesso, que permita ao sujeito do processo crescer em todos os aspectos. E isso é uma responsabilidade que recai sobre todos.
A natureza faz parte do meio, mas o ambiente é explorado indevidamente pelo homem - aí surgem as controvérsias!#ToninhoCarlos
Precisamos educar os mais jovens
para que ofereçam um ambiente mais seguro
para as mulheres.
Tenho um filho de 11 anos
que já se comporta como um príncipe,
porque ensino e dou exemplo.
Mas sabemos que a maior parte dos pais
são ausentes e/ou insensíveis neste aspecto,
então é preciso que as mães
- como principais educadoras -
preparem homens melhores para o mundo.
Feliz ou infelizmente,
como tudo de relevante na sociedade,
a mudança do comportamento e da mentalidade dos homens
deve ser liderada pelas mulheres.
Um recado valioso para a sanidade mental
Quando encontrar o ambiente, a pessoa, ou até mesmo a coisa que te faça se sentir em plena paz, eu digo quando notamos que algo esta diferente, quando sentir que tem uma força maior invisível (talvez) e intocável (talvez).
Quando encontrar isso, quando passar por esse momento de sua vida, faça o enorme favor de ficar, curta, viva esse momento, e busque sempre por ele daí em diante, verás realmente oque é importante, descobrirá que não vale a pena lutar por coisa alguma, sentirá que será necessário se render, para vencer. Sentirá uma leveza em tudo, sentirá uma calmaria jamais sentida antes, na fala, no pensamento, em tudo ao seu redor, não digo que viverá em profundo silêncio (talvez). Mas digo que até mesmo o choro contínuo de uma criança será a tua paz, até mesmo o latido de um cachorro, será a sua paz, até mesmo as vozes de seu pensamento, será a tua paz. O triste é o fim, quando chega o momento de dizer "adeus" esse momento tratá de volta todos os seus problemas, todos !
Bom, não preciso dizer oque deverás fazer, já que já sabes onde/quando/como encontrar a tua paz.
Fim de tarde de Leonardo Cestari Silva
Patriotismo não se fabrica, ele surge naturalmente, com um ambiente mais digno, uma percepção de justiça maior, aquele orgulho de pertencer a algo devido a sua história
Por vezes, o ambiente alimenta e enaltece seus monstros, nutrindo através das entranhas da vaidade, "vigiai...
Quanto vale a sua vida?
Nesse espaço vital onde seres sobrepõe-se aos outros em busca de ambientes onde cabe-lhe conforto, lazer ou apenas viver, nesse ponto onde todos se contrapõe a propósitos e ideias criadas pelos próprios, talvez nunca ou jamais descobriremos o real sentido da vida no entanto viver e sobreviver é de fato a maior liberdade em que um ser pode ter para descobrir-se e encontrar todas as respostas; o preço dessa liberdade não se precifica, mas valora o quanto podemos viver tornando as nossas experiências de vida incrivelmente sem preço!
Para alcançar os resultados que as empresas perseguem nesse novo ambiente V.U.C.A. volátil, incerto, complexo e ambíguo, as mudanças são necessárias e constantes, e elas são feitas com os Colaboradores, por meio das competências dos atuais Colaboradores ou mudando os Colaboradores.
Vamos falar sobre violência na escola?
A escola é o ambiente de socialização, seja de conhecimento específico, como as disciplinas, seja de conhecimento pessoal, como os colegas, professores etc., seja de conhecimento experimentais, como saber sobre as experiências das pessoas que nos rodeiam.
Nós que estamos à frente da escola, da sala, da direção, secretaria etc., nos deparamos com situações de violência na escola. Embora não sejamos psicólogos, acabamos tendo que procurar caminhos para resolver as diferentes situações que nos são apresentadas no dia-a-dia.
MAS nem sempre conseguimos dar conta.
No universo do ensino fundamental 2, por exemplo, os alunos, a depender do tipo de escola que fazem parte e da base familiar que têm, já estão convivendo com a violência assiduamente fora dos muros das escolas.
Por que dentro desses muros seria diferente?!?
Como a escola sozinha consegue mudar uma realidade que ela recebe de fatores externos a ela?
Como a escola se comunica com as famílias, se muitas vezes as famílias não querem se comunicar com a escola?
Como as escolas podem conseguir mudar sozinhas situações que precisam de mais ações, mais interesses, mais, mais e mais?
Há alunos e alunas do fundamental 2 com a carga extra responsabilidades escolares, como:
> tomar conta da e dos irmãos por diversos fatores que não cabem aqui;
> a necessidade de trabalhar para sobreviver;
> carência da presença paterna ou materna;
> gravidez na adolescência etc.
Há alunos que não conseguem se manter acordados por conta do cansaço extra responsabilidades que muitas vezes não são suas.
Há alunos que reclamam de um cansaço mental e o demonstram na realização das atividades.
Muitos desses alunos, geralmente, têm um desempenho baixíssimo na educação.
É ISSO QUE QUEREMOS PARA
NOSSOS FILHOS,
ALUNOS,
SOBRINHOS,
CIDADÃOS BRASILEIROS,
FUTURO DA NOSSA GENTE??
A VIOLÊNCIA NÃO É UM PROBLEMA DA ESCOLA, MAS SIM, UM PROBLEMA TRAZIDO PARA DENTRO DOS MUROS DO SABER.
Alguns dos alunos dos quais tenho contato afirma ser a escola seu refúgio, preferem a escola do que estar em casa com a família.
Alguns dos alunos vêm de realidades muito complexas mesmo, poucos alunos têm uma base familiar cujo apoio aos estudos exista, cujo afeto e diálogo se façam presentes, cujo atos de violência sejam inexistentes.
COMO FAZER PARA MELHORAR ISSO?
O CORPO ESCOLAR GERALMENTE NÃO SABE. MAS PROURA CAMINHOS PARA DESCOBRIR.
É PRECISO SIM que as famílias andem lado a lado com a escola; muitos pais não gostam de ser chamados para conversar com os membros escolares, mas é o caminho que as escolas encontram de imediato.
É PRECISO SIM que temas sociais sejam tratados no âmbito escolar; Embora os conteúdos que temos que tratar sejam muitos, levar temas que nos cercam para a sala de aula, permitir que os nossos alunos entendam o que ocorre ao redor deles é importante e necessário.
FALAR SOBRE TAIS e CONSCIENTIZÁ-LOS é outro caminhos que o corpo escolar pode lançar mão para amenizar o problema.
O DIÁLOGO EM CASA É MUITO NECESSÁRIO TAMBÉM.
Criar valor é utilizar as capacidades físicas e intelectuais do homem para transformar o ambiente, conceber inovações e combinar recursos de modo a expandir a utilidade social.
