Frases de Dia das Crianças para comemorar com muita alegria
"Quando uma criança brinca ela imagina o real,
e transporta todas as suas significações para o ato
de brincar."
Na brincadeira de infância
Me renova a esperança de ser criança
Gosto de ver o sol nascer E sentir o vento bater
Eu quero desvendar o mundo
E fazer o bem a todo mundo
A criança não deve ter liberdade e sim disciplina. Pois quando em sua mocidade sob disciplina, aproveitará a liberdade.
Todo ser-humano nasce criança, alguns quando crescem se transformam em animais, ou pior, literalmente bichos!
Crianças que não sabem o que é paz.... Crianças que nunca viram uma guerra... seus valores são completamente diferentes
Às vezes, dá vontade de entregar os pontos, esquecer que eu já cresci, e como uma criança indefesa pedir colo pra Deus.
A criança está sempre atenta à maneira como os pais fazem as coisas, pois o exemplo tem mais força do que as palavras e “conselhos”
Assim como um balão no céu, meu amor por você é ilimitado. Ser Mãe de uma criança Autista me ensina a voar acima das expectativas e a celebrar cada pequena conquista!
Cada criança Autista brilha com a luz do amor e da superação, mostrando ao mundo o poder da resiliência!
O amor transforma cada desafio enfrentado por uma criança Autista em uma jornada de superação e crescimento!
As crianças têm a habilidade de ressignificar a vida, basta olhar para aqueles olhinhos cheios de esperança para ter a sua resgatada.
Nenhuma criança chega à escola ignorando totalmente a língua escrita. Elas não aprendem porque veem e escutam ou por ter lápis e papel à disposição, e sim porque trabalham cognitivamente com o que o meio lhes oferece.
O processo de alfabetização nada tem de mecânico do ponto de vista da criança que aprende. A criança constrói seu sistema interativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que é a escrita.
Precisamos de leitores críticos, precisamos de crianças e jovens que saibam dizer suas palavras por escrito, de maneira convincente.
A criança é um sujeito ativo que deve ser escutado. Temos que tentar a todo custo assegurar essa escuta.
A criança deve ser vista como única e singular, e como um sujeito ativo que tem possibilidade de ir mais além, nas mais diferentes linguagens. É justamente aí que está a beleza da vida.
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