Frases de Mural de Escolas

⁠Cotas, feriado e assunto nas escolas ainda é pouco;
É melhor calcular e rever tudo de novo.

⁠SOU PROFESSOR...trabalho em 3 escolas para dar o melhor para minha família, então que fique claro....EU NAO POSSO ESTAR TODO SÁBADO NA MESMA ESCOLA dou atenção a todas.

⁠O ensino nas escolas, está ultrapassado, formam-se os iguais para fazer mais do mesmo: Servir ao Estado e aos donos do Capital.

⁠Sobre os Ataques às Escolas e em especial esse da Creche:

Dia dos Filhos

“Enquanto as leis e punições forem brandas, haverão crimes bárbaros.”

Rubenita Simey 05/04/23

⁠Todo dia é dia de paz nas escolas.

⁠"Tem pessoas que não amadurecem, se comportam como aqueles grupos de escolas do ensino médio. Que ficam perseguindo os Nerdes o tempo todos. Isso pra mim tem um nome: INVEJA!"

⁠Se as características de um iletrado forem as mesmas de um académico, então, as escolas não estão a fazer transformação alguma.

⁠"Os sofrimentos alheios são como escolas da alma, onde podemos aprender lições valiosas."

⁠Se nós existimos, como que não temos escolas boas no Brasil

⁠Nasci no Vale do Mucuri; aprendi desde cedo que princípios não se aprendem nos bancos das escolas; são valores de essência da estrutura familiar

No meu entendimento, as escolas existem para preparar as pessoas para a vida. E, na minha opinião, a comunicação é a habilidade de vida mais importante e básica, que vai te servir em tudo o que fizer.

⁠Não se pode esperar muito de um povo que deposita o seu lixo nas calçadas das suas escolas.

⁠Precisamos de menos leis e muitas boas escolas, pois só a educação protege, nos salvará do caos e nos ofertará a sonhada humanização.

⁠Para os que vivenciam
a Educação de forma plena,
as Escolas jamais tiram férias
de seus corações...

⁠Eu apoio a intervenção do samba, regido pelas escolas, acompanhado das organizadas, torcida!

A Sagrada Bíblia deve voltar para as escolas.⁠

⁠⁠Investindo em escolas, fechamento de presídios.

⁠Busca-se o conhecimento nas escolas, porém, poucos encontram o conhecimento de si mesmo.

⁠O que realmente precisamos para resolver os problemas relacionados à inclusão social nas escolas? Precisamos de um ensino que envolva o aluno, proporcionando significados mais humanos.

⁠As escolas não deveriam jamais impor certezas absolutas aos alunos. Deveriam estimular a certeza de nunca estar certo o bastante, método essencial para a pedagogia crítica.