Frases de Efeito na Educação

As crianças negras de menos de cinco anos já veem a boneca branca como a linda e a boazinha e a boneca negra como a feia e má. Por quê? Eles nascem com ódio deles mesmos? Claro que não. A sociedade cria este ódio.

Meus pais enfatizaram a importância da experiência - na minha família, ser aventureiro era um sinal de maturidade.

A sabedoria é um mar de dimensões infinitas que serve de guia para o homem na sua caminhada. Com o saber o homem vive, cria, constrói e caminha na rectidão. Buscai pois o saber, visto que com este tudo nos é possível.

Livros não precisam de donos, precisam de leitores.

Ser um professor inovador requer coragem, criatividade, determinação e o desejo sincero e profundo de melhorar a Educação.

A melhor estratégia didática que o professor faz uso em sala de aula, começará sempre pelo bom senso!

É muito difícil ensinar quem não está disposto a aprender!

É sempre hora de aprender, mesmo quando não estão te ensinando.

É uma pena que neste país a valorização do ensino seja apenas um discurso vazio dito por quem necessita tirar proveito da Educação, mas que não acredita em seus resultados.

Circo Social Alchymist.
Não formamos necessariamente artistas, mais cidadãos melhores para a vida!

A Inclusão do sujeito especial tomou tamanha proporção que se fez termo nas ciências sobre a evolução civilizatória.

Estude! É melhor suar, do que chorar...

A melhor forma de educar teus filhos é através do teu bom exemplo a ser seguido.

No seio escolar, é preciso promover seres protagonistas de suas próprias vidas e pensamentos, e não discípulos alienados para promover o ego de seus mestres.

Na simplicidade onde o esporte se faz presente, há riquezas inigualáveis.

Um plano infalível:
Seja para seus alunos, a professora que deseja para seus filhos.

Gosto de gente que se precisar não ser agradável não o será, mas que exporá o seu ponto de vista de forma incisiva, olho no olho. Educação sim, demagogia não.

⁠O processo de ensino acontece na troca, principalmente quando entendemos que o protagonista é o próprio aluno. Isso não quer dizer que o professor é a parte menos importante do processo, pelo contrário.

⁠Quando os alunos sabem aprender, responsáveis e professores não precisam tentar ensinar.

⁠aquilo que não sou, isso não pretendo ser.