Frases de Educadores

Olhar pro espelho será sempre olhar para o passado, entender o passado é fundamental para olhar pro futuro, se não pararmos ali. O risco é entrarmos no dilema de narciso, se admirando e achando que o que vê é suficiente.

⁠É importante não só a humildade e simplicidade para sentar e aprender, como também a prudência sobre quem vai estar de pé e te ensinar!

O bem mais precioso de um jornalista é a sua reputação.

⁠Uma fonte jornalista não basta, duas fontes também não, três fontes é o início da reportagem.

⁠Se o jornalista publica tudo que dizem, direto e sem apuração, é jornalismo declaratório.

⁠“O Amor é uma língua universal que, quando mostrado, é sempre compreendido”

⁠Quem sabe, faz. Quem não sabe, pode até ensinar, mas se não faz é porque não sabe.

⁠Por mais que você tenha feito. E se não continuar fazendo... Sempre dirão que você nunca fez nada.

Se eu entendo, eu posso fazer!
Se eu sei fazer, eu posso ensinar!
Se eu ensino, eu posso transformar!
Se eu transformo, eu posso compartilhar!

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Quando o foco é fazer melhor, os bons resultados são apenas consequência.

⁠O conhecimento nem sempre está contido em um livro completo.

⁠Tenha paciência. Ninguém é tão inteligente quanto você!

⁠Não basta pedirmos para que o mundo leia mais, ele precisa nos ver lendo também, pois o exemplo é mais eficiente que o mais elaborado dos discursos.

O abismo criado pela indiferença num grupo não permite que o coletivo se integre e usufrua da totalidade de suas forças.

⁠A ignorância do país, parte do princípio de que nem o governo valoriza seus patrimônios históricos e querem ensinar os pixadores a preservar as paredes.

⁠Pouca coisa tem tanto poder de nos vivificar quanto o ato de aprender.

Uma gestão escolar eficiente deve ser sensível às observações do seu contexto para identificar, exaltar e tornar padrão as boas práticas pedagógicas de sua equipe, bem como a excelência apresentada discreta e cotidianamente por seus alunos.

Professores valorizados não são caros. Caro é pagar por tudo o que não pudemos aprender com eles.

⁠"Contemple a infinitude do mar, porém as ondas, veja exatamente como elas são: passageiras."

⁠Evidente que, quando ensinamos, compartilhamos o que aprendemos com alguém. Por outro lado, só se pode ensinar quando há uma iniciativa para multiplicação do que foi aprendido. Nesse sentido, ensinar é ser fruto, mas também é ser semente.