DESVIO DE FUNÇÃO ("Quando a... Claudeci Ferreira de Andrade
DESVIO DE FUNÇÃO ("Quando a estrada fica interrompida... o desvio pode ser interessante." — Martha Medeiros)
Descobri porque os alunos correm, gritam truco com o baralho na mão, perturbam a minha aula; primeiro, porque não valorizo os seus espetáculos patológicos; segundo, ignoro seus pedidos à predileção. Por mais que reforce, não me sensibilizam. Sou um profissional e não um fantoche. Para mim, são todos iguais, apesar dos piores! E meu foco é o Ensino do conteúdo planejado independente de quem esteja ali; pois, pratico-o com os que querem e me reconhecem como professor, não comparsa. No final, seremos todos vítimas dos nossos bons propósitos, e eles, dos seus maus... Os professores que não fazem o que faço, vão passar a aula toda alimentando os vícios psicológicos dos carentes de atenção e ficam contentes ao verem alunos no sétimo ano sem saber escrever e nem ler o que escreveram. Sou odiado, porque sou minoria, e a maioria não pratica o ideal, senão os índices de aproveitamento em todas as escolas públicas estariam elevadíssimos. Ou, mesmo os que não sabem de mim, estão sendo prejudicados por mim? Ou estou sendo beneficiado por seus resultados fantasiosamente altos? Ou minhas aulas bagunçadas, como vocês costumam dizer, não lhes afetam em nada! Se seu sucesso não me eleva em nada, meu fracasso não lhe derruba em nada. (Cifa
