Toda vez que VOCÊ pensar em rejeitar,... Julienne Marie Silva Santos

Toda vez que VOCÊ pensar em rejeitar, estigmatizar de "insuportável" essa ou aquela criança, tenha cuidado e discernimento, ninguém tem esse direito, os supostos diagnósticos não existem para excluir, denegrir, esteriotipar ou desprezar às crianças, até porque isso já fazem desde os primórdios da humanidade quando "bebês corcundas ou deficientes" eram assassinados em tempos de Esparta.
Pelo contrário os diagnósticos servem para acender uma luz no fim do túnel para essas crianças, para aprendermos enquanto sociedade e humanidade(Que de humano parece não ter) a lidar, conviver e respeitá-las enquanto seres humanos e cidadãs que são...Uma vez que estas crianças não escolheram ter suas especificidades, não precisa que você enquanto docente/assistente ou parente aponte, rotule ou esfregue suas "hipóteses" diagnosticais baseadas em senso comum, ou até mesmo com sua experiência pedagógica de trinta anos.
Pois os pais no fundo ou no raso sabem, desconfiam, deduzem e os médicos também.
Entretanto a ciência lida com dados e não com suposições e NENHUM médico assume ou assina laudo isoladamente, mesmo diante dos resultados aparentes de determinados exames...eles exigem uma AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL, ou seja, é preciso um tempo para esse processo diagnóstico e há todo um cuidado e RESPEITO para com a família dessa criança e com ela própria justamente por já esperarem a SUPOSTA RESISTÊNCIA tanto por parte da família quanto da sociedade.
Entretanto independente de QUALQUER DIAGNÓSTICO essas crianças como merecem RESPEITO!!
É muito difícil ter empatia, porém é necessário, o laudo e o diagnóstico NÃO EXIME a RESPONSABILIDADE DA ESCOLA DE ENSINAR, pelo contrário EXIGE MUITO MAIS COMPETÊNCIA DE TODA EQUIPE ESCOLAR(Aí você vai dizer que não tem experiência,que não sabe lidar, que precisa de um monitor) mas independente, pois ter um monitor ou assistente EXCLUSIVO não EXIME a função docente, a função social da escola, isso chama-se educação inclusiva.
Pois desde a portaria, todos dentro da escola tem o DEVER de tratar com RESPEITO e EMPATIA TODAS AS CRIANÇAS INCLUSIVE AS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EDUCACIONAIS!!
EMPATIA É A PALAVRA E RESPEITO É A AÇÃO!!