Fim de Ano Escolar para Crianças

⁠O palco real onde o principal acontece é o bastidor.

⁠Toda pessoa fora do padrão tem 3 níveis de suporte: baixa, média e alta complexidade.

⁠Toda fórmula passa por reformulação.

⁠A maior qualidade da Inteligência Artificial é que ela erra com convicção.

⁠Como Pensamentos e Frases são roubáveis, apropriáveis, transformáveis e ressignificáveis, sempre os lanço em código aberto, com nome neutro para serem levados por quem quiser.
Eles são nosso, não importa o autor

⁠A culpa de ter um filho fora do padrão de alta complexidade de suporte, sempre será do pai, muito menor da mãe. A genética o comprovará. Se não o fizer, a sociedade o fará a cada dia. Só que, invertendo os papeis: a maior culpa sempre recairá sobre a mulher.

⁠O trabalho dignifica.
Todos têm o direito de serem dignos.

A mola propulsora do mundo é o universo das vulnerabilidades, do qual o Sistema se utiliza.⁠

⁠Movimento mundial de Ciência Aberta Adaptada.
Quem se comunica ensina.

⁠O ser humano é uma ilha, cercada de mães por todos os lados. Ainda bem.

⁠Tudo o que eu pensei na vida cabe dentro de um encéfalo de 3 quilos.

⁠Educação Cidadã visa Capacitar e qualificar a Sociedade para absorver da melhor forma adaptada à Pessoa Fora do Padrão (e não o contrário). Todos ganharão.

⁠Feliz dia a dia das mães!
Hoje recomeça o que nunca parou (nem parará).
Homenagem é o comprometimento.

⁠Abrir mão de algo importante, pode ser um tiro no pé.
Por isso, avançamos com os pés machucados.

Só temos duas escolhas: a revolta resignada ou a resignação revoltada.
A primeira é adequar-se, a segunda, submeter-se.

⁠A decepção deve ser sempre conosco, primeiramente, por não avaliarmos corretamente que poderíamos nos decepcionar.

⁠Podemos não nos decepcionar com ninguém. Decepção é quando espera-se algo que não vem.

⁠“Há vários motivos para a criação do movimento mundial, chamado **1a Escola do Pensamento Fora do Padrão**, de reflexão sobre o universo da Pessoa Fora do Padrão de todos os níveis e condições físicas, intelectuais, culturais, etárias e econômicas; que sofre o estigma da DESIMPORTÂNCIA SOCIAL e o PRESSUPOSTO DA INADEQUAÇÃO.
A lista de motivos é enorme, mas os principais são: ter um filho autista de 24 anos, sendo que um ano antes do seu nascimento, a minha mãe tornou-se cadeirante, por causa de um AVC, assim permanecendo por 12 anos; cuidada pelo meu pai, que se tornou alcoólatra, graças ao impacto da entrada deficiência na nossa vida. Mas, os três principais motivos que fazem a força da minha caminhada são os seguintes: é muito triste ver uma criança com deficiência chorando; é mais triste ainda ver uma mãe de criança com deficiência chorando. Agora, eu assistia a minha mãe, cadeirante, chorando, e não podia fazer nada. Ela sofreu todo tipo de injustiça do Destino no fim da vida. Hoje posso fazer algo por outras mães e farei tudo o que puder.
Prof. Guto Maia, fundador da 1ª Escola do Pensamento Fora do Padrão – Ensino por Outro Caminho, apresenta os motivos pelos quais propôs a 1a Conferência Brasil-Angola/Os Novos Rumos da Docência para o Ensino Adaptado.

Para o criador, cada inspiração bem sucedida pode levar a outra mais original ainda.⁠

⁠Na briga de cachorro grande, matar o outro não é o principal objetivo.
A vitória implica muito mais na fuga e humilhação.