Epígrafes de Processo de Envelhecimento

⁠Dentro de cada um de nós, mais do que um propósito, há um processo em andamento. Todo processo exige tempo e respeitar nossos processos e dar a nós mesmos a pausa necessária entre uma florada e outra é o princípio da vida.

O erro é um elemento do processo de aprendizado que não pode ser menosprezado: se há reincidência dele é porque a lição não foi aprendida.

⁠Ver o homem que o meu filho se tornou e saber que sou parte integrante desse processo espiritual tão complexo e bonito, enche-me de gratidão de tal forma que mesmo que tudo em minha vida tivesse dado errado, ainda assim eu sentiria-me plena e privilegiada por tê-lo tido como filho e compartilhar a vida com ele.

⁠Se o seu sonho enfraqueceu é porque não era forte o bastante para aguentar o processo, às vezes, demorado, cansativo e dolorido que o transforma em realidade.

⁠Não se preocupe com o que se foi, pesos mortos além de não acrescentar nada, atrasam o teu processo de crescimento e desenvolvimento, guarde as suas energias para o que está por vir.

⁠Entender o processo não acelera nem retrocede as fases pelas quais você tem que passar, mas faz você enfrentá-las sem medo, sem dor e com a serenidade dos que sabem que tudo, absolutamente tudo passa.

Não há como regredir no processo de desenvolvimento espiritual, por isso acredito que dias melhores sempre estão por vir. Que o ano que se inicia vibre na frequência de tudo que é luz, leve, doce, intenso e poético. Feliz Ano Novo!

Todos nós somos alquimista quando usamos o choro como pedra filosofal no processo de transformação da dor em lágrima.

Enamorar-se não é um sentimento fácil, momentâneo, passageiro; é um processo lento e, requer sabedoria, autoconhecimento e, acima de tudo sensibilidade. Enamorar-se é ser capaz de enxergar em nós mesmos a beleza que o tempo não rouba, a beleza peculiar a cada idade nossa.

Tendo em vista que o ponto de apoio teórico inicial do processo de formação está centrado na ideia de professor reflexivo e prática reflexiva, ao fazer o movimento de indagar e produzir respostas, acredita-se que cada professor percebe a si mesmo e as ações que realiza, podendo avaliar e, consequentemente, modificar a sua prática pedagógica.

A gestão democrática não se efetivará por decreto, portarias ou por resoluções, mas pelo processo de participação coletiva dos envolvidos no processo educativo. É a garantia de mecanismos e condições para participação, descentralização e compartilhamento, mesmo sendo a escola um espaço de contradições e diferenças em que se englobam relações de poder, participação e trabalho coletivo

O contato com a realidade escolar pode nos auxiliar no processo de ressignificação de nosso olhar sobre a escola, entendendo que, com isso, é possível a conscientização e questionamento de muitas de nossas crenças, valores, concepções, medos e expectativas (...).

Caberia à educação no processo ensino-aprendizagem, ensinar a condição humana com base na razão, mas também na afetividade, na emoção.

As avaliações devem constituir-se em diagnósticos para o melhor exercício do processo de ensino-aprendizagem e não para rotular os alunos como melhores ou piores.

A gestão democrática não se efetivará por decreto, portarias ou por resoluções, mas pelo processo de participação coletiva dos envolvidos.

Será que o processo de conhecimento das coisas, que tem durado milênios, está nos aproximando ou nos afastando das respostas às grandes perguntas da humanidade?

A incompletude e o infindável processo de aprendizagem são fios que tecem a roupa da humanidade.

⁠Em um grupo, não importa quem dá o passo em falso; todos são parte do processo e, por isso, devem enfrentar juntos as consequências.

A caminhada não para !!
O escolhido não escolhe ..
Vive o processo pra se prepara pro propósito.

⁠O processo é o caminho. A Justiça é o destino. E quem sonhou em ser juiz… sonhou em fazer Justiça.