Epigrafe Psicologia
Os pilares da educação sofreram uma esquizofrênica transformação resultando numa escola sem conceito de liceu de fato, desinteresse e descrédito do corpo discente e resultados antagônicos diante da arte de formação acadêmica.
Permanecermos estagnados diante do sucesso desejado, aguardando que ele chegue até nós, é declararmos nosso próprio malogro.
É preferível prestarmos atenção ao rumoroso mundo de nossa mente agitada, do que ficarmos ouvindo o turbulento som da fala provinda de pessoas com paupérrimo e degradante conteúdo.
Assim como o cérebro direciona as metas a serem alcançadas pelas pernas, adequadas para tal, e não caminha por elas diretamente, assim é a postura de um líder diante dos seus liderados.
Diante de situações conflituosas, pessoas incompetentes tendem a se tornarem intolerantes e prepotentes, devido à não estarem cientes de seus limites intelectuais, enfatizando as expectativas do chamado Efeito Dunning-Kruger.
Dentro de um viés cognitivo que pessoas inexperientes tendem a superestimar, julgando suas habilidades como acima da média, pois lhes carece da capacidade nomeada de metacognição, a qual permite analisar o nível das suas habilidades.
O papel do líder é designar metas alcançáveis e apontar possibilidades de caminhos, mas não levar seus liderados nas costas.
É preciso visão de sabedoria diante das escolhas de amizades e tomada de decisões que tomamos na vida, para que, mais tarde, não sejamos devorados por elas.
Algumas vezes, basta ajustarmos as lentes de nossa percepção, que começaremos a ver melhor a realidade, e o que parecia ruim ou assustador, se torna até insignificante.
Muitas vezes, não encontramos o tipo de relacionamento que queremos com ninguém, pois não temos um relacionamento conosco mesmos neste nível que desejamos ter com o outro.
É preciso que aprendamos a nos respeitar para que sejamos respeitados, é preciso que aprendamos a amar a nós mesmos para que sintamos o amor dos demais sobre nós.
O tempo de mudança é peculiar a cada indivíduo, e ninguém pode ou deve forçar uma transformação doutro ou noutro, mesmo ele verbalizando que assim o deseja.