Epigrafe para Tcc sobre Educação

Democracia pra mim é:
"Aceitar as opiniões opostas sem perder a educação e o respeito."

⁠“Dinheiro e sucesso podem ser conquistados, respeito e educação é só para quem tem caráter."

⁠“Faça uma caridade, doe sua educação para quem não tem.”

⁠“Educação evita briga e discussão.”

⁠“Nunca vi dinheiro desviado da educação, mas vi a própria educação ser desviada, o que tem de gente sem educação e precisando de conhecimento é de doer o coração."

⁠"Somos iguais, mas a educação é opcional."

Nunca a educação foi tão necessária e valorizada como nos dias atuais

A criação do Prouni minimizou a privação do acesso ao ensino superior aos candidatos hipossuficientes economicamente e, de certo modo, incluiu filhos de famílias agricultoras de baixa renda.

⁠“A filosofia da sala de aula em uma geração será a filosofia de governo na próxima”.

⁠Toda criança merece crescer em um ambiente em que se sinta respeitada, segura e amada.

A arte, a cultura e o patrimônio no Brasil ainda é um vasto oceano bravio por causa de teóricos vaidosos chancelados navegantes distantes da realidade.

O ser humano é o agente e paciente de uma construção que envolve uma relação entre ensinar, aprender e se reconhecer.

..."Cuidem-se! Porque as pessoas podem até não te reconhecer com o passar do tempo, mas certamente te reconheceram pelo o seu caráter e seus feitos e isso mesmo na ausência da luz." ... Ricardo Fischer.

Não deixe uma criança crescer sem saber o que fazer da vida. Dê-se ao trabalho de conceder-lhe um ofício.

Não existe fendas na lei, mas sim no carácter humano.

A melhor luta é aquela que é consumada com a mente e não com físico.

"Se quer que seu filho tire boas notas, estimule e o ajude a conseguir, se quer que seu filho supere suas notas que já estão boas, dê uma recompensa financeira, isso é educação financeira.”

O ensinar não pode ser apenas um momento dialético-egoico do educador, que mais alimenta sua vaidade do que as práticas dos seus educandos

⁠Evidente que, quando ensinamos, compartilhamos o que aprendemos com alguém. Por outro lado, só se pode ensinar quando há uma iniciativa para multiplicação do que foi aprendido. Nesse sentido, ensinar é ser fruto, mas também é ser semente.

O processo de ensinagem requer rigorosidade didática. E, acima de tudo, discernimento e cultura na compreensão de que, a minha verdade pode não ser absoluta! Sim, sou Professor.