Epigrafe Ensino

Cabe ao professor transmitir ao aluno o que a Humanidade já aprendeu acerca de si mesma e da natureza, tudo o que ela criou e inventou de essencial.

É desejável que a escola transmita o gosto e prazer de aprender: a curiosidade intelectual. Podemos, até, imaginar uma sociedade em que cada um seja, alternadamente, professor e aluno.

Foram ensinar o lobo a ler: "Diga A". "A ovelha". "Diga B". "Bezerro".

É mais que necessário aprofundar mais nos estudos sobre a filosofia anarquista, e fugir um pouco mais desse modelo de ensino em que nos querem impor!

E os filhos são como navios... A maior segurança para os navios pode estar no porto, mas eles foram construídos para singrar os mares.

A leitura te transforma.

O medo não é um meio de ensinar.

Muitos pais passam maior parte do dia-a-dia, ensinando o filho a ser homem e a filha a ser mulher, eles não ensinam o filho e a filha a serem crianças, até uma determinada idade.

Crianças são adultos em treinamento.

⁠Inclusão não é colocar um aluno especial juntos com os demais, mas sim incluir o mesmo a turma sem medir seus limites. Suas limitações não definem sua capacidade de desenvolvimento.

"Se os pais acham caro educar seus filhos, imaginem terem que pagar uma Clínica de Recuperação."

"Invista na Educação de seu filho, para não precisar de gastar com advogado criminalista no futuro."

⁠As pessoas mais tímidas são as mais observadoras e tendem a esconder uma dádiva que as destacariam na sociedade...

O fundo do poço ensinará lições que a mais alta montanha jamais conseguiria, pois é com problemas difíceis que se fazem pessoas fortes.

⁠Pior do que receber bom-dia virtualmente, todos os dias,
é receber boa-noite e boa-tarde, todos os dias!

⁠Nunca faça para outra pessoa genial, o que não quer que façam para qualquer pessoa genial como você.

⁠Falar que Deus está vendo, é alimentar amigos imaginários.

⁠Falamos em rede mundial de computadores.
Escuta e assiste quem quer, desde que, os algoritmos adestrados e a tecnologia assistiva e o permitam.

⁠⁠Não estudamos apenas ideologias, teorias ou doutrinas. Queremos investigar as mentes que as criaram.

⁠Tenho nítida impressão de que te conheço de vidas futuras!