Epigrafe Ensino

Sem desejo e ação, não há ensino e muito menos aprendizagem e educação.

Bom mesmo é tirar tempo para educar meus olhos.
Ensino-os a se aquietarem e esmiuçar o mundo
atrás de beleza e poesia.
Isso faz de mim um grande otimista, ou um grande tolo,
mas sendo de um jeito ou do outro, faz de mim um grande algo.

A educação institucional (ensino) instrui o homem intelectualmente, mas, não educa para ser próximo de seu próximo.

Quem licenciou-se ao ensino já é guia?Mesmo que seja um marginal moral?Se tem base acadêmica e competência didática.Então o é!

Ensino melhor que as minhas ações.

O ensino universitário sofre a decadência por possuir alunos indiferentes ao que é ensinado.

As chacinas nas escolas brasileiras são índices do fracasso da lei do desarmamento, do ensino público e da formação familiar.

A reforma do Ensino Médio não deveria visar a melhora das relações interpessoais que são violentas demais no ambiente escolar?

O maior ensino que não podemos deixar de aprender: É aprender a deixar de pensar.

ESTARRECEM-ME OS CRITÉRIOS DO ENSINO NAS MÃOS DE PEDAGOGOS SHOW: IMPORTAM VENDER IDEIAS.

O ensino se faz com perguntas e não com resposta...

“Vem, afoga-te em mim.
Prometo que te ensino a nadar.”

"Precisamos mudar radicalmente o ensino universitário, sobretudo nas áreas médicas e jurídicas".

O ensino de programação nas escolas de hoje é a tabuada de ontem

O ensino a respeito da Bíblia é caracterizado como um dom dado por Deus e uma arte exercida com esmero pelo ser humano. Poucos são identificados na segunda parte.

O ensino médio nada mais é que um guia básico de sobrevivência na sociedade.

Ensino médio concluído com sucesso e se apartir de agoras as portas não se abrirem...A gente arromba!!!

Uma baliza do ensino fundamental, um professor catedrático em sua disciplina depender dos outros para a avaliar seu aluno. Que os deuses acelerem o processo de reação para acabar com isso. Como podem eles atribuir-lhe a nota que eu não gostaria?

Nosso modelo de ensino não instiga o pensar. História é para ser decorada, e não entendida. Matemática é para se aprender por tentativa e erro, e não por tentativa e acerto.

Uma das bases do bom ensino é a disciplina. Não a disciplina autocrática e coercitiva, mas aquela propositiva e construtivista.