Educação Matemática
Que esse amor venha para SOMAR. E se vier para DIVIDIR, que seja para DIVIDIR os problemas. Que ele MULTIPLIQUE cada dia bom e SUBTRAIA só o que for de ruim de dentro da gente. Que esse amor seja como a matemática, cheia de infinitas possibilidades e diferentes combinações, onde o resultado faça toda à diferença!
Lenilson Xavier (10/07/2016)
Lidamos com a vida como ela fosse uma ciência exata. Na verdade queremos que ela funcione como tal. Mas, desculpe meu amigo... A vida não é Matemática!
...”Pessoas são incógnitas matemáticas em sua essência que podem ser somadas, divididas, multiplicadas e subtraídas. É só fazer as contas.”... Ricardo Fischer.
Engraçado, este foi o meu pensamento de hoje, e porque prezo muito viver de forma realista, não poderia deixar de partilhar este meu estado de espírito.
Busco incessantemente a realidade em tudo o que faço no meu dia a dia, é como que viver com a matemática a comandar ou a orientar toda e qualquer acção, pensamento, conversa, atitude, etc.....
No fundo, para qualquer relação humana que me ocorra diariamente, tento colocar-me no lugar de outrem e agir assim em conformidade com aquilo que "vejo" do outro lado.
Matematicamente falando, o comunista acha que se deve aplicar o MDC (máximo divisor comum) para diminuir as diferenças sociais. Já o capitalista que pensa em progredir e melhorar de vida, aplica o MMC (mínimo múltiplo comum).
Gosto de complexidade e das variáveis que ela nos apresenta, indução aos 100% de criatividade - exatidão só na matemática.
Em tudo eu vejo sempre os antecedentes, as consequências, as razões e as causas: sou como as crianças que desmancham o brinquedo que as entretém só pelo prazer de saber o que está dentro. Apesar do meu tradicional horror às ciências positivas, eu tenho uma grande dose de positivismo e a ciência a que na vida ligo maior importância é a matemática.
Paradoxos. Por Florbela Espanca
Como Se Desenvolve a Criatividade!
A criatividade...flui!
Quando desejamos
algo ardentemente.
E por falta de recurso,
meios, obstáculos,
ficamos sem
conseguir chegar,
onde desejamos.
Eu sempre falava,
que a inteligência,
se desenvolve,
mediante um obstáculo.
Dizia sempre isso
para meus alunos,
quando ensinava
matemática.
Essas longas cadeias de razões simples e fáceis, das quais usam os geômetras servir-se para atingir as suas mais difíceis demonstrações deu-me azo a imaginar que todas as coisas que podem ser submetidas ao conhecimento dos homens seguem-se do mesmo modo, e que, desde que se possa evitar ter como verdadeira alguma que não o seja e desde que se consiga conservar sempre a ordem necessária para fazer a dedução uma das outras, não existirão tão distantes que não sejam alcançadas, nem tão escondidas que não sejam descobertas.
Há grandezas neste mundo cheio de problemas;
Mas na equação da minha vida os sinais são as coisas pequenas...
Detalhe me atre ou afasta por menor que exista.
Busco, no simples, a solução que me conquista.
Descrever os mistérios do Universo com números traduzidos em palavras é obra dos cientistas, mas os filósofos também podem descrevê-los com palavras para mais tarde ser traduzidos em números.
Se nascer é um triângulo isósceles, viver é um triângulo escaleno e morrer é um triângulo equilátero, um triângulo retângulo seria essa idiotice de calcular a fórmula da sua trajetória sempre a noventa graus.
