Construções

“Penso a paz, como algo que se constroi, tal qual uma grande fortaleza, cuja construção se alicerça sobre o amor, esteia-se na fé, cimenta-se com o perdão, tendo suas paredes levantadas, mantidas e ampliadas por cada filho do Reino que nelas assentam os tijolos da santidade social. Vivendo sob o teto da graça de Deus, que cobre o Oikoumene.”

....que eu seja fiel, bem no meu lugar na Tua construção

Sempre quis ser uma pessoa lembrada na construção da história humana, mas quando vi o preço e as implicações, perdi a vaidade, foi então que fiquei pronto para ser colocado entre os que já mais foram esquecidos

a excelencia é a gestao diciplinada do nosso comportamento; que da consistencia na construçao dos nossos propositos. ASS: ISRRAEL DAMACENO

A conquista da dignidade é como a construção de uma casa: precisa de pequenos, porém muitos tijolinhos de boa qualidade. Quanto maior o empenho, mais rápido ficara concluída.

A realização pessoal parte de uma construção que vai do equilíbrio a uma fundamentação de objetivos, mediante uma meta proposta e cumprida, dentro de uma disciplina equilibrada, dependendo apenas de si para a sua concretização.

Eu to começando acredita que o amor é construção - não nasce do nada!!!!

Construindo um Sonho

Você é tudo pra mim,
É o alicercei da minha
construção,
A cada tijolo assentado
A cada suor derramado
A cada calo nas mãos,

Se um dia você se for,
Digo adeus a construção
Pois sentirei "abalada"
As estruturas do meu coração,

Assim como, o joão de barro
Que no alto da figueira
Construiu sua casinha
pensando na companheira
Que volta e meia chegava
Batendo as suas asas
Em um dueto festeiro.

A construção do pecado, é a destruição da alma

Amor não é sentimento, é um processo de construção.

"A mesma energia utilizada para murmurações pode ser empregada na construção de um bem viver"

Reconhecem um engenheiro pela sua planta inicial da construção, e esquecem que o pedreiro foi quem trabalhou para que essa ideia saísse do papel, O não reconhecimento é triste, pior que isso é outra pessoa levar o reconhecimento por feitos exclusivamente seus.

Um frase sem construção, experiência e o principal sabedoria não é uma frase qualquer.

Na sábia construção do senso crítico pode haver a diminuição do senso de valorização do que lhe cerca além das próprias críticas. Aí mora um erro traiçoeiro... Esquecer do mundo e viver com o que já se tem em mente para ser criticado é construir uma parede de tijolos sem tijolos. O mundo à nossa volta é a maior matéria-prima para a edificação dos nossos pensamentos e esquecer dele mesmo que, por segundos, só nos empobrece intelectualmente.

Pensar é formar idéias, o que leva a construção da opinião própria, sendo às vezes por mera espontaneidade ou por concentração.

A construção de um novo Brasil

Educar é conceder ao outro a possibilidade de sonhar, transcender, superar limites e desbravar novos horizontes em direção à sua própria história e à cidadania plena. Quem realmente educa colabora para a formação de uma sociedade culturalmente mais preparada, mais consciente, mais capacitada para criar e vivenciar experiências positivas e, por vezes, revolucionárias. A boa educação deve vir acompanhada de doses maciças de afeto, de compreensão e, sobretudo, do entendimento de que o educando é um indivíduo único, peculiar, dono de um universo rico e, por vezes, pouco explorado. Cabe ao educador, primeiramente, orientá-lo na busca incessante de toda essa riqueza interior para, só então, libertá-lo para vôos mais altos. Mais precisamente, o vôo infinito do aprendizado. Podemos sustentar a educação sobre três pilares: as habilidades cognitiva, social e emocional. A primeira delas corresponde à seleção de informações técnicas relativas a determinados temas. Demanda aprimoramento constante e capacita o indivíduo para o exercício pleno de uma profissão, por exemplo. A segunda habilidade, a social, tem sido cada vez mais exigida no mundo em que vivemos. Ela implica saber relacionar-se da melhor forma possível. Falar, ouvir, expressar-se com competência, ter capacidade para entender os problemas e as dores alheias... Saber, como diria Che Guevara: "Endurecer sem perder a ternura". Na habilidade social, o respeito pelo o outro é um requisito fundamental. Vivemos em uma sociedade plural, multicultural, divergente, marcada pelas diferenças sociais, políticas e, principalmente, econômicas. As relações são difíceis e complexas mas, mesmo assim, ninguém arrisca viver sem a presença do outro. Ser só é algo contrário à natureza humana. Por isso, transitar entre grupos variados e de realidades diversas de forma hábil é uma vantagem, um diferencial. No caso específico da educação e do universo que a compõe, podemos citar o comportamento do professor na sala de aula como exemplo de habilidade social. É preciso que ele esteja em total sintonia com os alunos e suas necessidades, evitando posturas autoritárias e repentes de superioridade. Tem de haver integração e um infinito respeito pela história pessoal de cada aprendiz. Já a habilidade emocional se constitui no principal elemento capaz de desenvolver o processo educativo. Ela visa à busca do nosso eu interior, do equilíbrio e do autoconhecimento. Por meio dela, as pessoas são capazes de acessar suas potencialidades, autoconfiança e energia para lutar sempre que for necessário. Não se intimidam frente às derrotas. Ao contrário, servem-se das experiências negativas para se fortalecerem e mudarem o rumo das coisas para melhor. A afetuosidade, apesar de ser condição imprescindível para uma boa educação, esbarra na necessidade de melhorarmos ainda mais o setor educacional no Brasil. O fato de sermos um país continental nos impõe desafios ininterruptos em diversas áreas, e a educação é uma delas. Temos colecionado avanços significativos nos últimos anos. Entre eles, destacam-se os programas de incentivo à leitura, a complementação de renda para as famílias carentes com filhos em idade escolar, a construção de novas escolas, o crescimento das taxas de escolarização, a redução dos índices de analfabetismo, a rápida expansão do ensino médio, a elaboração de diretrizes e parâmetros curriculares e a implantação de um sistema efetivo de informações, cujas avaliações e levantamentos estatísticos funcionam como instrumentos para planejar e monitorar as políticas públicas do setor, colaborando para melhoria da qualidade da educação. Mesmo assim, ainda temos muito a fazer. Afinal, a educação é um processo contínuo que transcende os lares e os muros das escolas. Educar é dar oportunidades para as crianças e jovens expressarem sua criatividade, brincarem, ousarem... Vivemos uma época ímpar. A era da informação, da tecnologia, da rapidez dos processos. Presenciamos mudanças e revoluções diárias. O novo invade nossos lares e nos faz aprender a cada dia. Como educar crianças e jovens nessa roda-viva? Qual a melhor maneira de fazê-lo? Como prender sua atenção? Conquistar seus olhares curiosos que demonstram sede de conhecimento? As salas de aula serão páreo para a rapidez e as cores do games virtuais, dos computadores, dos programas televisivos? Encontrar as respostas para todas essas questões não será tarefa fácil, mas, certamente, teremos uma busca menos árdua se tivermos em mãos o mapa que nos levará a elas. Um mapa precioso que indica com riqueza de detalhes o caminho do afeto. Só o conhecendo é possível sonhar e realizar uma educação mais eficaz e global. Todos ganharemos com isso, como sinalizou o educador brasileiro Paulo Freire em suas belas palavras: "A grande generosidade está em lutar para que, cada vez mais, essas mãos, sejam de homens ou de povos, se estendam menos, em gestos de súplica. Súplica de humildes a poderosos. E se vão fazendo, cada vez mais, mãos humanas, que trabalhem e transformem o mundo."

Jornal A Tribuna

E se convence de que alguns (des)encontros são parte da construção. Desapegar-se para seguir em frente.

Os sonhos são alicerces da mente na construção do seu coração!

Gostaria de poder contribuir para a construção de um mundo justo,uma atmosfera de paz, um mar infinito de boas oportunidades e um cantinho de amor em todos os corações.

Construção

Nasci ontem comparado ao imenso tempo da terra,
Nostálgico passado,
Felicidade às vezes não aproveitada,
Primeiro dia num lugar estranho, vendo mais pessoas iguais a mim,
Primeiros amigos, primeiras brincadeiras, danças,
Primeiro amor, cujo inocente é,
...
Segundo dia num lugar diferente,
Segundos amigos, ou talvez os mesmos,
Outros sinceros amores,
...
Terceiro dia, novo lugar, outras perspectivas,
A malícia começa a fazer seu trabalho,
Amigos por coisas fúteis,
Inexistente de sinceros amores,
Inicio de desejos alheios,
...
Quarto dia,
Fase de construção de talvez amizades para a vida toda,
Amores, paixões, tristezas,
Preocupamo-nos em não mais nos agradar,
Esqueçamos a si, enxergamos os outros,
Inicio da decepção..
...
Quinto dia,
Em futura construção.