Comemorar

Cada resultado deve ser comemorado. Cada fracasso deve ser aprendizado. o fim de um ciclo é o começo de outro.

O tempo é o senhor dos princípios, nele me fortaleço e aprendo a comemorar perante o absurdo.

O Brasil comemora 7 de setembro o dia da independência de Portugal....E passou a depender dos EUA!!!

"Solidão que nada"

As pessoas comemoram hoje um dia que talvez não quisessem comemorar. Dia do solteiro...
OOOOhhh!
Me diz porque está feliz em estar sozinho?
Não me venha com "solteiro sim, sozinho nunca" ou que solteiros são livres, poupe-me de tais justificativas, ridículas, diga-se de passagem.
Seres humanos tem em sua natureza a carência. E ainda há quem diga se encontra na solteirice por opção, creio que seja pela falta de opção isso sim, mas isso não vem ao caso.
Acredito no afeto, acredito que as pessoas precisam de um ombro amigo e de um pouco mais do que esse ombro ou desse amigo. Há alguém especial para ti, acredite nisso, talvez ele já tenha surgido, então não o deixe escapar. Ninguém é autossuficiente.
Com tudo isso eu só quero dizer que não tem porque festejar a solidão...

"Sei lá" ao ser perguntado sobre qual era o nome da dança que protagonizou em uma comemoração.

Eu sou ÚNICO, não choro derrotas eu comemoro vitórias. #fikadika

Cada ano que se passa
Só confirma o início
Hoje atritamos taças
Comemorando o mútuo vício

O amor que se renova
É como o que não se acaba
Sempre brinda o começo
Num ciclo eterno para cada

Todos dias comemoro
Por você estar comigo
Juro ser seu companheiro
Um amante e amado amigo

Se isso te apetecer
Façamos sempre assim
Dou-te sempre meu amor
E você dá o seu pra mim

Se eu não postar amanhã posto dia 9.. não importa a data que é comemorado o 'dia internacional da mulher', vocês são especiais todos os dias, independente se ele é comemorado no dia 8/9/10.., porque vocês merecem todos os dias uma comemoração... parabéns mulheres

Você não amadurece ao comemorar um aniversário.
Você amadurece ao chorar uma noite inteira e acordar sorrindo.
Você amadurece ao cair e levantar sem que ninguém precise te ajudar.

As mulheres são tão especiais que não merecem apenas um dia de comemoração, mas sim toda a eternidade...

O Três de Copas, significava a comemoração, exuberância, amizade, companheirismo - a formação de um laço em busca de um objetivo comum. Porém, as cartas podem ser tomadas em sentido contrário, e a comemoração se transformar em autocontemplação e isolamento.

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO


É oportuno, neste momento de comemorações do Dia do Professor, compartilhar algumas reflexões sobre a educação.
Houve tempo em que estudar era ser posto à prova, era enfrentar vicissitudes para temperar o espírito, segundo os paradigmas da época. Tratava-se de um combate, que evitava o prazer e valorizava o sacrifício. Todos nos lembramos do relato de Raul Pompéia: "Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, à porta do Ateneu. Coragem para a luta." Também nos lembramos do chefe timbira, de Gonçalves Dias, que diz ao filho: "Coragem, meu filho, que a vida, é luta renhida, viver é lutar."
Provação. Era disto que se tratava a vida e a escola.
Mas a pedagogia avançou. Hoje sabemos que viver é enfrentar, mas não é amargurar; que estudar é buscar, superar, mas não é desesperar. O aprendizado deve ser prazeroso, e este pode ser o desafio mais importante do profissional de educação. Talvez tenha sido Cecília Meirelles quem fez a síntese mais poética do que seja ensinar. Para a doce poeta e educadora, ensinar é "acordar a criatura humana dessa espécie de sonambulismo em que tantos se deixam arrastar. Mostrar-lhes a vida em profundidade. Sem pretensão filosófica ou de salvação - mas por uma contemplação poética afetuosa e participante."
E aí está em que se baseia a educação: afeto e solidariedade. E compreensão. Até para o erro. Edgar Morin costuma dizer que todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão. Para ele, "o maior erro seria subestimar o problema do erro; a maior ilusão seria subestimar o problema da ilusão."
Em meu livro Educação: a solução está no afeto, falo das três habilidades que acredito que precisam ser desenvolvidas no aprendiz: cognitiva, emocional e social. Quando um aluno erra, o professor preparado corrige, mas não censura, disciplina, mas não ridiculariza, repara, mas não condena. O educador não pode mais assumir o papel de detentor absoluto do conhecimento, embora deva se manter em contínua capacitação. Deve ser mais do que apenas o facilitador da busca do conhecimento pelo aprendiz. Deve ser um instigador. O professor que faz jus ao título de educador estimula a cooperação, porque a palavra que sintetiza o conceito da educação contemporânea é a reciprocidade. Estimula a vivência, a comparação, a análise crítica, o intercâmbio de idéias e de experiências. Tem ou desenvolve habilidade para fazer com que os talentos sejam exteriorizados. E desse modo descobre capacidades e orienta realizações.
Triste é o educador que já não acredita mais na capacidade de aprendizado, que não se debruça para examinar melhor a peculiaridade de cada aprendiz. Este não ensina nem aprende. Porque a educação não é pesar, é prazer.
Em resumo: trabalhar em equipe, resolver problemas, saber ensinar e aprender a ser solidário. Eis o que é ensinar! O mundo da competitividade é o mundo da heterogeneidade. Comparar pessoas diferentes - e não há pessoas iguais - é desestimular a criatividade e a autonomia.
"A melhor aprendizagem ocorre quando o aprendiz assume o comando de seu próprio desenvolvimento em atividades que sejam significativas e lhe despertem o prazer". A frase é do sul-africano Seymour Papert, matemático, professor do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) e pai da Inteligência artificial, um dos maiores visionários do uso da tecnologia na educação. Em 1960 já dizia que toda criança deveria ter um computador em sala de aula. Mas a tecnologia sozinha não representa evolução na forma de educar. O computador é ferramenta, é apoio, é máquina, e máquina alguma substitui o professor - este sim, a alma da educação. O professor não pode ser como um disco de memória de computador, apenas um depósito de informação.
Há muitas formas de desenvolver conhecimento, mas o ato de educar só se dá com afeto, só se completa com amor. E a educação se realiza porque, junto com o amor, surge compromisso, respeito, a necessidade de continuar a estudar sempre, de preparar aulas mais participativas.
A educação é, em todas as suas dimensões, um grande desafio. Um desafio que depende em sua maior parte do professor, a quem venho reverenciar nesta data comemorativa. É o professor que fará, com dignidade e respeito - que são, afinal, formas de amor - com que a educação se transforme em puro prazer de viver.

Jornal O Estado de Minas, 09 de outubro de 2006

23 de outubro de 2006


Desafios da educação

É oportuno, neste momento de comemorações do Dia do Professor, compartilhar algumas reflexões sobre a educação.

Houve tempo em que estudar era ser posto à prova, era enfrentar vicissitudes para temperar o espírito, segundo os paradigmas da época. Tratava-se de um combate, que evitava o prazer e valorizava o sacrifício. Todos nos lembramos do relato de Raul Pompéia: "Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, à porta do Ateneu. Coragem para a luta." Também nos lembramos do chefe timbira, de Gonçalves Dias, que diz ao filho: "Coragem, meu filho, que a vida, é luta renhida, viver é lutar."

Provação. Era disto que se tratava a vida e a escola.

Mas a pedagogia avançou. Hoje sabemos que viver é enfrentar, mas não é amargurar; que estudar é buscar, superar, mas não é desesperar. O aprendizado deve ser prazeroso, e este pode ser o desafio mais importante do profissional de educação. Talvez tenha sido Cecília Meirelles quem fez a síntese mais poética do que seja ensinar. Para a doce poeta e educadora, ensinar é "acordar a criatura humana dessa espécie de sonambulismo em que tantos se deixam arrastar. Mostrar-lhes a vida em profundidade. Sem pretensão filosófica ou de salvação - mas por uma contemplação poética afetuosa e participante."

E aí está em que se baseia a educação: afeto e solidariedade. E compreensão. Até para o erro. Edgar Morin costuma dizer que todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão. Para ele, "o maior erro seria subestimar o problema do erro; a maior ilusão seria subestimar o problema da ilusão."

Em meu livro Educação: a solução está no afeto, falo das três habilidades que acredito que precisam ser desenvolvidas no aprendiz: cognitiva, emocional e social. Quando um aluno erra, o professor preparado corrige, mas não censura, disciplina, mas não ridiculariza, repara, mas não condena. O educador não pode mais assumir o papel de detentor absoluto do conhecimento, embora deva se manter em contínua capacitação. Deve ser mais do que apenas o facilitador da busca do conhecimento pelo aprendiz. Deve ser um instigador. O professor que faz jus ao título de educador estimula a cooperação, porque a palavra que sintetiza o conceito da educação contemporânea é a reciprocidade. Estimula a vivência, a comparação, a análise crítica, o intercâmbio de idéias e de experiências. Tem ou desenvolve habilidade para fazer com que os talentos sejam exteriorizados. E desse modo descobre capacidades e orienta realizações.



Triste é o educador que já não acredita mais na capacidade de aprendizado, que não se debruça para examinar melhor a peculiaridade de cada aprendiz. Este não ensina nem aprende. Porque a educação não é pesar, é prazer.

Em resumo: trabalhar em equipe, resolver problemas, saber ensinar e aprender a ser solidário. Eis o que é ensinar! O mundo da competitividade é o mundo da heterogeneidade. Comparar pessoas diferentes - e não há pessoas iguais - é desestimular a criatividade e a autonomia.

"A melhor aprendizagem ocorre quando o aprendiz assume o comando de seu próprio desenvolvimento em atividades que sejam significativas e lhe despertem o prazer". A frase é do sul-africano Seymour Papert, matemático, professor do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) e pai da Inteligência artificial, um dos maiores visionários do uso da tecnologia na educação. Em 1960 já dizia que toda criança deveria ter um computador em sala de aula. Mas a tecnologia sozinha não representa evolução na forma de educar. O computador é ferramenta, é apoio, é máquina, e máquina alguma substitui o professor - este sim, a alma da educação. O professor não pode ser como um disco de memória de computador, apenas um depósito de informação.

Há muitas formas de desenvolver conhecimento, mas o ato de educar só se dá com afeto, só se completa com amor. E a educação se realiza porque, junto com o amor, surge compromisso, respeito, a necessidade de continuar a estudar sempre, de preparar aulas mais participativas.

A educação é, em todas as suas dimensões, um grande desafio. Um desafio que depende em sua maior parte do professor, a quem venho reverenciar nesta data comemorativa. É o professor que fará, com dignidade e respeito - que são, afinal, formas de amor - com que a educação se transforme em puro prazer de viver.



Jornal O Estado de Minas, 09 de outubro de 2006

Alento
comemore a vida
a sua vida, mulher .
Você ,que acredita
não bastar ser uma esposa
... Tem que ser a melhor...
Uma mãe simplesmente não é o bastante,
tem que ser uma super...
A melhor do trabalho...
amiga e parceira
Que ouve a todos
e que nunca tem tempo pra si..
Comemore hoje a sua condição de mulher normal
com invejas
egoísmos
falta de paciência...
tudo o que é inerente ao ser humano
aceite-se
e seja feliz.
A felicidade é a melhor profilaxia.

Eu não consigo mais ficar comemorando as suas formas de lidar comigo. Antes sim; meu coração batia forte, por dentro eu ficava em festa, faltava apenas soltar fogos de artifício. Mas agora não. As coisas mudam, os pensamentos mudam, os sentimentos mudam, as pessoas mudam. Quando você toma alguma iniciativa suspeita à mim, eu não crio muro para lhe cercar, apenas deixo as coisas fluírem e seguirem. Mas também não entro naquele choque de êxtase, comemorando e sorrindo frequentemente e incontrolavelmente, até porque já fiz muito isto e me cansei. Agora eu prefiro ficar aqui com minhas pontes, sem muros, e levando a sua iniciativa quem sabe como uma forma de amizade, porque o que tiver de ser, será. E se tivermos que ficarmos juntos, com obra do destino, ficaremos. Com êxtase ou sem êxtase. E acredite, eu prefiro sem.

Se eu morrer...

Se eu morrer...
Quero comemoração
Não o clima de velório
Quero fogos de artifícios
Um samba canção me homenageando
Cerveja gelada para acompanhar
Uma bandeira do meu time para eu levar
Brincadeiras a minha volta a me velar
E sorrisos por finalmente eu me libertar...

Se eu morrer...
Não se deixe entristecer
Nem ouse por mim chorar
Porque estarei sorrindo e cantando
Por onde a morte me levar...

Se eu morrer...
Estarei partindo feliz
Por saber que aqui não é meu lugar
Porque aqui nunca fui feliz
E me sinto egoísta por não agradecer
A vida que eu tenho e que me cobram
Louvar a Deus a todo instante
Pela minha saúde constante...

Se eu morrer...
Terá enfim chegado ao fim
A grande misão que me foi destinada
E com a qual fui predestinada
A viver num tempo que não gosto
E por isso me confundem com amarga...

Se eu morrer...
Não faça drama por mim
Porque o morto é reposto
No novo que vai nascer
E o tempo te fará me esquecer...

MINHA FRASE 450
Meu aniversário vou comemorar numa "Hora Feliz", lá em Ipanema. Não entendeu? Se eu tivesse dido "Happy Hour", você entenderia?

" A vitória é comemorada por poucos corações e invejada por muitas almas. "

O Natal é uma festa muito popular comemorativa, que para os cristãos se comemora no dia 25 de dezembro o nascimento de do menino Jesus, que na língua hebraica é yaohushua.
FELIZ NATAL

Em todos os anos no mês de Dezembro, comemoramos o nascimento de Jesus. Cada um, a sua maneira, procura passar o melhor Natal possivel.
Para poucos, muita fartura... Para muitos, enormes dificuldades... E para outros, alguma reflexão.
É sobre esta reflexão que quero falar um pouco com você!
Fico pensando: porque? Ou, para que? Comemora-se o nascimento de Jesus.
Percebi facilmente que na verdade a grenade maioria da spessoas nem se lembra do aniversariante. Arrisco-me a dizer que não é muito diferente quando vamos a qualquer aniversário.
Pois muito bem... acho que já ouvimos alguém dizer:
- "Deixe Jesus nascer dentro de você!".
Como poderia Jesus nascer dentro de mim?
Conclui que todos nós temos várias sementes de coisas "boas" dentro de nós que de alguma forma recebemos, guardamos, e infelizmente, por falta de tempo ou prioridade, não deixamos nascer. Não seria agora em Dezembro, que é o mês do nascimento de Jesus, o momento ideal para escolhermos uma para deixá-lo nascer?
Proponho que, a cada ano, cultivemos uma destas sementes que foi escolhida. Mas precisamos cuidar o tempo todo durante os 365 dias, por que se não fizermos, em janeiro mesmo ela morrerá!
Parece fácil, não é mesmo?
Imagine que você escolheu a semeste da paciência, que nós sabemos o quanto é importante. Já pensou você, o ano inteiro, cuidando dela, ver ela crescendo, e quem sabe até dando frutos?
Existem também outras sementes que eu tenho certeza que passaram pela sua mente agora não é mesmo? Pois bem, sugiro agora seja escolhida apenas uma de cada vez para que você possa cuidar dela o melhor o possível, para que ela se desenvolvae frutifique no tempo certo.
Se você for um bom "agricultor", escolha uma a cada Dezembro...
Tenho uma idéia: sabe quem pode nos ensinar como cuidar das nossas sementes? O próprio aniversariante!
Finalmente, penso que podemos passar a chamar o mes de Dezembro de "O Mês dos Nascimentos", e não "O Mês das Festas e Exageros".

Que Deus os ajude!