Vicente Culino
Quem é bom não fala que é bom, pode pensar, mas não fala!
O ser bom, do bem, precisa perceber a necessidade do outro e fazer a bondade, daí esse outro que teve seu trabalho reconhecido, valorizado, ou aquele que teve sua necessidade saciada, poderão reconhecer e serão os com respaldo para pensar ou falar: "ele é bom, aquele é do bem". No mais, somos todos obrigados a praticar o bem e, na possibilidade de ter praticado a maldade, repensar esse mal causado aos nossos avaliadores.
A havaiana quebrou a correia e não hesitei, coloquei um prego (o tempo de ir no mercado). Daí as lembranças da infância. Naquele período ela quebrava, prego! O prego saia cortava um pouquinho e prego, novamente. Mas sou grato por esse passado, me tornou mais forte, menos ingrato e com a consciência de ter e viver com o necessário.
Na era de conhecimentos globais, as pessoas precisam aprender a interpretar o significado de PODER PÚBLICO e parar de tentar impedir o direito que as pessoas têm de se expressar, de cobrar. PÚBLICO significa 'que pertence ao povo'! PODER significa 'controle'! Assim, PODER PÚBLICO é 'controle que pertence ao povo'!
Líderes em função do povo, do social, tomam pra si responsabilidades, agem, reagem e, pelos exemplos, influenciam. Delegar para o outro obrigações suas, é evidência que ainda não está preparado(a) para liderar!
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Ter um orçamento municipal de acordo com as reais necessidades de cada área para que não haja atrasos salariais dos profissionais, nem falta do necessário nessas áreas.
(Parte I)
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Ter meus direitos como profissional respeitados pela gestão municipal:
-Com os devidos reajustes estabelecidos na Lei Federal n. 11.738/08 que trata do piso do magistério;
-Sem cortes salariais indevidos nas atividades complementares - ACs e regência das séries iniciais. Tais cortes representam descumprimento no que determina o Art. 14° da Lei Municipal 287 de 2008 que trata do Plano de Carreira do Magistério.
(Parte II)
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Que não haja perseguição política aos servidores públicos que não aderirem ao plano de governo da gestão eleita e, havendo, que o servidor busque seus direitos no que dispõe a estratégia 12.4 da Meta 12 do Plano Municipal de Educação - PME:
12.4) Lotar os professores e demais profissionais de educação, nas unidades de ensino de forma que impeça, a rotatividade do local de trabalho, sem o consentimento do profissional, garantindo a estabilidade após 4 anos de exercício na referida unidade núcleo de ensino.
(Parte III)
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Ter meus impostos sendo utilizados de forma devida, nas áreas que são destinadas: saúde, educação, assistência social, plano de reforma agrária, crédito rural para expansão da agricultura familiar, plano de construção de habitação popular, saneamento, segurança pública, estímulo à pesquisa científica, cultura e esporte, e à defesa do meio ambiente!
(Parte IV)
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Ter atendimento eficiente na cidade onde moro e pelo SUS, sem ter que ir buscar esse direito em outras cidades, como exige a Lei 8080/90 no seu Art.5º.
(Parte VII)
Incentivar para a conquista através da luta é uma ação louvável. Contudo, quando esse "incentivo" parte daqueles que negam direitos, a ação se torna contraditória, um insulto! Olhemos para trás para não esquecermos que o presente e o futuro com garantias de direitos são a representação da valorização humana.
Desejo de eleitor de Fátima/Bahia a partir de 2021:
Que os alunos do Ensino Médio Integral também sejam atendidos pelo Programa Estadual do Transporte Escolar no Estado da Bahia - PETE/BA, obedecendo, assim, a lei nº 11.359/2009. Programa que transfere recursos financeiros diretamente aos Municípios que realizem, nas suas respectivas áreas de circunscrição, o transporte escolar de alunos de ensino médio da rede pública estadual, residentes no meio rural.
(Parte IX)
Desejo de eleitor de Fátima/Bahia a partir de 2021:
Que as ações dos recursos do Salário-Educação sejam, efetivamente, utilizadas nos projetos estipulados nos planos de ações das unidades escolares.
O Programa Salário-Educação, pode financiar transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escola, bem como a capacitação de professores. Parágrafo 5° do art. 212 da CF de 1988.
(Parte X)
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Que a gestão municipal disponibilize recursos financeiros para os caixas escolares. O Programa Dinheiro Direto da Escola - PDDE (PROGRAMA DO GOVERNO FEDERAL) serve para compra de material de consumo; manutenção, conservação e reparos na unidade escolar; e pequenos investimentos em bens permanentes, como a aquisição de aparelhos de som, tv, computador. Contudo, esse recurso federal não é suficiente para a atual demanda das escolas. Se o programa já existe, se os diretores e diretoras têm CNPJ e contas bancárias, se cada escola tem o conselho escolar, se há necessidades estruturais e de materiais pedagógicos, o que falta para o apoio financeiro municipal?
(Parte VI)
Desejo de eleitor/munícipe de Fátima/BA a partir de 2021:
Que a gestão municipal disponibilize recursos financeiros para os caixas escolares. O Programa Dinheiro Direto da Escola - PDDE (PROGRAMA DO GOVERNO FEDERAL). Contudo, esse recurso federal não é suficiente para a atual demanda das escolas. Se o programa já existe, se os diretores e diretoras têm CNPJ e contas bancárias, se cada escola tem o conselho escolar, se há necessidades estruturais e de materiais pedagógicos, o que falta para o apoio financeiro municipal?
(Parte VI)
Esta muito difícil para várias pessoas,bastante desafiador para várias profissões e profissionais.
Contudo, precisamos manter a fé, a esperança, ter paciência. Se não for suficiente, antes de partirmos para o lado da reclamação, nos coloquemos nos lugares das crianças, dos jovens, dos adultos, das pessoas em grupo de risco, nos coloquemos nos lugares dos profissionais que estão no fronte dessa batalha, no dilema do contágio as próprias crianças, jovens, pais, avós, para manter, abastecer, fortalecer, ... "sobreviver".
Se colocar nos desafios dos outros é uma excelente forma de autoajuda!
Desejo de eleitor de Fátima-BA a partir de 2021:
Que o nome fantasia das empresas não seja considerado apenas a fantasia, mas que essas empresas contratadas para o município sejam, efetivamente, meios para o desenvolvimento dos trabalhadores, inclusive na oportunidade de empregos para os jovens e, consequentemente, no crescimento do comércio local.
(Parte 11)
Desejo de eleitor de Fátima-BA a partir de 2021:
Que as necessidades dos estudantes sejam sentidas antes de serem solicitadas ou exigidas!
(Parte 12)
Desejo de eleitor e servidor público de Fátima Bahia a partir de 2021:
Ser cumprida data do pagamento salarial na data prevista na Lei 448/2016 (último dia útil de cada mês) ou que a gestão pública esclareça, publicamente, com antecedência e dados concretos os reais motivos dos atrasos salariais!
(Parte 13)
As aulas remotas são alternativas momentâneas, elas tentam evitar a aula presencial e, consequentemente, o aumento do contágio. É uma opção antes da segurança pela vacina. Toda adequação necessita de testagens que exigem paciência e tempo. Sejamos pacientes, pois o tempo trará a segurança para os envolvidos, direta e indiretamente, no processo educacional.
Uma das melhores sensações do professor, da professora é perceber a ascensão socioeconômica daquele ou daquela que antes foram seus alunos. Um dos piores sentimentos, ser "governado" por gestores que não valorizam os profissionais que mais contribuem para o crescimento econômico da sociedade.
Alguns acham estranho os motivos da minha admiração por Lula. Mas poucos perguntam os motivos da admiração.
Sou do tempo do café com farinha, imposição pela falta do pão.
Sou do tempo do caldo de cebola, pela imposição da ausência de mistura.
Sou do tempo da havaiana com prego, da casa de aluguel ...
Sou do tempo em que não tinha perspectiva de estudos em universidade, por imposições.
Admiro Lula, o governo Lula pela superação das imposições.
Que todos tenhamos um dia de paz e de correntes para o melhor das pessoas!
Enquanto escola, passamos por mais um período de turbulência, se não bastasse todo aquele período de pandemia sem vacina.
Enquanto escola, precisamos fazer com que cada comunidade entenda que estamos com políticas públicas efetivadas (Educação Infantil, fundamental, EJA e Educação Especial, merenda e transporte).
Enquanto escola, temos os profissionais institucionais sendo valorizados.
Enquanto escola, somos evolução e levamos pra nossos alunos e alunas possibilidades para desenvolvimento cognitivo e, consequentemente, vida adulta com mais dignidade.
Enquanto escola, temos a obrigação de pensar de forma social e deixar de uma vez por todas, todo ódio que emerge dos egoístas, daqueles que torcem pelo pior da sociedade.
Continuemos sendo escola, continuemos gerando conhecimentos, Povo Bom!
Por que investir nas pessoas pelo processo da educação?
O filósofo e educador John Dewey tem essa resposta:
"A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida."
Reprovar?
Significado de acordo com o dicionário bíblico:
1) CONDENAR (Ef 5.11);
2) CENSURAR (Hb 12.5);
3) SER REPROVADO, não passar em teste(2Co 13.5-7);
4) REJEITAR (Pe 2.4,7).
No contexto educacional, há vários precedentes para evitar a reprovação, como as especificidades dos alunos da educação especial, por exemplo.
A temática é mais abrangente que a simples frase: "não quis aprender!"
