Manoel Brandão Nobilli
Não basta um amontoado de conhecimentos, um homem pode até conseguir decorar uma enciclopédia, mas continuar agindo como um tolo, ao passo que um iletrado pode viver com muita sabedoria em sua simplicidade de vida.
É fundamental primeiro aprender a pensar para depois emitir opiniões. Na escola se aprende a pensar.
Ensinar métodos de aprendizagem é muito mais importante do que ensinar conteúdos. Pois os conteúdos serão naturalmente encontrados por quem aprende os meios e a importância de adquiri-los.
A personalidade do indivíduo pode ser mal formada não somente pelos maus exemplos que o cercam, mas também pela ausência dos bons, que deveriam servir-lhe como opção de escolha.
A repressão comportamental é um atraso da sociedade. A substituição de valores é o caminho que melhor funciona.
As pessoas têm razão em ser o que são, mas nada impede a busca de novas razões. Os seres humanos têm a capacidade de se adaptar, mas também a de se modificar.
A maioria das pessoas alheias aos processos da análise crítica tem maior facilidade em acatar as opiniões dos outros em vez de formar ou assumir as próprias. A pessoa que não quer ou não pode pensar por sua própria capacidade, tende a aceitar prontamente quem o faça por ela, vivendo sempre na dependência de “pensadores de plantão”.
É preferível reunir durante a vida uma grande coleção de pequenos acertos do que uma pequena coleção de grandes erros, ou ainda, uma pequena coleção de grandes acertos do que uma grande coleção de pequenos erros. As conseqüências deles estarão presentes e atuantes em nossa consciência todos os dias de nossas vidas.
Criticar os erros alheios é uma forma dissimulada ou despercebida de vangloriarmo-nos dos nossos supostos acertos.
Grande erro é julgar as pessoas pelo modo como se comunicam, pois nem sempre corresponde ao que são de verdade.
Os erros cometidos, quando reconhecidos e corrigidos, são tão úteis quanto os acertos. Quais deles continuaremos a repetir passa a ser uma questão de escolha pessoal.
É um erro tentar frear os próprios impulsos ou os impulsos dos outros, mais importante é aprender a direciona-los. Quando se cria mecanismos de freio corre-se o risco de promover atrofias psicológicas.
Se eu soubesse ensinar cada pessoa a concretizar seus desejos, deveria antes ensinar-lhes a desejar coisas realmente edificantes para si mesmas e para o mundo.
O desleixo contribui para a preservação da miséria, mas a miséria não deve ser motivo para a preservação do desleixo. Um pouquinho de disciplina é capaz de contribuir para a melhoria de qualquer ambiente.
O bom senso nos obriga a reconhecer que a inteligência "às vezes" sai de férias. Quando a impaciência entra em ação a inteligência é deposta imediatamente.
