Atenção do Filho Adolescente

⁠No começo, sua beleza me chamou a atenção, mas agora é o seu jeito singelo de me amar que me conquista completamente."

⁠Uma mulher valoriza mais as demonstrações diárias de amor, carinho, atenção e respeito do que qualquer presente caro que possa receber."

⁠Aos sedentos olhos de uma criança, chata é a pessoa que vive no celular.

⁠ENSINO DA ESPIRITUALIDADE COMO FORMA DE COMBATER O CONSUMO DE DROGA NAS ESCOLAS ESTATAIS

Nos últimos anos tem se verificado o aumento do índice de alunos consumidores de vários tipos de drogas, cuja consequência pedagógica marcante é a expulsão da Escola.

A Espiritualidade é um campo de estudo emergente, cuja intenção é aperfeiçoar a qualidade de ser e estar do Homem, o que pode contribuir significativamente na luta contra o consumo de drogas pelos alunos.

Face a esse cenário nasce a seguinte questão:
Como um professor pode desenvolver a Espiritualidade dos seus alunos na Escola Estatal?

Não é apenas introduzindo nos Curricula as Disciplinas de Religião, Filosofia, Métodos de Estudo e Espiritualidade que, conforme se verifica nas Escolas, não tem aperfeiçoado a qualidade de ser e estar dos alunos devido a Metodologia de Ensino geralmente adotada que enfatiza a acumulação de informações na Mente ou Cérebro dos alunos.

Mas é, essencialmente, incluindo o exercício correto da Atenção-Reflexão-Ação em cada Metodologia de Ensino adotada.

Como Krishna, Gautama, Sócrates e Jesus que, ao ensinarem, primeiro despertavam a Atenção, segundo levavam à Reflexão e terceiro aconselhavam para Ação Correta ou Virtude.

Em vez da Doutrina construída muito posteriormente em relação a cada um dos Grandes Mestres da Espiritualidade acima mencionados, o importante é atentar para a Metodologia de Ensino que cada Mestre usava para desenvolver a Espiritualidade dos seus Discípulos.

A Espiritualidade, em última análise significa Afetividade, pois, é inerente a Psicologia e, em sentido estrito, é a qualidade de ser e estar do Homem, correspondente a Dimensão Afetiva ou Dimensão Espiritual ou a Consciência cuja estrutura Encefálica é o Sistema Límbico, diferentemente da estrutura Encefálica da Dimensão Cognitiva ou Mente que é o Cérebro e da Dimensão Motora ou Corpo que é o Cerebelo.

Portanto, para desenvolver a Espiritualidade dos seus alunos ou para ampliar a Consciência dos seus alunos, um professor da Escola Estatal deve ser também um ótimo Filósofo, incluindo o exercício correto da Atenção-Reflexão-Ação em cada Metodologia de Ensino que adota.

BILHETE ABERTO:

Atenção as reflexões disponibilizadas nesta coleção devem apenas serem utilizadas para fins reflexivos, não podendo, jamais, serem utilizados em questionamento a um pensamento escrito por um profissional habilitado, eu apenas coleciono desabafos, reflexivos, não dito em meus momentos conflitantes. Como autora leiga deste desabafo despretensioso, e que não se eximem de qualquer responsabilidade de outro em individual, sem o intuito de influencia-los negativamente a uma má utilização dos meus pensamento publicados aqui.⁠

Por: EVELYN

⁠Volto prontamente a minha atenção para o teu charme poderoso, inegável, arte sorridente, cabelos sedosos, rosto delicado, tua naturalidade é fartamente deslumbrante, olhos reluzentes, o brilho forte da tua intensidade, do universo que trazes no teu íntimo, da tua alma que aprecia a sua liberdade, que possui um calor evidente que provém dos teus sentimentos, que enriquece os teus detalhes, singularidade que produz um fascínio demasiado, taça atípica de vitalidade que fortalece corpo e espírito, distinta raridade, em resumo, és incrível.

Não se engane, talvez a vida te engane.
Não por desejo de lhe prejudicar,
Mais pela fantasia em que torna ela aconchegante.

⁠Aprenda uma coisa, eu até gosto de sua companhia, mas jamais irei implorar sua atenção ou a de quem for.⁠

⁠Às vezes é necessário buscarmos em meio ao silêncio absoluto da vida a razão pela qual continuamos vivendo mesmo quando a queda parece ser tão dolorosa. O silêncio é necessário para nossa sanidade mental, porque se precisássemos falar tudo que pensamos seriamos tachados como loucos, pois em uma sociedade vendada pelos princípios que lhe convém, tanto faz de onde saiu o louco que se "autointitulou" dono do hospício.

⁠E se a Annabelle fosse a chapeuzinho e a sua Avó fosse a Freira, quem era o herói dessa história?
Atenciosamente: Lobo dos três porquinhos

⁠Vínculos afetivos são construídos pela presença, atenção e afeto e são destruídos pela falta destas mesmas coisas.

⁠Dê a atenção que você procura quando alguém procurar você

⁠Você se torna muito parecido com as pessoas que admira. Preste atenção onde pousam os seus holofotes.

⁠Não tenho medo de brincar com fogo, mas jogar-se numa fogueira em chamas, é outra coisa.

⁠"Não perca o foco no que você deseja, mas não deixe faltar atenção no que você já possui."

⁠"Invista com sabedoria e atenção, pois é melhor ser assertivo com moderação do que investir em excesso e perder tudo sem razão".

"É triste ver que muitos fazem de tudo pra chamar a atenção... tudo por um Click ou uma Curtida. Falem bem ou falem mal. Eles querem é que falem. "⁠

⁠O QUE É DESENVOLVER A INTELIGÊNCIA?

A Inteligência resulta da Consciência.

Desenvolver a Inteligência implica desenvolver a Consciência.

Na sua essência a Inteligência é a Percepção e a Atitude Correcta, assim, desenvolver a Inteligência é treinar a Percepção e a Correctude.

O treinamento da Percepção é através da prática contínua da Atenção numa só coisa ou em todas coisas ao mesmo tempo, enquanto, o treinamento da Correctude é através da prática contínua da Reflexão Crítica e do 'ser Correcto em Tudo'.

Cobre tudo, tudo mesmo. Só não cobre atenção e reciprocidade. A falta de tempo é só uma desculpa quando você não é prioridade!
⁠

⁠Nós precisamos
maisde elegância,
não para escolher
as roupas e acessórios,
mas para dar atenção, gentileza e respeito.