Aprendiz
"A SABEDORIA não nos pode ser dada, tão pouco emprestada, ela precisa ser vivenciada".
Ser sábio e entendido, não compreende apenas o "SABER INTECTUM", como gosto de chamar, este saber é fácil de ser alcançado, os livros, a dedicação pelo "aprender" pode nos promover este INTECTUM vasto, nossa mente é capaz de armazena-lo infinitamente, porém ter SABEDORIA abrange uma outra ação conjunta.
A SABEDORIA é algo mais íntimo e profundo, pois um recipiente cheio pode transbordar, desperdiçando todo o seu conteúdo, este conteúdo por não ser bem empregado, por não saber ser utilizado, passa a ser apenas um amontoado de informações onde o seu detentor não se ateve no processo.
Quando se é um acumulador, a única preocupação maior é em absorver o máximo possível, e as etapas deste processo são desrespeitadas, atropeladas, falta o discernimento para compreender que, para cada lição, é preciso a prática, a atitude, para cada lição é necessário que ela seja incorporada a sua realidade, para se ter a habilidade, é imprescindível que haja a prática, assim a lição realmente estará sendo aprendida e não acumulada em sua teoria. Após este período do processo, a autoavaliação do aprendizado deve ser colocada em questão, e somente após uma resposta satisfatória na prática, é que devemos seguir nos estudos para que nada seja atropelado pela incapacidade de sua utilização.
Tomemos como exemplo os trimestres de um curso superior, após todo conteúdo, o professor nos submeterá a uma prova, a estágios práticos, onde ele decidirá se estamos aptos ou não, e isso se arrastará até os últimos minutos do semestre ou do ano, caso a resposta seja negativa a "punição" será a repetição de todo o conteúdo, até que o mesmo seja provado como aprendido.
Assim são os ensinamentos em nossa vidas, porém para estes conteúdos adquiridos, temos um grande Mestre, um professor sensato, um Mestre capaz de análisar diariamente cada ação, cada material, e cada resposta, positiva ou negativa, não há a necessidade de esperar pela hora de sentar em sala de aula, não há a necessidade de buscar no exterior, ele nos é presente às 24 horas do dia, a única coisa que precisamos fazer é nos atentarmos em ouvi-lo, mas para que isso aconteça, os canais da mente precisam estar alinhados com o do coração, sem julgamentos pré estabelecidos, sem resistências, apenas analisando as ações e reações relacionadas a lição estudada do momento, fazendo as adaptações necessárias para que após, novos conteúdos possam ser buscados.
Não podemos ser apenas acumuladores, acumular sem saber como utilizar, onde empregar, isso é apenas uma das facetas das armadilhas do Ego. O Ego é um acumulador, ele acumula, guarda para no momento oportuno poder acessar, seja ele em um debate de conteúdos, uma briga mais acalorada, mas que na verdade na prática de nossas vivências não nos serve para nada, apenas para mostrar poder e força perante os outros, poder este que é fictício, que só existe com a presença acalorada de Egos, por que na verdade, vomitamos um monte de técnicas, de conteúdos decorados, que não nos atentamos no momento das aulas práticas, saímos atropelando tudo e não aprendendo nada.
O "SABER INTECTUM", será somente palavras perdidas ao vento, quando nem seu detentor sabe realmente o que tudo aquilo significa, ele não vivenciou a verdade, se tornou apenas um teórico sem habilidades com a própria vida, nada será de muita serventia se não houver a SABEDORIA do seu emprego.
Ele será sim, sempre um detentor do SABER, mas nunca um SÁBIO!
Há pessoas ensinando como que se faz o que nunca fez. O que assusta é a fila de candidatos a alunos.
Sou dissidente do 'pacote fechado' de diversos grupos, porém concordante de muitos pontos dos grupos, que são inclusive divergentes entre si.
Os que mais desaprendem são os que pensam que já sabe o suficiente, mas os que aprendem enquanto ensinam melhoram.
Os fortes devem ter cuidado para não serem esmagados pelas ambições daqueles que trabalham com eles em conjunto. Qualquer professor que instrua mais de um aprendiz é um tolo. Com o tempo, os aprendizes unirão forças e derrubarão o mestre. É inevitável, axiomático. É por isso que os professores devem ter apenas um aluno.
Eu não estive só,
mas bebi,
rouca e inerte,
no cálice da solidão.
Sigo, por vezes, calada,
adornada de loquaz verniz.
Alternando períodos,
Simples ou compostos,
Vibrando, sempre,
a emoção de uma aprendiz.
Sou um eterno buscador de mim mesmo. - Sozinho, perdido,por aí...à esmo. E assim eu vou vagando por lugares nebulosos e estranhos sem saber como voltar...na louca tentativa de um dia me encontrar. E a cada passo há sempre muita coisa a se enfrentar. Sou um aprendiz, sonhador, buscador... Sem espada para lutar, sem escudo para me defender,sem ninguém a me esperar... Às vezes nem eu mesmo consigo entender por que eu estou sempre tentando procurar algo que talvez eu nunca vá achar! Só sei que eu sou um buscador eterno numa louca aventura na procura de mim mesmo - E de mais ninguém... Longe,à esmo... Neste longo e profundo vai e vem de pura ilusão. Sou um sonhador, eterno buscador que vaga por aí perdido, cansado, ferido nesta desleal batalha que causa a minha própria solidão. Mas ainda assim eu fico, resisto e luto até o fim! - Pois eu não quero ser um desertor de mim!...
Por outro lado, nós de fato desejamos, e desejamos ardentemente, fazer com que as pessoas tratem o cristianismo como um meio; preferencialmente, é claro, como um meio para o seu próprio benefício, mas, se isso falhar, como meio para qualquer outro fim – até mesmo para a justiça social.
Enquanto aprendo, sei quem sou.
Enquanto luto, tenho forças.
Enquanto acredito, tenho esperanças.
O que eu sinto, me transforma.
Sem medo de dizer, sou um aprendiz.
Sou um espelho, e sou como você me vê.
Não permito que me façam ser quem eu não sou.
Sou uma pessoa única.
E me permito mudar sempre.
Sou inteiro.
E amo por inteiro.
independente de como você me vê, eu sei quem sou.
E sempre serei eu mesmo.
Eu sou um aprendiz.
"A calmaria da natureza
é o que me sugere reduzir
os passos e apenas viver
cada segundo intensamente"
[...]
Deduzi algo paradoxal:
a pressa, atitude não sábia,
nada tem a ver com intensidade
Momentos vazios no tempo,
como obedecer a velha rotina,
e só executar a força física,
mantêm o intelecto em inércia
Doem as costas de quem dorme
no chão ou numa calçada,
vestido apenas de boa vontade
Esse agradar, nada agradável,
por vezes obriga-me a recolher,
para que num solo mais fértil
eu possa um fôlego receber
Difícil abraçar o altruísmo
na Era das Redes Sociais,
onde vemos seres angelicais
em mundos extraordinários
Todos bem resolvidos,
ninguém precisa de caridade;
é hipocrisia ou é verdade?
[...]
Em busca deste mundo ideal,
do melhor para se viver,
não me esqueço das lições
que a natureza tem a oferecer
Vou às margens de um rio,
ou de um manancial qualquer;
tanto faz, pois são igrejas
que propagam a mesma fé
Ali, em poucos minutos,
aprecio o Deus oculto,
o amor em abundância
que não julga imperfeição
A Ele, conecto-me e escuto
com extrema atenção
qual o rumo tomarei,
qual será a próxima decisão
[...]
"O pássaro não carrega fardos
e nem é obrigado a carregar,
apenas carrega uns gravetos,
para um lar aconchegante criar"
Eu não posso curar ninguém.
Posso curar a mim mesmo,
e quando curar a mim mesmo
o mundo inteiro estará curado.
Eu só quero ficar aqui, observando os grandes feitos de meu Pai.
O meu único desejo é viver segundo a vontade Dele.
Estou aqui apenas para caminhar nos caminhos que Ele tem trilhado para mim.
Quero viver somente da maneira que o meu Pai se regozije.
Ao invés de estabelecer humanamente a direção de seus assuntos de cada dia, o primeiro passo é se recolher em um período de meditação interior, e, neste silêncio e paz, receber a certeza e a consciência de que o Infinito e Invisível Espírito de Deus está trabalhando em você, para você e através de você - então Ele dará qualquer pensamento correto e orientação necessários para sua experiência.
(Síntese do Coração do Misticismo, tradução: Giancarlo Salvagni)
Ninguém nasce sabendo.
Para toda experiência existe uma prova.
Se você coleciona experiências então sabe onde pisar.
Meus parabéns, você é um dos primeiros da fila onde todo mundo não sabe nada.
●História 1: O Professor Que Se Faz de Inteligente
Dois alunos, Lucas e Pedro, saem da escola após mais um dia de aulas. Eles caminham juntos, discutindo sobre o que aprenderam.
■Lucas: "Cara, a aula do professor Ricardo hoje foi muito difícil de entender."
●Pedro: "É, ele sempre usa palavras complicadas e nunca explica direito. Parece que ele só quer mostrar como é inteligente."
■Lucas: "Pois é, ele passa a impressão de que sabe muito, mas eu saio da aula sem entender nada."
●Pedro: "Também sinto isso. Acho que ele se preocupa mais em parecer inteligente do que em realmente ensinar a gente."
■Lucas: "Exato. A gente precisa de um professor que nos ajude a entender as coisas, não alguém que só quer se mostrar."
■ História 2: O Professor Que Ensina
Dois alunos, João e Carlos, saem da escola após mais um dia de aulas. Eles caminham juntos, discutindo sobre o que aprenderam.
■ João: "Cara, a aula do professor Marcelo hoje foi incrível!"
● Carlos: "Foi mesmo! Ele explicou tudo de um jeito tão claro e prático. Eu aprendi coisas que vou usar para o resto da vida."
■ João: "Eu também! O professor Marcelo se preocupa tanto em nos ensinar de verdade. Ele não fica tentando se mostrar inteligente, ele realmente quer que a gente entenda."
● Carlos: "É, ele ensina de uma maneira que faz a gente pensar e aplicar o que aprendeu. Isso é o que faz a diferença."
■ João: "Com certeza. É bom saber que temos um professor que realmente se importa com nosso aprendizado e nosso futuro."
Pense em qual aula você escolheria participar? Aquela em que o professor se preocupa mais em parecer inteligente do que em ensinar, deixando os alunos perdidos e desmotivados? Ou aquela em que o professor ensina de maneira clara e prática, proporcionando aprendizado para a vida toda e inspirando os alunos a aplicarem o conhecimento no seu dia a dia?
A vida é feita de escolhas!
A escolha é clara: opte por um aprendizado que realmente faça a diferença na sua vida!
