Agradecimento de Professora para Aluno
"O aluno, ao iniciar a escola primária, e tão somente por isso, já está habilitado a ingressar um dia na universidade"
EU ALUNO
Minhas palavras
soletradas
espremem-se
sem valor
Minhas frases
solapadas
exprimem
minha dor
Minhas sílabas
apartadas
gritam
sem razão
Meus versos
apertados
derramam
emoção
Não conte comigo
nem me cante
com sua voz
harmônica
Pois conheço
muito bem
a minha
tônica
Não me dê
uma resposta
nem uma
definição
Eu sou
contraponto
sou ponto
de interrogação
Não ouse apagar
minha falhas
nem rasurar
minhas folhas
Meus traços
e laços
são raízes
e escolhas
Não me denote
nem me dê nota
não me venha
com avaliação
Minha lição
é infinita
está escrita
no coração.
Quase toda a matéria que é ensinada ao aluno é abstrata e dissociada da realidade. É incabível cobrar que o conteúdo seja sequer absorvido se, na mente do estudante, a matéria é completamente inútil em termos práticos.
Em vez de aprender, o aluno na verdade DECORA o conteúdo. O processo de "aprendizagem" torna-se mecânico e improdutivo. O resultado? Professores que fingem que ensinam e alunos que fingem que aprendem.
Carta de um aluno ao professor
Não e você nem ninguém que vai me avaliar
Pois essa avaliação não a te pertence
Avalia meu conhecimento pelo teu. Risos.
A pobre ser inútil
Saia das tuas paredes que te aprisiona
Pois minha casa esta sempre aberta
Teu conhecimento só da direito
Ao teu ego, alimente ate chegar na hora em que ele não suporta mais
Então viras com obesidade de conhecimento inútil
E ai chegara ao ponto de fazer varias perguntas sobre você mesmo.
Cairá pelo chão tentando achar o tesouro que a te pertence
Cavara sua própria insanidade ate chegar o ponto onde tudo começou
Então saberás a onde estas meu conhecimento
Então estarei La para levanta-te e te darei as mais belas palavras
Para construção de um novo alicerce
Pare esta e a hora não carregue carmas e darmas siga.
Pois ontem não existe amanha ainda te espera mais hoje e o momento
Pobre alma sai da prisão mental
Cure-se desse manicômio de céu aberto
Estarei mesmo com caminhando ao seu lado
Pois estarei aqui não para bons de insanidade
Mais sim para os doentes de coração
Estou disposto a te convidar
Para olhar ao espelho e veras um mundo novo
Aluno não faça isso não cometa ingratidão o tempo que eu lhe ensinei dinheiro não paga! muitos anos de luta, de batalha, de treino duro, a vida nos trouxe muitas coisas boas e ruins e nós conseguimos vencer juntos e hoje você me diz que o que eu fiz foi tudo em vão, te agradeço hoje tive mais uma lição aprendi muito com você, obrigado!!!!
Posso chegar a ser o melhor aluno da escola, curso ou faculdade, a ser o melhor funcionário ou ser dono da melhor empresa que seja; além de tudo, vou tratar todos do mesmo jeito que comecei do zero. Não sou maior que ninguém, tá ligado?! Posso ser até melhor, pois meu foco, minha força e minha fé, minha vontade de vencer foi mais forte que a do adversário, próximo, oponente... A coragem, lutei e corri atrás do melhor para mim, dei o meu melhor e tive resultados positivos através da minha competência, porém maior não. Nunca maior que ninguém e nem maior ou melhor que Deus! Sacou a pegada?!!!
Acredito que a grande missão da escola é atrair o aluno, o mundo da criminalidade tem muitos braços, a escola(entenda-se escola como o professor) só tem dois. Então, todo esforço é válido e é pouco pra que a escola nunca perca seu papel social, que é o de educar para o exercício da cidadania. Botar o aluno pra fora de sala e punir, é muito fácil, qualquer um pode fazer. Mas não é isso que diz a boa pedagogia.
A nota final do aluno em recuperação não pode superar a do melhor aluno da sala. E o histórico escolar de ambos tem valor diferente? Maiores notas, maior prestigio e melhores oportunidades reais no mercado de trabalho. E a justiça é cega porque não quer ver...
Horas e mais horas trancafiados numa sala de aula podem até auferir a um aluno o tal do diploma, porém, essas horas de cárcere não irão garantir que o indivíduo estará liberto e protegido dos grilhões do famigerado analfabetismo funcional não. Na verdade, em muitíssimos casos, o diploma apenas atesta que o infeliz é um. E esse é o dado que primeiramente devemos reconhecer e encarar antes de falarmos um “a” que seja a respeito da dita cuja da educação. O primeiro.
“A formação realizada na Casa da Psicanálise é para o aluno ser uma ser humano melhor e mais consciente, equilibrando-se frente a vida, depois este aluno pode se relacionar com as pessoas do seu círculo intimo com mais tranquilidade e harmonia, depois então poderá ajudar as pessoas da sua comunidade e por fim ser um profissional e fazer da psicanálise sua profissão”
Aprendi isto em um conselho de classe: a deficiência é do aluno, mas é o professor que tem de mudar a metodologia! Mais antes, não tivesse ensinado nada, ficaria mais fácil para ambos.
Quando gabamos um aluno zeloso,os outros se sentem humilhados,mas não querem ser bons,só estragar o caminho próspero dos bons.
Aluno, sua mãe não me deixa trabalhar melhor! Assim o melhor que posso fazer é deixá-lo tranquilo. Não o prejudicarei mais do que já está! Por isso poupe-me da pergunta: — "por que meu filho tirou esta nota?"
O aluno medíocre não tem interesse em aprender, em conhecer, em saber. Limita-se a marcar presença nas aulas e a estudar nas vésperas das provas decorando fórmulas ou conceitos. Recebe a nota suficiente para fazê-lo passar de ano. Vai engordar a massa de operários na vida profissional, seja apertando parafusos ou preenchendo relatórios. E, assim, vai passar pela vida, sem deixar lembrança, legado ou marca.
O aluno de sucesso foi criado pela família, igreja e escola, ensinaram-no que o verdadeiro cidadão é reivindicador, mas se esqueceram de lhe dizer que só é digno de direitos quem cumpre seus deveres.
Fazer palhaçada faz a diferença,porém para aluno é inútil,no Brasil,só o Tiririca é um palhaço de sucesso.Tem vaga para poucos.
