Agradecimento ao Mestre
Os chamados 'mestres da suspeita' (Nietzsche, Marx, Freud) habituaram seus discípulos a só enxergar o bem como inversão do mal, a saúde como inversão da doença, o amor como inversão do ódio, como se o negativo fosse a realidade positiva e o positivo nada mais que a sua sombra. Como figura de linguagem, funciona às vezes, mas, transposto à realidade do mundo tridimensional, resulta em eliminar o positivo e celebrar o negativo.
Quanto mais sutis e parecidos com a Verdade são os enganos dos falsos mestres, mais perigosos tais líderes são, pois mais perto conseguem chegar das ovelhas, estando, assim, prontos para devorá-las, sem aviso prévio, revelando suas verdadeiras identidades de lobos de satanás.
Professores...
quem não vai buscar no fundão da memória
lembranças de mestres queridos?
Os Professores realmente merecem
estas homenagens por este dia,
e por mais 364 dias do ano...
A eles (e elas) dedico meus mais efusivos
Ósculos e amplexos,
Marcial
"DIA DO PROFESSOR" SÃO TODOS OS DIAS DO ANO
Marcial Salaverry
Verdade seja dita, para falar em Dia do Professor, é preciso realmente falar de todos os dias do ano, pois são verdadeiros heróis anonimos, e todos os dias do ano estão presentes na vida de toda e qualquer pessoa que um dia frequentou os bancos escolares...
Parafraseando um velho ditado, digo que de professor e louco, todos temos um pouco. Todos nós temos algo de professor dentro de nós. A verdade é que sempre temos algo a ensinar a alguém e, principalmente, sempre estamos, pelo menos, querendo ensinar algo a alguém. Vai daí que, o Dia do Professor é dedicado a todos nós, e não somente àqueles heróis e heroínas que labutam nos bancos escolares, ganhando uma fábula de salário (lógico, fábula é coisa que não existe...) procurando ensinar suas matérias a alunos, na maioria das vezes muito recalcitrantes, e que tentam deixá-los mais doidos do que realmente podem ser...
Quem de nós não tem um lugarzinho especial na memória para algum professor (a) que teve uma passagem marcante em nossa vida? Eu particularmente, retiro das brumas de um passado longínquo o nome de Dna. Rosina Pastore, que foi minha professora no quarto ano primário e admissão ao ginásio no Grupo Escolar Arthur Guimarães. Sem dúvida alguma, UMA SANTA, e reconheço que muito do que sei e sou, devo a ela, pelas lições de vida que dava em suas aulas.
Acho que a melhor homenagem que se pode prestar a esses profissionais abnegados é esse mergulho no passado e, com um pensamento forte e saudoso ver e relembrar a importância que os professores tiveram em nossa vida. Não deixo também, de estender os parabéns a todas as pessoas que, revelando o professor que existe dentro de si, sempre estão prontos a transmitir seus conhecimentos para outrem. Todo aquele que ensina alguma coisa a alguém, pode com todo direito ser chamado de professor. Então, a todos aqueles que em alguma época da minha vida dividiram seus conhecimentos comigo, meu MUITO OBRIGADO E MEUS PARABÉNS pelo dia 15 de outubro.
Ainda temos que falar sobre quem realmente é o elo que liga as gerações, entre Pais e Filhos. São os incompreendidos e abnegados professores e professoras, e o mais interessante é que muita gente acha que é muito fácil ser professor. É só decorar as aulas, e despejar matéria em cima dos alunos. Depois, corrigir as provas, dar as notas, e pronto. É verdadeiramente uma maravilha ser professor, mas esquecendo as utopias, vamos para a realidade. É uma das classes mais mal remuneradas que existe. Se não tiver outras fontes de renda, tem que correr feito doido atrás da bola, em 3 e 4 empregos, para tentar morrer de fome com dignidade, e não podemos esquecer os longos anos de estudo para chegar ao Magistério. Realmente, Professor não é uma profissão, é um estado de espírito.
Na verdade, é preciso muita psicologia para lidar com crianças, dada a heterogeneidade que se encontra em uma sala de aula, e o problema principal são os adolescentes que já trazem mais arraigados os problemas domésticos, e que são por natureza revoltados contra alguma coisa, que nem mesmo eles sabem definir, e que os professores procuram "consertar", e lembrando disso, sem dúvida temos que registrar aqui uma homenagem a estes que são o verdadeiro elo da ligação "intergeracional". É um trabalho de "sapa", nem sempre compreendido, mal remunerado e super sacrificado. Afinal, estão lidando com o futuro das crianças. Muitas vezes crianças-problema são "consertadas" na sala de aula, graças ao trabalho psicológico lá desenvolvido pelos professores. Muitas vezes o trabalho dos professores é estragado pela falta de uma complementação doméstica.
E assim, considerando que todos temos algo de professor em nosso interior, desejo que este dia seja na verdade UM LINDO DIA, a ser bem vivido por todo e qualquer ser vivente...
Essa mensagem é dedicada a todos os professores e mestres que se empenham e se dedicam a mudar a mente de homens e mulheres. Professor é uma das palavas que mais passam a ideia de "honra", pois são vocês a base de qualquer conquista. Ser professor é um dos trabalhos mais essenciais e importantes do mundo e por esse e outros motivos desejo que nunca falte forças para seguir com o seu ofício. Muitos podem não reconhecer o valor de seu trabalho, mas hoje demonstro toda minha admiração pelos seus feitos e deixo como últimas palavras as seguintes: nunca desistam, pois sempre vão ter pessoas que chegaram onde estão devido a vocês e vão sempre estar gratas por vocês nunca terem desistidos delas. Ser professor pode ser comparado ao divino, pois nunca vi pessoas com tamanha persistência, força, foco, empenho, genialidade, calma, compreensão, criatividade, atenção, aplicação, autenticidade, confiança e descontração.
Há muitos mestres da Bíblia e poucos praticantes! Há também uma geração de muitos ouvintes e poucos praticantes. Pois não basta ouvir, ler, escrever ou mesmo traduzir se não for cumprir!
Uma vida vivi... vivi e vivi.
Uma vida vivi...
Apesar de ter grandes mestres,
nada aprendi.
De infante cândido a adulto adulterado.
Força da mulher terra,
das energias xamânicas,
Força dos ancestrais,
Forças dos mestres acionados,
Nossa força.
Força da mulher indígena.
Força do som dos tambores , mulher africana.
Mãos, pés, corpos, olhares, mulher natureza.
Somos o grito de guerra;
Somos mulheres, a idolatria soberana;
Somos a força do amor,
Do equilíbrio,
Da sustenção energética,
Da pureza de menina ,
Somos negras, brancas, pardas, somos iguais.
Somos carne , músculos, combinação de coragem e determinação.
Somos mães,
Somos todas em uma só.
Somos a força de uma nação.
Não desistimos, lutamos contra o ocultismo.
Somos todas as religiões,
Somos o acaso,
Somos movimentos bilateral,
Somos o grito de guerra.
Somos mutantes,
Somos essenciais,
Somos quem da a luz pra continuação da plano terrestre .
Somos respeito.
Somos empoderamento.
Somos o ponto final.
Essa conversa de coachs, de mestres, de sábios burros, de gente especialista em achar solução pra vida dos outros, mas tendo umas vidas de caca me cansa. Oh gente chata.
Acerca do sofrimento, nunca se enganaram
Os Velhos Mestres: quão bem entenderam
A condição humana; como está presente
Enquanto alguém se alimenta ou abre uma janela ou monotonamente segue a caminhar;
Como, enquanto os velhos esperam apaixonada e reverentemente
Pelo miraculoso nascimento, deve sempre haver
Crianças que não queriam especialmente que acontecesse, patinando
Num lago na orla da floresta:
Nunca esqueceram
Que até o mais terrível martírio deve seguir o seu curso,
Custe o que custar, a um canto, nalgum lugar descuidado
Onde os canídeos acorrem em suas vidas de cão, e o cavalo do torturador
Coça seu inocente traseiro por detrás de uma árvore.
No Ícaro de Brueghel, por exemplo: como tudo se afasta
Ociosamente do desastre; o lavrador poderá
Ter ouvido o splash, o grito desamparado,
Mas para ele não era um importante fracasso; o sol brilhou
Como soía sobre as pernas brancas que desapareceram na verde
Água; e o frágil e grandioso navio que deve ter avistado
Algo espantoso, um rapaz caindo do céu,
Tinha um destino para ir e afastou-se calmamente.
Meus mestres
Eu tive professores que sabiam o queriam
Professores que quinhentas páginas de um livro conheciam
Professores que cantarolando e dançando de tudo faziam
Para que os alunos mais do que o básico pudessem aprender
E como eu, muitos nunca mais iriam esquecer.
O professor é guerreiro... vivemos em um país onde alunos fingem aprendizado, enquanto mestres o ensinam. Os pais querem saber o por que de toda melancolia do superior na sala. "Meu filho é santo"!!! O problema não esta em um lado da moeda, sendo que temos cara e coroa, mas o aluno aos olhos familiar sempre correto esta!!! O professor, "taxado como maléfico, será". Infelizmente há filhos orfãos de pais vivos. Jamais culpe o professor sem saber o motivo da punição, pois o Brasil é grande, as Leis pequenas.
O pecado habita, a graça transborda
É que ainda milenar.
Professores, doutores, mestres.
O pecado, lei mortal, sangue funesto.
Vales, desertos, provas, ventos, mar.
O pecado habita, a maré agita, precisa remar.
Logo em fronte, o sublime jardim, campinas, campestre.
A esperança da graça, transborda, venceu, vence, vencerá.
O pecado é teimoso, duro coração orgulhoso.
A carne no olho, sangue de maldição.
Não, é que Jesus é graça viva vida.
É doce, puro amor, mel verdadeiro maravilhoso.
A força mais justa.
A batalha mais honesta.
A coragem da mansidão, o céu faz festa.
Poder, Espírito Santo é o coração.
A graça permanece, prevalece.
O amor é forte, robusto e eficaz.
A misericórdia, benevolente paz.
Sabedoria ao extremo.
Teu poder é incalculável justo e sereno.
Luz que fulmina as trevas.
Águas que transbordam as compotas da imaginação.
Sacia, radiante trigo, pão.
Acolhe, recebe, abre a porta e dá perdão.
É as asas, o ar livre, a vida, a libertação.
Giovane Silva Santos
...... Queria ter teus pensamentos e tuas rimas
Ser letrado na escola da caatinga
Ter como mestres os pássaros da campina
Fazer versos ditados por aquele lá de cima
Não invejo Assaré
Porque amo Itaquitinga.......
“(...) são muitos os doutores, mestres e especialistas que não se dedicam ao ofício de viver o ensinar com prazer;
O comprometimento de atuar, operar e de transformar genuinamente a realidade da educação. O cumprimento é baseado apenas na titulação adquirida […]
O cumprimento deveria ser não por títulos, mas pelo prazer no ensino somado aos desafios diários e na mediação do conhecimento com a diversidade; o compromisso com a humanização dos homens.
A titulação deveria ser a essência da força motriz que moveria servir a todos, independentemente de suas especificidades” (SILVA, 2019, p. 110).
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